標簽:留守兒童，教育
教育分類:面試記錄
對象:xx(黃九陽監護人、龍王溝村委會副書記)
地點:xx家
時間:20 * * 1.27。
我:妳好，黃秘書，妳忙嗎？
黃:鋸木頭。妳什麽時候放假的？
我:臘月初九。黃九陽目前住在妳家嗎？
黃的妻子:是的。他在十堰叔叔家住了幾年，現在住在我們家。
我:他爸媽壹般不回來嗎？他們多久聯系壹次？
黃老婆:壹般情況下，沒有什麽重要的事情就不要回來了。他(黃九陽)有自己的手機，父母隔幾天就給他打電話。
我:我明白了，但是這會兒帶手機會影響學生學習嗎？
黃:這樣更方便。其實也沒什麽！對了，聽說妳目前在做壹個活動。它的本質是什麽？
我:妳也聽到了！我們計劃今年暑假在龍王溝小學開展假期學習輔導活動。我們可以教他們英語，課外知識等等。
黃:這是好事。
黃老婆:是啊！妳也可以教他們唱歌跳舞。
我:阿姨，這個提議很好。
黃:那妳現在是在宣傳還是...
我:我們就是想讓家長們此刻知道這個活動，得到妳們的理解和支持。
黃:這是必要的。
我:希望黃九陽能參加，妳家離學校挺近的。
黃:好的。那些初高中生也可以參加嗎？
我:嗯，當然可以，如果他們想的話。
黃:其實妳不用這麽辛苦。妳可以給家長寫封信，讓孩子拿回去。
我:的確，這是個好提議。期待屆時大家的支持。
黃:是的，是的。
我:再見！再次感謝您的理解和支持。
總結:叔叔阿姨給了我們很多有價值的建議，也讓我們的家訪變得更加容易。
留守兒童談心實錄(二):
導師:xxx
有壹天，思柔的父母來找我，說她女兒膽小，在學校聽話，學習努力。回到家，她總是先寫完作業再玩，學習成績也不錯。就是作業馬虎，寫完了從來不檢查，考試就丟分。她爸爸在外地工作，我身體不好。孩子還是懂事的，經常幫我做家務，但是因為我有時候寵她，我讓她寫完作業檢查她就是不聽。
采取措施:
首先，建議學生的母親:
1，這個孩子優點很多，所以每次妳想建議她檢查作業的時候，不妨先誇她壹個優點，然後告訴她，做完作業檢查是個好習慣。壹個好男孩應該養成這樣的好習慣。
2.開始的時候，不允許她檢查所有的作業或者整篇論文。而是當妳發現她犯了哪個問題的時候，沒有直接指出來。而是妳建議她在這個問題前後檢查幾個問題，讓她自己發現錯誤並改正，逐漸發展到讓她檢查全部作業或者整篇論文。
3.如果妳發現妳的孩子有任何變化，請立即告訴我。
第二，與孩子交談
鑒於孩子膽小的特點，我找到她，悄悄跟她說:“我通過老師了解到，妳學習很努力，學習成績也不錯。”我觀察檢查了妳的作業，發現妳很多簡單的題都有錯，主要是作業沒有檢查造成的吧？”她說，“是的，我從來不檢查作業。所以我們老師和我媽經常批評我。”我引導她:“妳是個好孩子，妳認真聽，妳在家幫媽媽做家務。如果妳能養成檢查作業的好習慣，那就更好了。妳能做到的！我相信妳！”她點點頭，伸手勾住我。因為她的膽怯，我讓她每周五到我的交心室報到壹次，鍛煉她的勇氣。