XX公司員工x在上班時間用手機打遊戲。被領導發現後，被領導批評教育。現在他深刻認識到自己的錯誤，做出如下檢討:首先，作為XX的員工，必須嚴格遵守自己的工作規章制度，而我卻視之為兒戲，這無疑是對公司制度的忽視。在領導的批評下，我深刻認識到了他行為的嚴重性。“國不能無國，家不能無家。”公司是壹個大家庭，壹個大集團。在這樣壹個大的團體和家庭中，只有擁有嚴格的工作規章制度，才能凝聚成壹個和諧的團體，才能和其他國際大公司有巨大的競爭力。我之所以無視規則，是因為我還沒有完全把自己從學生轉變成工作人員，還在放縱自己，說明我還沒有意識到自己已經步入社會，這是不成熟的表現。我現在後悔了。其次，XX是壹個優秀的團隊，這裏有很好的工作精神。上班玩手機是壹種無組織無紀律的表現，而且給其他員工帶來了不良作風。這是我自己團的恥辱，對不起優秀團的牌子。領導及時制止了我，救了我，幫了我。我應該感謝領導救了我。領導說這是我最後的機會。非常感謝領導對我的寬大處理。我自己的行為本身就不可原諒，應該受到更嚴厲的懲罰。看得出來領導對我還是挺寬容的，至少願意給我壹個提升的機會。我壹定會珍惜這次機會。同時上班打遊戲是對自己工作的不負責任和輕視，是壹種極其錯誤的工作態度。員工應該為公司產生效益，而上班時間打遊戲本身就是在浪費我的歲月，用我的工資做不符合公司利益的事情，是在造成公司利益的損失。我此刻很後悔這種不成熟的行為。而且XX開展黨的先進性教育的時候，領導曾經說過，希望新來的大學生有事業心，有擔當。工作有大局觀，全局觀；如果妳不滿足現狀，不積極進取，俗話說“玩物喪誌”。我完全辜負了領導的期望和培養。最後，感謝領導對我的寬大處理，並保證在以後的工作中再也不會發生類似的不良行為。我壹定會以今天的錯誤為戒，吸取教訓。同時要在以後的工作中學習技術，提高業務水平。希望領導能原諒我的不成熟行為，以後我會以嶄新的面貌和飽滿的精力投入到緊張有序的工作中，也希望公司領導監督我。
補充:
批評信1:
今天，我帶著愧疚和遺憾寫這封批評信，向大家表明我對上課說話不良行為的深刻認識，以及我不再在課堂上說閑話的決心。
我為我這次犯的錯誤感到慚愧。我真的不應該在早自習的時候說話。我不應該違反老師的規定。作為學生，我們應該完全聽老師的話，我這次也沒怎麽註意老師說的話。我感到非常抱歉。希望老師能原諒我的錯誤。我這次的懺悔真的很深刻。
我想避免這樣的錯誤，也希望老師能相信我的悔悟。
我相信老師看到我的態度，也能知道我對這件事有深刻的悔悟態度。我這麽重視這件事，希望老師能原諒我的錯誤。我可以向老師保證，我以後不會在早自習和其他任何課上說閑話。
所以老師為了讓我深刻認識到這壹點，讓我寫檢討。
其次，我在課堂上說三道四也是對老師工作不尊重的表現。中國是壹個禮儀之邦。自古就講究尊師重道。這是壹種傳統美德，過去我壹直忽略了這壹點。拋開壹個方面，我們不僅要尊重老師，更要尊重任何人，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為當代中學生，作為壹個受過教育的人，這種表現顯然不符合社會的要求。
再次，我的行為也在學校同學中造成了非常惡劣的影響，破壞了學校的形象。學生之間應該互相學習，互相促進，有良好的紀律，但我的表現給學生帶了個壞頭，不利於學校的學風建設。同時也對學校的形象造成了壹定的損害，應該維護而不是破壞！對於這件事，我對其嚴重後果進行了深刻的反思:
1.在學生中造成了不好的影響。因為我在課堂上說閑話，可能會影響課堂紀律，讓其他同學議論，但是他們沒有好好聽課。這其實是對其他學生家長的不負責任。
2.影響個人綜合水平的提升，讓我在提升本能的情況下提升自己。現在我的錯誤已經犯下，我深感後悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺悟不高，對錯誤認識不夠。試想壹下，如果我當時意識到這件事的嚴重性，錯誤就不會發生了。所有的問題都歸結於我對問題的理解能力達到了壹個現代中學生應有的水平，為了回報老師的辛苦，我越來越清楚地感受到了自己錯誤的嚴重性。正因如此，接下來的幾年我肯定會更加嚴格要求自己，認真完成作業，上課。
作為課堂上說三道四的壹員，我覺得有必要檢討壹下自己的行為。所以要按照老師的要求，保質保量的發壹封批評信，深挖自己錯誤的根源，認識到可能產生的嚴重後果。
希望老師能對我的深刻理解和平時的良好表現掉以輕心。請繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
以後我會好好學習，不在課堂上說閑話，積極為班級做貢獻，為班級增光添彩！請相信我！
自我批評2:
今天XX課(寫課程名稱)，沒控制好自己貪玩/困/………的性格，不知不覺就XX了(寫收費)。在這個過程中，XX(寫領導的級別和名字)發現了我的嚴重錯誤並及時指出和糾正了我。
現在想起自己當時的行為，真的很懊惱，很後悔。在現在的情況下，尤其是xx期間(可以寫大檢查，百日活動等。)，我利用這寶貴的學習時間來XX是極不合適的。這樣的行為不僅讓老師/老師對我們集體不尊重，不負責，也讓我們自己要求不嚴，約束不足。這不僅讓老師/老師對我的印象非常不好，也讓老師/老師對我們整個XX組留下了非常不好的印象，讓我們組在校園裏丟了臉，丟了團隊。我在執行“…”的時候就犯了這樣的錯誤(某專項活動的名稱，如“百日安全大檢查”)在校園裏，極大地損害了我們集體的形象。根本原因是我平日裏放松了要求，降低了標準，導致我不經意間又犯了錯誤，打破了團隊/班級規則，破壞了團隊。
這種行為對不起，對不起XX，…(寫領導級別或名字，按級別從高到低，最好全寫，但不要從高到低寫)。
如果我能像其他同學壹樣多向骨幹/班幹部學習，嚴格要求自己，提高對自己的標準，我想我就不會犯這麽嚴重的錯誤了。
世界上沒有後悔藥。說了也沒用。我們只能以這次教訓為戒，以這次事件為戒，以這次檢查為契機。從現在開始，我們要提高自己的要求，加強自己的自律，強化自己的責任感，加深集體主義榮譽感，努力成為學校裏作風優良、學習踏實的學生/學員，為我們的班級/團隊而奮鬥。
自我批評3:
努力學習，遵守校規校紀，是每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，但作為當代學生，我並沒有很好地保持。就像中國很多年輕人不知道聖誕節，卻隆重的去過聖誕節。我們都在無知中失去了紀律性，不明白自己的學習目的...
花從壹個地方飄到另壹個地方，自習，喧鬧，沸騰。老師，妳好幾次擔心，這種擔心在妳心裏很難擺脫。對於我們的無知，想和大家壹起回顧壹下。
首先，自習發言最直接的原因是我們自律性差，作業完成後，覺得沒什麽事可做；間接原因是想做點課業之外的事情，忍不住互相交流。當我們的聲音肆無忌憚的時候，自習課就會慢慢沸騰。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過...歌德也說過...只有認真反思，尋找錯誤背後的深層根源，認清問題的本質，才能給集體和自己壹個交代，才能取得進步。
這種自學講座違反了教育管理制度，影響了教師工作的正常運轉。這是不忠，是罪惡。辜負了偉大父母的殷切希望，荒廢了在校時光，不孝二罪。更有甚者，讓妳為這件事感到難過和失望，這是無情無義，三宗罪...在寫這篇評論的時候，我深深感到自己的無知，後悔不已。
最後麻煩老師同學花時間復習壹下自己的復習。提交完這篇評論後，我正在接受老師們的考驗...現在我完全理解老師們教育我們的辛苦...自習課不守紀律，絕不是壹件可以忽視的小事！只要我們都有良好的克制能力和自主學習能力，自習課就沒有借口，任何理由都可以為發言開脫！只有當我們認真思考人生有那麽多事要做，有那麽多擔子要挑的時候，正常的自習課就沒有理由不遵守紀律。
為了老師的辛苦，我花了很多時間和耐心來教我，為了不讓老師和我失去寶貴的時間，我根據老師寫了這篇檢討，檢討我的錯誤。因為第壹次寫檢討，比較笨，雖然整個午休都在，沒讓腦子休息，眼睛也酸了...我懷著沈重復雜的心情寫了這篇檢討，但還是沒寫好，也只有懵懵懂懂做多了。
為了感謝老師真誠的教導，我在此承諾，如果再有壹次機會擺在我面前，我會努力克制自己，絕不讓老師失望。請原諒我這次的錯誤。
以下是壹些復習的範文。可以借鑒，適當修改。希望對妳有用。1這是壹次非常深刻的檢查。我為這次犯的錯誤感到慚愧。我真的不應該忽視老師說的話。我不應該違背老師說的話。作為學生，我們應該完全聽老師說的話，但是我這次沒有太註意老師說的話。我感到非常抱歉。希望老師能原諒我的錯誤。我這次的懺悔真的很深刻。然而，人總是會犯錯的。當然，我知道這不能作為借口。我們應該盡力避免這樣的錯誤。希望老師能相信我的悔悟。“人非聖賢，孰能無過。”我的不良行為不是挑戰老師的紀律。這絕對是個錯誤。老師說的是正確的。就算我想犯錯，也不應該在妳面前再犯錯。我感到非常慚愧。我怎麽會這樣...我相信老師看到我的態度就能知道我對這件事有深深的悔悟態度。我非常重視這件事。希望老師能原諒我的錯誤。我可以向老師保證，我的手機以後再也不會出現在妳的視線裏，我也永遠不會出現在妳的視線裏。這幾天，我真的深刻認識到了自己的錯誤。我知道老師說的話不能不聽，所以我要聽老師的話，老師說的話壹定會兌現她的承諾。老師要做的事情壹定是為了我們學生好，所以我們不必挑戰老師的紀律。我們還是學生，沒有能力有不聽老師講的想法。我們學生唯壹能做的就是聽老師的話，努力學習。犯這樣的錯誤對我父母的期望也是壹個很大的打擊。父母努力賺錢，是為了我們的孩子能過上更好的生活，我們也能全身心投入學習。但是，我違背了父母的意願。我犯了這樣的錯誤，簡直是對父母苦心的否定。我也為此感到羞恥。父母的勞累是我們不知道的，每天為了生存而忙碌。我們為了家庭壓力很大，這壹切我們都無法理解。我們唯壹能做的就是做他們的好孩子，聽父母的話，父母是我們最親的人，是我們在這個社會上最能信任的人，所以我們要盡量避免父母生氣，給他們帶來不必要的麻煩。而我們作為他們的至親，也不能讓他們生氣。這是相互的。當我們傷害了他們的心，我們也傷害了自己的心，因為我們是最親的人。沒有人能取代它。對於這件事，我真的很抱歉。希望老師能原諒我，認可我認錯的態度。我真的深刻反省了自己的錯誤。我希望老師再給我壹次機會改正我的錯誤。也希望同學們引以為戒，不要犯和我壹樣愚蠢的錯誤。這壹次，教訓真的很大。親愛的老師:今天，我懷著十二萬的愧疚和十二萬的後悔給妳寫這封批評信，向妳表明我對頂撞老師的惡劣行為的深惡痛絕，以及我不再打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就壹再強調，全班同學上課要認真聽講，不要做違反紀律的事情。當時老師壹遍遍的指示還在耳邊，認真的表情還在眼裏。我被深深的震撼了，深深的體會到了這件事的重要性，於是我反復告訴自己，要把這件事當作頭等大事，不要辜負老師的苦心。說到底是我的錯，我沒能回報老師們的辛苦，我越來越清楚的感覺到我是個罪人！！！我在睡覺看小說的時候和老師頂嘴的嚴重後果如下:1在同學中造成了不好的影響。因為我自己的過錯，可能會引起其他同學效仿，影響班級紀律，對其他同學家長不負責任。3.影響自己綜合水平的提高，違背父母的意願，在本能提高的情況下沒有提高自己，就是不孝。現在，大錯已經犯下，我深感後悔。經過深刻檢討，我認為思想上隱藏著以下致命錯誤:1，思想覺悟低，對重要問題重視嚴重不足。即使有理解，也沒有真正落實到行動上。2.思想覺悟低的根本原因是我對別人不夠尊重。3、平時的生活方式比較懶散。總的來說，我為妳改變了壹些東西，可能還是有些困難。開學已經幾個月了。分析我這幾個月的行為，我發現我壹直在努力證明壹件事:老師不可能永遠對，學生也不可能永遠錯。然而，我為此付出了沈重的代價。老師不止壹次威脅要帶我去慢班，甚至退學...但我總是順著自己的脾氣——頂撞老師，不聽老師的話。這些都是老師眼中最大的錯誤。也許老師今天仍然對我抱有壹絲希望。謝謝大家給我這個機會做檢討和保證，但是人總是有自己的原則和立場的，就像薩達姆壹樣，也有自己的路要走。所以，我骨子裏就是這麽壹個壞學生。我不能忍受明顯不正確但我們必須遵守的準則。我受不了每天無理的挖苦和謾罵。我不能忍受壹個心理扭曲教學的人民教師，甚至把仇恨的種子播進我們的心裏，汙染我們的靈魂。所以我還是堅持自己認為正確的路，不能永遠存在於歪曲真相的陰影中。我不是壹個不在乎未來的人。我也知道離開快班意味著什麽，也知道今天這些話說完之後的後果。但即使在過去的昨天，現在和未來，我也會堅定地走自己選擇的路。也許妳們都覺得我很傻，但是我從來沒有後悔過我的決定。XX老師(我的班主任)此時此刻真的很想真誠的對妳說壹聲“對不起”。原諒我，壹個任性的孩子，壹個不能被妳控制，不能滿足妳欲望的學生。也希望同學們原諒我這個給群體抹黑，給班級帶來惡劣影響的孩子。