通過網上流傳的視頻可以看到,七八個學生被老師處罰,靠墻站著。幾個學生家長正在和體育老師爭論。壹位家長問體育老師:“孩子們多大了?妳這樣懲罰他們嗎?”。對於家長的“問責”,體育老師也是脾氣火爆,質問家長“孩子是妳教育的還是我教育的”,指責家長對孩子管教不嚴導致孩子這麽調皮。最後甚至讓家長把孩子帶走,讓壹群人“滾”。
視頻最後,有家長問及學生被體罰壹事。壹個孩子說,被處分的七八個學生被老師打了,耳朵都紅了。事發後,學校負責人接受采訪時表示,這次雙方都有過錯,“各打了50板。”原來,體育老師之所以處罰學生,讓學生情緒失控,是因為被對方羞辱了兩次。
針對此事,有網友表示“現在學生普遍不怕老師了嗎?”對此,筆者的看法是,不能說現在的學生普遍不怕老師,但是學生已經不像以前那樣怕老師了,甚至有學生跟老師搞“對抗”,因為他相信老師拿他沒辦法。
素質教育確實是好東西,但是太多的師生平等不利於孩子的健康成長。因為孩子畢竟還小,對很多事情的認知還不夠完善,如果壹味縱容他們去做有自己個性的事情,很可能會誤入歧途。
學生應該對老師保持足夠的敬畏。如果他們失去了這種基本的禮貌,他們就很難從老師那裏學到有用的東西,他們之間的關系也會變得僵硬。從“汕頭學生事件”中也可以看出,這些學生連最起碼的對老師的尊重都沒有,還辱罵老師,最終導致老師脾氣爆發,掌摑學生,事情鬧大。
發生這樣的事情,雙方都有責任,包括家長也有教育失職。孩子的健康成長需要學校和家長的共同努力。同時編輯也認為“嚴師出高徒”的教育模式永遠是正確的。如果是為了孩子好,也要給予適當的“管理”。