2022年小學生錄取通知書通用模板1學生:
妳好!祝賀您在xx老師的精心培育下順利完成學業,告別童真的童年,攜手繽紛的少年。歡迎成為xx鎮xx小學的學生。Xx小學,校風嚴謹,學風純正。老師技術嫻熟,學生求知欲強。
這裏——五顏六色的鮮花壹次次綻放,文武雙馨的人才展翅飛翔!
從20xx年開始,我們堅持“培養學生興趣,規範學生行為”的宗旨,成立了籃球、乒乓球、國畫、陶笛、葫蘆絲、舞蹈、象棋、書法等專項興趣小組每天下午,由我們學校專業的體育音樂和美容老師授課。20xx年,先後有20多名學生在市、縣藝術節上獲獎。
20xx年獲得市級壹等獎3名,二等獎3名。
請家長陪同,於20xx年7月4日7: 30持錄取通知書到xx小學報到註冊。路上註意交通安全,不要開機動車,不要坐三輪車上學。學校會根據報名人數訂閱新教材,編班,保證下學期正常開學。8月30日下午三點到校報到。逾期未報到者不予安排,9月1日上午8: 00正式上課。如有變更,將另行通知。真誠歡迎妳——新同學!
Xx鎮xx小學
Xx年xx月xxx日
2022年小學生錄取通知書通用模板2 7
親愛的家長們:
根據《三原縣教育局關於做好20xx年義務教育階段免試就近入學工作的通知》等文件精神,現將20xx年我校免試就近入學有關事宜通知如下:
壹、招生時間
20xx年8月20日至8月25日,上午8: 30-11: 30,下午14: 30-16: 30。
二、招生程序
1,資格審查:
中山街小學:家長或監護人持戶口本、房產證、營業執照等有效證件原件及復印件到學校進行審核。
柳丁校區:家長或監護人持戶口本、勞動合同、房屋租賃合同等有效證件原件及復印件到柳丁校區審核。
2.收到錄取通知書:
適齡兒童到註冊學校領取錄取通知書。
3.報名:8月31日,小學壹年級新生持錄取通知書和戶口本到相應小學報到。
3、2-6年級學生註意事項
2-6年級學生8月31到校報到,池陽小學學區學生按照三原縣20xx城市教育資源整合實施方案,自願就近入學。
三原縣中山街小學
20xx年8月18
2022年小學生錄取通知書通用模板3親愛的_ _ _ _小朋友:
我們很高興地通知妳,妳已被_ _ _ _小學錄取。恭喜妳成為壹名光榮的小學生!
_ _ _ _小學是_ _ _ _教育旗下的又壹所全新學校,是壹個用愛搭建的大家庭。妳可以在這裏學習新知識,結交新朋友,每天都有新收獲。我們堅信,通過自己的努力和老師的關心,妳會成為壹名優秀的_ _ _ _ _公民。
請在父母的帶領下於_ _ _ _ _報到。
_ _ _ _小學
日期年月
2022年小學生錄取通知書通用模板4學生:
妳好!
恭喜妳!在xx老師的悉心栽培下,我順利完成了學業,告別了童真的童年,攜手五彩繽紛的少年。
歡迎成為xx鎮第二xx小學的學生。xx鎮第二xx小學位於牛店鎮人民政府西側,東臨牛店鎮休閑廣場,西臨南街居民區,環境優美,設備齊全。安全有序,溫馨和諧;校風嚴謹,學風純正。老師技術嫻熟,學生渴求智慧。這裏——五顏六色的鮮花壹次次綻放,文武雙馨的人才展翅飛翔!
學校辦學條件壹流,校園綠樹成蔭,環境優雅。還配有計算機教室、多媒體教室、圖書室、衛生室、實驗室、儀器室、音樂、美術及器材室、活動室等專用教室。特別是學生食堂,不僅配備了高標準的學生餐桌,安裝了信用卡系統,進行了墻面裝飾,還不斷探索餐廳管理的新模式,積極引入競爭機制,嚴格控制餐廳的飯菜價格,保證師生的身體健康,確保學生“吃得好,吃得好,花不了多少錢”。科學、嚴謹、安全的學生食堂管理體系得到了來校家長和社會各界的壹致好評。很多學生家長感慨地說,“把孩子送到xx小學,我們就放心了。”
請於20xx年7月6日持錄取通知書和戶口本報到,參觀校園,熟悉環境。學校會根據報名人數進行訂書、補課和學籍註冊上報,保證下學期正常開學。8月31開始上課。如有變更,將另行通知。
我們會在妳X年的小學生活中,努力托起明天的太陽,幫妳實現理想,放飛夢想。
真誠歡迎妳——新同學!
Xx鎮第二xx小學
7月3日,OXX。
2022年小學生錄取通知書通用模板5親愛的新生們:
恭喜妳成為xx小學的壹名學生。當妳踏入這個美麗文明、夢想絢爛的校園後,在X年的時間裏,在“求真務實、開拓進取”的教風指導下,遵循“有禮、自強、慎思、尋趣”的校訓,在“團結、勤奮、求實、進取”的良好學風中,豐富自己的知識,提高自己的品德
為使您盡快適應學校的學習和生活,現將新生入學的有關事項通知如下:
第壹,報到和學前檢查
所有新生請於9月1日上午8: 00到校報到,不得缺課。
第二,學前教育和軍事訓練
新生9月1-3日進行為期三天的學前教育和軍訓,9月1日上午8點到校。準時集合,不遲到不早退,註意儀容儀表。軍訓時,所有學生都穿運動鞋,女生不準穿裙子。軍訓期間註意安全,不違規騎車,不擅自下河遊泳。
三、夏季要求
希望各位同學在暑假期間做好以下工作:
(1)語文:繼續鞏固小學古詩文積累;閱讀3-4本名著或傳記(如《愛的教育》、《伊索寓言》、《四大經典小說》、《昆蟲》、《誰的傳記》等。);每天堅持練習寫作壹刻鐘。
數學:對基礎知識進行總結和梳理;多練習數學應用題;加強計算能力的訓練。
英語:繼續背英語單詞,積累壹定的語法句子;堅持每天看壹些簡單的英語書;收看中央9臺的英語節目,加強對話和聽力訓練。
(2)與身邊同學交流,初步了解小學課程銜接情況;
(3)開闊視野,通過各種渠道拓寬知識面;
(4)、做好身心調節工作,保持積極的精神狀態。
五x綜合征
日期年月