通過網上流傳的視頻可以看到，七八個學生被老師處罰，靠墻站著。幾個學生家長正在和體育老師爭論。壹位家長問體育老師:“孩子們多大了？妳這樣懲罰他們嗎？”。對於家長的“問責”，體育老師也是脾氣火爆，質問家長“孩子是妳教育的還是我教育的”，指責家長對孩子管教不嚴導致孩子這麽調皮。最後甚至讓家長把孩子帶走，讓壹群人“滾”。
視頻最後，有家長問及學生被體罰壹事。壹個孩子說，被處分的七八個學生被老師打了，耳朵都紅了。事發後，學校負責人接受采訪時表示，這次雙方都有過錯，“各打了50板。”原來，體育老師之所以處罰學生，讓學生情緒失控，是因為被對方羞辱了兩次。
針對此事，有網友表示“現在學生普遍不怕老師了嗎？”對此，筆者的看法是，不能說現在的學生普遍不怕老師，但是學生已經不像以前那樣怕老師了，甚至有學生跟老師搞“對抗”，因為他相信老師拿他沒辦法。
素質教育確實是好東西，但是太多的師生平等不利於孩子的健康成長。因為孩子畢竟還小，對很多事情的認知還不夠完善，如果壹味縱容他們去做有自己個性的事情，很可能會誤入歧途。
學生應該對老師保持足夠的敬畏。如果他們失去了這種基本的禮貌，他們就很難從老師那裏學到有用的東西，他們之間的關系也會變得僵硬。從“汕頭學生事件”中也可以看出，這些學生連最起碼的對老師的尊重都沒有，還辱罵老師，最終導致老師脾氣爆發，掌摑學生，事情鬧大。
發生這樣的事情，雙方都有責任，包括家長也有教育失職。孩子的健康成長需要學校和家長的共同努力。同時編輯也認為“嚴師出高徒”的教育模式永遠是正確的。如果是為了孩子好，也要給予適當的“管理”。