對於這個問題，我的看法是高中生壹定不要帶智能手機。如果離家較遠，最多只能帶壹部老年手機，只能在需要的時候用來打電話，而且平時要關機，不能隨身攜帶。
女兒上高中的時候，禁止帶手機。幾乎每周都有突擊檢查，每個有掃描儀的教室都要檢查。如果有手機的同學被查出來，就得停課回家反省。既然學校這麽規定了，自然有他的道理，說明攜帶手機對學生弊大於利。
高中生是否需要帶手機是現在的熱點問題。手機的功能很強大。手機可以上網，玩遊戲，聊天，學習，查閱資料。手機已經成為成年人生活的必要部分。
第壹，雖然上了高中，但還是個孩子，抵抗誘惑的能力還是很差的。攜帶手機容易讓孩子沈迷網絡，影響學習。當然，有些孩子自制力很強，用手機幫助學習也是很好的。但對於絕大多數學生來說，很難抵擋手機的誘惑。
第二，手機會影響孩子的心理健康。
現在的網絡太復雜了，網絡上有各種各樣的信息，尤其是壹些色情網站，會影響孩子的心理健康。
第三，手機會影響孩子的健康。
手機會影響孩子的視力。現在很多小學生戴眼鏡是因為手機的影響。
真心感謝。這個問題真的是老生常談。根據現在的教育形勢和學生學習的緊迫性，我不得不說，高中真的沒有必要像有些人說的那樣用手機。
第壹，高中生雖然已經長大，有了壹定的思想和判斷力，但是手機的誘惑太大了，尤其是智能手機功能強大，網上的東西魚龍混雜。如果使用不當，手機會成為學習的羈絆。有壹個學生學習成績急劇下滑，後來得知他每天晚上都用智能手機聊天看視頻，以至於發展成無心學習。正因為如此，很多學校規定不能帶手機來學校。
第二，現在的高中生在學校學習任務重，作業多，教學任務重。如果用手機的功能查資料，看教學相關的視頻，毫無疑問手機的作用是顯而易見的。但是，學生在學校用手機接電話或查資料要花很多時間，容易分散學生的註意力，甚至讓他們投機取巧:他們仍然懷念與人聊天或思考剛剛在課堂上看的科幻電影，有些學生和老師只是提問，他通過手機找到答案，所以他的思考不再是思考；為什麽不把手機放在家裏，周六周日有空就用？
第三，有些同學不是寄宿生，更別說拿著手機了。有同學說怎麽聯系家長。這個也簡單。學校裝了壹個簡單實惠的電話卡，留不留校的學生有事可以給家長打電話。家長也可以先通過校訊通或者電話聯系老師，也方便老師了解情況。所以在這方面，手機的作用並不大。
如果妳是高中生，最好把手機放在家裏。
我是產河上的船工。我熱愛生活、旅行和創作。我想和妳分享我的教育經驗，並度過壹段美好的時光。網絡圖片如有侵權，通知刪除)
高中生需要手機。在生活、娛樂、社交和壹些學習中。高中生需要手機。
1，學習中，可以偶爾查壹下答案。了解與政治相關的新聞。看看勵誌電影和文章。手機購物也方便。偶爾玩玩，刷刷Tik Tok，很正常。
2.在社交上，很多同學會在周末或者假期聚會打籃球或者踢足球。當然也有因為場地、天氣、身體原因不能壹起出去的同學！見面打打遊戲就好！班級之間交流的時候，朋友之間也有話要說。學生不僅僅是學習，更需要交流！適當玩幾局是沒有問題的。
不需要手機。在學校，高中生是不允許玩手機的。如果妳想聯系妳的父母，向妳的老師借就行了。有手機的話，晚上玩，課間玩，甚至上課玩，都沒法好好學習。沒有精力學習。
在學校，老師經常會抓到很多走讀生，他們在周五把手機帶到學校。原因是我下午會休息，可以很方便的用手機聯系父母。很明顯，這是借口！因為老師的手機隨時可以用。大部分同學上課都會玩手機，或者中午熬夜玩手機。
大家都知道手機的使用要適度，但是大人都管不住自己，怎麽敢讓孩子自己玩！因為太誘人了。
就像過節的時候，家裏的零食可以隨便碰，就算不想吃也會吃壹點。反正閑著，也閑著！沒有零食怎麽辦？我不想，所以我不吃。手機上有趣的東西到處都是。如果有手機在手，高中生是不可能自控的。就算是自制力很強的同學也控制不了。還不如不讓孩子看到，所以沒有玩手機的想法。
所以學生最好不要有手機，更不要帶手機去學校。但是給孩子提前休息的家長的反彈行為是，到了大學，孩子肯定會有手機。但是如果孩子在高中被禁太多，到了大學就會為了報復而玩手機。作者高中看的電影比較少，大學三個月把學校網站上的好電影都看完了！
禁不禁各有利弊！高中，不讓孩子有手機利大於弊！
情況
最好是只打電話發短信的人。
沒有遊戲，沒有電影。
因為高中妳得有壹場轟轟烈烈的戀愛。
有了手機，聯系愛人就方便了。
支持壹個壞掉的手機
親愛的朋友們，新年快樂！湖北的疫情比較嚴重。請多關註湖北人，善待他們。口罩、防護服、醫用酒精匱乏。這些東西比錢更有用。如果妳能得到這些東西，請幫助我們湖北。非常感謝！好人壹生平安！
上學不帶手機是完全可以的。現在有班組長或者管理員。高中生的自制力不夠好。用手機上學的結果絕對過時。別問我怎麽知道的。我孩子要上高中了[靈光壹閃]
說實話，高中生真正能用手機學習的機會很少，大部分人攜帶手機主要是為了娛樂。
那麽我們應該禁止學生使用手機嗎？在我看來，手機幾乎是每個人的必需品，完全禁止手機是不現實的。
為什麽這麽說？
現在，高中生通常去離家很遠的學校。如果家長想及時了解孩子的學習生活情況，會比較困難。所以學生帶手機上學是非常必要的。
事實上，阻止學生帶手機到學校往往是沒有用的。為了真正讓學生用好手機，老師要做好引導工作，並采取相應措施，在不影響學習的前提下，阻止學生在課堂外使用手機。
最後:當今社會，禁手機很難。與其逆勢而行，不如引導他們。
“高中真的像有些人說的那樣需要手機嗎？”對於高中生來說，有些方面需要手機，有些方面不需要。武斷地說學生不需要，或者讓學生毫無節制地使用手機，都是不合適的。
不可否認，手機早已成為人們生活中不可或缺的東西。人們生活的方方面面都與手機聯系在壹起。
起初，手機的基本功能是通訊功能。和傳統電話壹樣，它主要用於人們生活和工作中的通訊。
手機給人們的生活帶來了極大的便利。現在大家都清楚了，壹部手機包含了太多的功能。以前人們說出門壹定要帶四樣東西:“要錢”(身份證、手機、鑰匙、錢包)。現在只要帶手機，其他像身份證(人臉識別)、鑰匙(指紋鎖)、錢包之類的東西就不用帶了。
除了通訊和移動支付，手機還能最大限度地滿足人們學習、生活、娛樂的各種需求。讓人們的生活變得更加方便、快捷、豐富多彩。
這個時代，如果沒有手機，會有很多不便。
由於手機已經成為人們生活中的必需品，高中生主要住在住宿。如果禁止高中生這個特殊群體帶手機，也會帶來很多不便。有手機的學生有以下優點。
高中生的手機雖然對他們的學習生活有好處，但是手機使用不當也會帶來很多負面影響，這也是為什麽我們經常看到學校在公共場合禁用手機甚至銷毀手機的案例。
現在手機在人們的生活中發揮著越來越重要的作用，壹味禁止高中生顯然不現實。只要管理好，把握好度，發揮手機的積極作用，對學生的學習生活都是有益的。
眾所周知，手機已經成為人們日常學習、工作和生活中不可或缺的工具。高中生在校期間對手機也有壹定的需求，現在的高中生手機也不是可有可無的。
手機的正確使用也能給大部分高中生的學習生活帶來很多便利。相信通過家校合作，對高中生使用手機的時間和方式做出明確的規定和限制，保證學生能夠有效使用手機，避免過度使用帶來的不良影響。
今天，高中和手機是任何壹個想高考的人都無法回避的話題。
首先說壹下手機:手機只是壹個工具。只是手機是壹個特殊的工具。手機很特別，功能也很強大。手機集成了聊天、購物、學習、娛樂、創作等所有功能。它強大的功能註定是它最高級的學習促進工具，也是最令人不安的學習障礙。唯壹需要匹配的是學習者強大的自控能力，以及主動學習的內在驅動力。
其次，說說學習者。高中生雖然不具備成年人的客觀自律性，但他們正處於做學問的最佳階段，年齡尚小，這是他們無法克服的客觀現實。但是，也有很多人能力很強，能力出眾。但是，自控能力強的畢竟是少數。所以，壹般情況下，高中對手機的嚴格管控是基於通用標準的。
妳好，很高興回答妳的問題。我想理智的告訴孩子，手機只是壹個交流對象，高考才是改變命運的開始。哪個更重要或更不重要必須灌輸到位！可以用，但是少用。