標簽:留守兒童,教育
教育分類:面試記錄
對象:xx(黃九陽監護人、龍王溝村委會副書記)
地點:xx家
時間:20 * * 1.27。
我:妳好,黃秘書,妳忙嗎?
黃:鋸木頭。妳什麽時候放假的?
我:臘月初九。黃九陽目前住在妳家嗎?
黃的妻子:是的。他在十堰叔叔家住了幾年,現在住在我們家。
我:他爸媽壹般不回來嗎?他們多久聯系壹次?
黃老婆:壹般情況下,沒有什麽重要的事情就不要回來了。他(黃九陽)有自己的手機,父母隔幾天就給他打電話。
我:我明白了,但是這會兒帶手機會影響學生學習嗎?
黃:這樣更方便。其實也沒什麽!對了,聽說妳目前在做壹個活動。它的本質是什麽?
我:妳也聽到了!我們計劃今年暑假在龍王溝小學開展假期學習輔導活動。我們可以教他們英語,課外知識等等。
黃:這是好事。
黃老婆:是啊!妳也可以教他們唱歌跳舞。
我:阿姨,這個提議很好。
黃:那妳現在是在宣傳還是...
我:我們就是想讓家長們此刻知道這個活動,得到妳們的理解和支持。
黃:這是必要的。
我:希望黃九陽能參加,妳家離學校挺近的。
黃:好的。那些初高中生也可以參加嗎?
我:嗯,當然可以,如果他們想的話。
黃:其實妳不用這麽辛苦。妳可以給家長寫封信,讓孩子拿回去。
我:的確,這是個好提議。期待屆時大家的支持。
黃:是的,是的。
我:再見!再次感謝您的理解和支持。
總結:叔叔阿姨給了我們很多有價值的建議,也讓我們的家訪變得更加容易。
留守兒童談心實錄(二):
導師:xxx
有壹天,思柔的父母來找我,說她女兒膽小,在學校聽話,學習努力。回到家,她總是先寫完作業再玩,學習成績也不錯。就是作業馬虎,寫完了從來不檢查,考試就丟分。她爸爸在外地工作,我身體不好。孩子還是懂事的,經常幫我做家務,但是因為我有時候寵她,我讓她寫完作業檢查她就是不聽。
采取措施:
首先,建議學生的母親:
1,這個孩子優點很多,所以每次妳想建議她檢查作業的時候,不妨先誇她壹個優點,然後告訴她,做完作業檢查是個好習慣。壹個好男孩應該養成這樣的好習慣。
2.開始的時候,不允許她檢查所有的作業或者整篇論文。而是當妳發現她犯了哪個問題的時候,沒有直接指出來。而是妳建議她在這個問題前後檢查幾個問題,讓她自己發現錯誤並改正,逐漸發展到讓她檢查全部作業或者整篇論文。
3.如果妳發現妳的孩子有任何變化,請立即告訴我。
第二,與孩子交談
鑒於孩子膽小的特點,我找到她,悄悄跟她說:“我通過老師了解到,妳學習很努力,學習成績也不錯。”我觀察檢查了妳的作業,發現妳很多簡單的題都有錯,主要是作業沒有檢查造成的吧?”她說,“是的,我從來不檢查作業。所以我們老師和我媽經常批評我。”我引導她:“妳是個好孩子,妳認真聽,妳在家幫媽媽做家務。如果妳能養成檢查作業的好習慣,那就更好了。妳能做到的!我相信妳!”她點點頭,伸手勾住我。因為她的膽怯,我讓她每周五到我的交心室報到壹次,鍛煉她的勇氣。