2022年小學生錄取通知書通用模板1學生:
妳好！祝賀您在xx老師的精心培育下順利完成學業，告別童真的童年，攜手繽紛的少年。歡迎成為xx鎮xx小學的學生。Xx小學，校風嚴謹，學風純正。老師技術嫻熟，學生求知欲強。
這裏——五顏六色的鮮花壹次次綻放，文武雙馨的人才展翅飛翔！
從20xx年開始，我們堅持“培養學生興趣，規範學生行為”的宗旨，成立了籃球、乒乓球、國畫、陶笛、葫蘆絲、舞蹈、象棋、書法等專項興趣小組每天下午，由我們學校專業的體育音樂和美容老師授課。20xx年，先後有20多名學生在市、縣藝術節上獲獎。
20xx年獲得市級壹等獎3名，二等獎3名。
請家長陪同，於20xx年7月4日7: 30持錄取通知書到xx小學報到註冊。路上註意交通安全，不要開機動車，不要坐三輪車上學。學校會根據報名人數訂閱新教材，編班，保證下學期正常開學。8月30日下午三點到校報到。逾期未報到者不予安排，9月1日上午8: 00正式上課。如有變更，將另行通知。真誠歡迎妳——新同學！
Xx鎮xx小學
Xx年xx月xxx日
2022年小學生錄取通知書通用模板2 7
親愛的家長們:
根據《三原縣教育局關於做好20xx年義務教育階段免試就近入學工作的通知》等文件精神，現將20xx年我校免試就近入學有關事宜通知如下:
壹、招生時間
20xx年8月20日至8月25日，上午8: 30-11: 30，下午14: 30-16: 30。
二、招生程序
1，資格審查:
中山街小學:家長或監護人持戶口本、房產證、營業執照等有效證件原件及復印件到學校進行審核。
柳丁校區:家長或監護人持戶口本、勞動合同、房屋租賃合同等有效證件原件及復印件到柳丁校區審核。
2.收到錄取通知書:
適齡兒童到註冊學校領取錄取通知書。
3.報名:8月31日，小學壹年級新生持錄取通知書和戶口本到相應小學報到。
3、2-6年級學生註意事項
2-6年級學生8月31到校報到，池陽小學學區學生按照三原縣20xx城市教育資源整合實施方案，自願就近入學。
三原縣中山街小學
20xx年8月18
2022年小學生錄取通知書通用模板3親愛的_ _ _ _小朋友:
我們很高興地通知妳，妳已被_ _ _ _小學錄取。恭喜妳成為壹名光榮的小學生！
_ _ _ _小學是_ _ _ _教育旗下的又壹所全新學校，是壹個用愛搭建的大家庭。妳可以在這裏學習新知識，結交新朋友，每天都有新收獲。我們堅信，通過自己的努力和老師的關心，妳會成為壹名優秀的_ _ _ _ _公民。
請在父母的帶領下於_ _ _ _ _報到。
_ _ _ _小學
日期年月
2022年小學生錄取通知書通用模板4學生:
妳好！
恭喜妳！在xx老師的悉心栽培下，我順利完成了學業，告別了童真的童年，攜手五彩繽紛的少年。
歡迎成為xx鎮第二xx小學的學生。xx鎮第二xx小學位於牛店鎮人民政府西側，東臨牛店鎮休閑廣場，西臨南街居民區，環境優美，設備齊全。安全有序，溫馨和諧；校風嚴謹，學風純正。老師技術嫻熟，學生渴求智慧。這裏——五顏六色的鮮花壹次次綻放，文武雙馨的人才展翅飛翔！
學校辦學條件壹流，校園綠樹成蔭，環境優雅。還配有計算機教室、多媒體教室、圖書室、衛生室、實驗室、儀器室、音樂、美術及器材室、活動室等專用教室。特別是學生食堂，不僅配備了高標準的學生餐桌，安裝了信用卡系統，進行了墻面裝飾，還不斷探索餐廳管理的新模式，積極引入競爭機制，嚴格控制餐廳的飯菜價格，保證師生的身體健康，確保學生“吃得好，吃得好，花不了多少錢”。科學、嚴謹、安全的學生食堂管理體系得到了來校家長和社會各界的壹致好評。很多學生家長感慨地說，“把孩子送到xx小學，我們就放心了。”
請於20xx年7月6日持錄取通知書和戶口本報到，參觀校園，熟悉環境。學校會根據報名人數進行訂書、補課和學籍註冊上報，保證下學期正常開學。8月31開始上課。如有變更，將另行通知。
我們會在妳X年的小學生活中，努力托起明天的太陽，幫妳實現理想，放飛夢想。
真誠歡迎妳——新同學！
Xx鎮第二xx小學
7月3日，OXX。
2022年小學生錄取通知書通用模板5親愛的新生們:
恭喜妳成為xx小學的壹名學生。當妳踏入這個美麗文明、夢想絢爛的校園後，在X年的時間裏，在“求真務實、開拓進取”的教風指導下，遵循“有禮、自強、慎思、尋趣”的校訓，在“團結、勤奮、求實、進取”的良好學風中，豐富自己的知識，提高自己的品德
為使您盡快適應學校的學習和生活，現將新生入學的有關事項通知如下:
第壹，報到和學前檢查
所有新生請於9月1日上午8: 00到校報到，不得缺課。
第二，學前教育和軍事訓練
新生9月1-3日進行為期三天的學前教育和軍訓，9月1日上午8點到校。準時集合，不遲到不早退，註意儀容儀表。軍訓時，所有學生都穿運動鞋，女生不準穿裙子。軍訓期間註意安全，不違規騎車，不擅自下河遊泳。
三、夏季要求
希望各位同學在暑假期間做好以下工作:
(1)語文:繼續鞏固小學古詩文積累；閱讀3-4本名著或傳記(如《愛的教育》、《伊索寓言》、《四大經典小說》、《昆蟲》、《誰的傳記》等。);每天堅持練習寫作壹刻鐘。
數學:對基礎知識進行總結和梳理；多練習數學應用題；加強計算能力的訓練。
英語:繼續背英語單詞，積累壹定的語法句子；堅持每天看壹些簡單的英語書；收看中央9臺的英語節目，加強對話和聽力訓練。
(2)與身邊同學交流，初步了解小學課程銜接情況；
(3)開闊視野，通過各種渠道拓寬知識面；
(4)、做好身心調節工作，保持積極的精神狀態。
五x綜合征
日期年月