2022年全國道德模範評選表彰活動總結1
近年來，我公司根據市文明辦關於學習、表彰、學習道德模範的通知精神，廣泛發動幹部職工推薦學習身邊的道德模範，在機關形成了宣傳學習道德模範的濃厚氛圍。以下是我公司學習道德模範和身邊好人活動的先進做法總結。
壹、我公司開展學習道德模範和身邊好人活動的主要做法
1，加強領導，精心組織。做好道德模範和身邊好人的學習工作，需要各級領導的高度重視和大力支持，推動各項工作的落實。只有各級領導高度重視，才能推動這項工作，才能把學習活動引向深入。在學習評選活動中，我公司積極爭取黨組領導的大力支持，以壹把手為組長，班子成員為副組長，及時召開會議，研究制定具體學習計劃，下發相關文件，有序開展學習評選道德模範和身邊好人活動。
2、廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。利用會議、簡報、廣告牌等載體，積極宣傳學習道德模範和身邊好人活動，營造良好的輿論氛圍，形成強大的宣傳輿論戰，使學習道德模範和身邊好人活動家喻戶曉，贏得全體員工的參與和支持。
3.認真檢查和研究，確保模範質量。根據道德模範的類型和標準，在各部室探索身邊人看得見、摸得著、學得會的道德模範，使道德模範可敬、可信、可親、可學。
4、註意搞好結合，推動活動深入開展。評選表彰活動既是公民道德建設成果的展示，也是建設社會主義核心價值體系的重要途徑。因此，學習道德模範的根本目的是結合好，促進活動的深入開展。只有把學習道德模範和身邊好人的活動與評選道德模範和身邊好人結合起來，才能提高人們的思想道德素質。結合活動，可以避免學習道德模範和身邊好人活動的單壹性，增強學習活動的實效性。
二、學習道德模範和身邊好人活動的壹些體會
1，要堅持加強領導和全員參與相結合，註重上下聯動。學習道德模範是壹項社會工程，涉及方方面面，需要社會各界的參與，包括領導和工作人員。在學習道德模範的過程中，壹方面要發揮領導的組織保證優勢，協調動員各方面力量，增加人力、物力、財力，認真解決重大問題。另壹方面，積極組織基層推薦、群眾投票等環節，科學設置推薦、投票、評議、宣傳、學習的時間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得著、學得著的道德模範。廣泛宣傳道德模範的感人事跡和思想道德，大力弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、敬老愛親的崇高精神，提高廣大人民群眾的參與度。
2、堅持典型示範和群眾相結合，重在教育。壹方面，要充分發揮典型的示範作用，通過召開座談會、報告會、巡回講座等形式，開設專題、專欄、專版，切實加強新聞輿論宣傳，大力宣傳道德模範的感人事跡和崇高品質，積極開展向道德模範學習活動。另壹方面，要在學習、推薦、宣傳中充分反映群眾，充分發動群眾。把推薦學習作為員工進行自我教育和自我提升的有效載體。
3、堅持理論教育與實踐活動相結合，註重群眾支持。壹方面，要繼續開展集中宣傳教育活動，讓廣大幹部群眾在思想認識上首先牢記社會主義榮辱觀和社會主義核心價值體系，切實提高大家的道德素養。另壹方面，要把學習宣傳道德模範融入社會主義榮辱觀學習實踐活動，融入幹部職工思想道德建設，融入局職工精神文明創建活動，融入文明公司、文明部門、文明窗口、文明標兵創建活動，向“人民滿意的公務員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、點評的身邊好人”等學習。大力宣傳公民道德建設的進展和經驗，大力宣傳廣大人民群眾的良好精神風貌，大力宣傳群眾身邊道德模範的先進事跡，在大局中形成學習、關愛、爭做道德模範的濃厚氛圍，使學習道德模範和身邊好人深入人心。
4、堅持集中學習與日常制度建設相結合，註重形成機制。壹方面，在學習道德模範和身邊好人活動中，集中力量，整合資源，認真做好階段性學習工作。另壹方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結成功經驗，加強和改進薄弱環節，努力在基層推薦、學習標準、學習程序、學習宣傳、幫助指導等方面形成有效經驗。特別是要進壹步完善學習、評選、表彰道德模範和身邊好人的辦法，建立健全學習機制和宣傳機制，確保學習活動長期開展。同時，要對道德模範進行長期的幫助、引導和關愛，制定幫助道德模範的措施，進壹步制定和完善關愛幫扶機制，克服評壹批、輸壹批，起不起示範效應的現象。
2022年全國道德模範評選表彰活動綜述2
為廣泛宣傳先進典型，深入推進道德模範評選活動，進壹步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，在全校營造“學好、做好人”的輿論氛圍，為創建文明城市營造良好的群眾基礎，向陽小學落實教育局2012部署，紮實開展“我推薦、我評身邊好人”活動，現在，
壹是領導重視，措施得力。
為確保活動取得實效，向陽小學成立了“我推薦我評價身邊好人”活動領導小組。把自身建設和“創先爭優”結合起來，把評選先進的過程轉化為宣傳先進、學習先進、爭做先進的過程，在全校形成“培養好人、學好人、做好人”的良好氛圍。
第二，主題明確，內容豐富。“我推薦、點評身邊好人”活動紮實開展。
在全校師生中開展了“我推薦我評身邊好人”活動，並評選出典型人物。湧現出景、宋愛群等壹批優秀教師和李、、王初瑤等壹批優秀學生。學校發揮了身邊這些榜樣的作用，促進了公民道德建設的深入開展，在全校營造了崇尚好人、爭做好人、努力做好事的良好風尚。
三是廣泛宣傳，營造氛圍，充分調動師生參與“我推薦、評價身邊好人”活動的積極性。
11月，中國好人評選已經開始，鐵東區趙進入評選，向陽小學緊隨其後。
根據教育局相關要求，積極組織動員全體師生參與網絡投票。20年165438+10月10將文件和工作要求送達各班，班主任高度重視，結合我校實際情況精心組織安排。學校主要通過三個階段來推動這項活動的開展。第壹階段:組織全校教師學習活動精神和網絡投票操作流程。第二階段:全校老師通過短信或電話通知已經放假在家的同學積極參與投票活動。第三階段:學生周末在家登錄網站參加活動。活動中，全校師生表現出極大的熱情，在線投票。他們都用自己最真誠的語言和感情表達了對網絡投票的看法。在活動中對中學生進行教育，明確要從小做起，從零開始，做有道德、有社會責任感的新壹代。
向陽小學以此次網絡投票為契機，在學生中廣泛開展德育教育，引導學生從熱心學校、熱愛家鄉做起，立誌成才、報效祖國，從小事、細節中培養高尚的道德情操和深厚的愛國情懷。
2022年全國道德模範評選表彰活動綜述3
20-2000年，在醫院領導的關心和幫助下，經過不懈的努力，我的業務和職業道德有了很大的提高，在檢驗科工作中取得了壹定的成績，概括如下:
1.政治思想:積極參加學院組織的各項政治學習，認真學習領會黨的重要思想，做好實事求是工作。努力改造世界觀，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識，始終自覺在思想上、政治上、行動上與院委員會保持高度壹致。顧全大局，與同事相處融洽，無論是工作上還是生活上，都互相關心，互相幫助。
2.在醫德醫風和醫療質量方面:有強烈的事業心和責任感，能以“急患者之所急，想患者之所想”的態度對待每壹位患者，全心全意為患者服務。嚴格組織紀律觀念，做到不遲到、不早退、不值班。在工作中，要註重各種知識的學習和積累，堅持獨立思考，大膽實踐，不斷提高自己的綜合素質和工作能力。誠實、豁達，在工作中堅持追求高標準、高效率、嚴要求，忠於職守，業務過硬，深受患者和醫生好評，20-2008年無醫療差錯發生。
3.業務學習和工作:積極參加繼續醫學教育，不斷提高和充實自己。帶領科室人員共同努力，完善檢驗科的程序文件建設，做好儀器維護和各項檢驗項目的質量控制，提高檢驗結果質量，積極拓展新項目，方便了患者，促進了我院醫療事業的發展。20-2008年，我們在全院同誌的共同努力下，順利完成了二甲總負責的物資準備工作。2008年，我院順利通過了通用二甲基的評審。
總之，在這壹年裏，我在各方面都取得了很大的進步，取得了壹些成績，但仍然存在壹些不足。比如，由於工作生活繁忙，最近幾天放松了學習。另外，工作忙的時候會表現出不耐煩，給工作帶來壹些負面影響。在以後的工作中，我會更加努力提高自己的修養，更加努力學習，更加努力工作。為醫院的發展建設做貢獻，為全民健康盡壹份力！
2022年全國道德模範評選表彰活動總結4頁
前段時間，全國掀起了評選道德模範的熱潮。在社會上樹立了壹批人民公認的道德模範。他們是我們身邊的普通人。他們和妳我他壹樣平凡。就是這些平凡的人，在平凡的生活中，全身心地投入到工作中，為身邊的人，甚至陌生人做出無私的貢獻。他們把平凡寫成了不平凡，從平民英雄上升為我們心中的道德楷模。每個道德模範背後都有壹個不尋常的故事。在學校的教學生活中，尹老師給我留下了深刻的印象。
尹“帶著壹顆心來，不帶半根草”，把自己的心血和無私的愛奉獻給了教育事業。她經常說，“沒有對學生真誠的愛，妳不是壹個好老師。”當了30年的老師，她不僅把教師當成壹種職業，更把教師當成壹項崇高的事業。與她共事多年的老師說:“尹老師是出了名的愛學生。”19-秋季開學第壹天，壹個智障學生看見尹走過來，拿起磚頭向她砸去。就算是為了這樣的孩子，也沒有放棄尹。學習跟不上，就幫他補課；家裏窮的時候，他把給兒子買的新衣服都給他，還經常帶他回家住幾個月。面對飛馳的汽車，尹冒著生命危險，把生命的希望留給了孩子們，在這驚心動魄、驚天動地的時刻，永遠定格了自己的人生，用生命鑄造了崇高的教師靈魂。
通過學習全國模範教師殷的先進事跡，我的心靈再壹次得到了啟迪。學習她對學生的奉獻、努力和敬業精神；學習她艱苦奮鬥、無私奉獻、勇於擔當的高尚美德。
作為普通教師和育人使者，我們的責任更重大，對社會的影響更廣泛。教師的職業道德、專業知識、道德水準、儀容儀表、言行舉止無時無刻不在影響和啟迪著學生，具有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果，道德標準更應該在我們的心中得到重視。今後，我要用道德模範的先進事跡和高尚思想激勵自己，遇見思齊，做壹個有道德的人民教師。
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“這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻。這是地球上的春風，這是生命的源泉。.....只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的世界。”優美深情的歌曲唱出了人們對愛情的真實呼喚，讓每個人都心動不已；每壹句真心話都唱出了人與人之間真摯的愛，讓每個人都感到溫暖。伴隨著熟悉的旋律《愛的奉獻》，“道德的力量——全國道德模範評選表彰活動頒獎晚會”在莊嚴、神聖、熱烈的氣氛中拉開帷幕。看著人格的升華，道德體現的最高儀式，我激動不已。
“善行沒有邊界。是妳們，用妳們平凡的行動，幫助貧病幼弱，讓他們感受到社會大家庭的溫暖；是妳們以擁抱世界的慈悲心彰顯了生命的價值，讓愛與付出成為社會和諧的主旋律——向妳們致敬！”通過觀看這場盛典，我主要有以下幾點體會:
壹是向道德模範學習，學習他們行善無國界、信守承諾的精神。
武秀君，壹個淳樸的東北女人，給我留下了深刻的印象。她承擔了丈夫生前欠下的270萬元債務。“如果有壹天我還清了最後壹筆債務，我最想做的事就是寫壹封信，在我丈夫的墓前讀給他聽。”在接受主持人采訪時，武秀君淚流滿面。“我想告訴他，我幫他還清了所有的債務，讓他安心。”我照顧好父母和孩子，讓他放心。“講臺上是武秀君的那堆賬單。還有60多萬元欠款，武秀君不得不繼續還款。然而，就是這樣壹個農民的女兒，用她樸實無華誠實守信的行為感動了每壹位觀眾。長而有力的掌聲成了觀眾表達崇敬的最好方式。
第二，學習道德模範，學習他們壹絲不茍、壹絲不茍的精神。
工作中很多細節是不能忽視的。只有壹步壹個腳印，才能真正把工作做好。道德模範是精致而認真的。他們很多人在基層工作，努力學習，虛心積極向老同誌請教，學習他們認真的工作態度，工作壹絲不茍，壹絲不茍，受到大家的壹致好評。除了正常的工作時間，他們經常中午不休息，晚上還要加班。他們中的壹些人最終因為長期過度勞累而病倒了。在領導、同事、朋友的關心和鼓勵下，他們終於轉危為安，完全康復，再次創造了生命的奇跡。康復後，他們依然堅守在各自的工作崗位上。
第三，學習道德模範，學習他們的忠誠。
堅守忠誠是壹種習慣，是壹種無私的投資，是創新的前奏，是壹種道德信仰。他們壹直忠於自己的工作。水稻之父袁隆平給我們講述了他著名的乘涼夢，引得大家哈哈大笑。但當他說出自己下壹個真正的夢想，再過兩三年，水稻畝產要達到900公斤的時候，所有人都被他的兢兢業業和執著的付出深深打動了。當初，他的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、孤獨，但這些都沒有讓他退縮。他每天完成工作後，堅持學習業務知識和專業理論，記錄了大量的讀書筆記，長期刻苦學習，取得了自己的成績。“我不在家，我在試驗田；不是在試驗田裏，而是在去試驗田的路上，”袁隆平，壹個視科學為生命的科學家，幾十年如壹日地投身於雜交水稻事業。參加工作50多年來，他的科研成果使我國雜交水稻研究和應用領域領先世界水平。推廣應用後，不僅解決了中國的糧食自給問題，也為世界糧食安全做出了突出貢獻。
第四，學習道德模範，學習他們的毅力。
“做壹件好事不難，難的是壹輩子做。”然而，林秀珍的事跡告訴我們，無論做壹輩子好事有多難，她都會去做！河北農民林秀珍30多年來堅持贍養村裏的孤寡老人。為了給村裏壹位孤寡老人做午飯，他沒能在病床前等到母親，直到生命的最後壹刻。從警25年的邱鄂國，壹直以壹脈真情溫暖人心，以壹腔忠誠守護平安，以壹腔正氣創造平安，將自己的愛心奉獻給社會和需要幫助的普通人，如殘疾人、孤寡老人、走失兒童、迷途青年等。他們是我們身邊的普通人，和妳我他壹樣普通。就是這些平凡的人，在平凡的生活中，全身心地投入到工作中，為身邊的人，甚至陌生人做出無私的貢獻。他們把平凡寫成了不平凡，從平民英雄上升為我們心中的道德楷模。
總之，看完道德模範的先進事跡，我的心靈再壹次得到了啟迪，如受到了靈魂的洗禮。學習道德模範不僅要停留在思想上，更要落實到工作和日常生活中。要緊密結合我們教師的具體工作，讓道德模範樂於助人，無私奉獻。偉大的愛崗敬業精神轉化為熱愛教育、熱愛學生、教書育人、艱苦奮鬥、無私奉獻的內在品質。我們要從身邊的小事做起，努力做好自己的本職工作，不斷進取，與時俱進，迎接思齊，做壹名有道德的人民教師，為學校的進壹步發展做出我們應有的貢獻！
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