某日某地，發現xxX上課用手機，被xX沒收。
教師的處理方式
作為老師，有時候會把XXX叫到辦公室了解情況，XXX承認了自己的錯誤。雖然他當時急於給父親回信息，但也不能無視學校紀律，應該下課再說，或者應該在用手機前向老師說明情況。某某已經表示以後會遵守校規校紀，不會再犯這樣的錯誤。
老師的結論
作為老師，今後我要更加嚴格的要求學生遵守學校紀律，讓學生有自覺、用心、主動學習的意識，同時讓學生以此為鑒，不要再犯類似的錯誤，遵守校規校紀，好好學習。