壹、填空
在1和圖1所示的電路中，電阻R1的阻值為10？。合上開關S，電流表A1的指示是2A，電流表A2的指示是0.8A，那麽電阻R2的阻值是_ _？。
2.在探索電阻兩端電壓與流過電阻的電流之間的關系時，小東選擇了兩個定值電阻R1和R2分別做實驗。他根據實驗數據畫出了圖2所示的圖像。請根據圖片比較電阻R1和R2的大小，r1 _ _ R2。(可選“大於”、“等於”或“小於”)
3、壹個導體的電阻是20歐姆，如果通過導體的電流是0.3 A， 10秒內通過導體截面的電荷量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _當導體兩端的電壓為3伏時，導體的電阻為_ _ _ _ _ω。
4.在圖3所示的電路中，電源電壓保持不變。合上鑰匙S，當滑動變阻器的滑塊P向左移動時，電流表A的讀數將為_ _ _ _ _，電壓表V和電壓表V1的讀數之差為_ _ _ _ _。(全部選擇“更大”、“更小”或“無變化”)
5.在圖4所示電路中，電源電壓是恒定的，R2 = 10ω。當S1閉合，s2斷開時，電流表指示為0.2A，當兩個開關都閉合時，電流表指示為0.5A，所以電阻R1 = _ _ _ ω。
6.如圖5所示，當導體連接在電路A和B之間時，導體和燈泡以_ _ _ _ _連接。如果將不同的導體分別接在A和B之間，開關閉合，通過觀察比較_ _ _ _，可以判斷不同導體的電阻。如果兩個導體的電阻相差不大，可以用_ _ _ _表代替燈泡進壹步判斷。
7.如圖6所示，電源電壓保持不變，滑動變阻器的最大電阻值R0 = 20Ω。當只有開關S1閉合，滑塊P放在最左端A時，當前表示數為0.2A:當開關S1和S2閉合，滑塊P放在最右端B，電流表示數為0.6A，恒定電阻R1 = _ _ _ ω，電源電壓U = _ _ _ V..
8.利用圖7所示的電路，在研究通過導體的電流與電阻的關系時，導體兩端的電壓應保持不變。實驗中不斷改變Rx的電阻值，通過調節滑動變阻器使伏特數保持不變，得到I和R的關系圖像，如圖8所示。從圖像中可以得出的結論是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；在這個實驗中，電壓表總是保持在_ _ _ _伏。
9.在3V電源的兩端各接壹根鉛筆芯，測得通過鉛筆芯的電流為0.15A，則鉛筆芯的電阻為_ _ _ _ω；如果這根鉛筆芯上的電壓增加到6V，通過它的電流是_ _ _ _ _ A..
10，小娟在探索電阻上的電流與兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數據繪制成如圖9所示的I-U關系圖。根據圖可知，A的電阻為_ _ _ω，兩個電阻串聯後A和B的總電阻為_ _ _ω；這兩個電阻串聯後接入壹個電壓為9V的電源，電路中的電流為_ _ _ _ A；兩個電阻並聯後接壹個9V電源，主電路中的電流是_ _ _ _ _ A..
11，圖10所示電路，合上開關，將滑動變阻器的滑塊P移至B端，電流表讀數為_ _ _ _ _，電壓表讀數為_ _ _ _。(選擇“更小”、“不變”或“更大”)
如圖12和圖11所示，虛線框中有兩個電阻值為5ω和10ω的電阻。小明想知道連接方式，於是用了壹個3V的電源，壹個電流表，壹個開關進行測試。合上開關後，電流表的讀數為0.2A，那麽兩個電阻的連接方式是_ _ _ _。如果想增加電流表的讀數，可以采取的措施有_ _ _ _ _。
13，兩個電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關系如圖12所示，則Ra = _ _ _ _ ω。如果將它們串聯起來，接通電源，電路中的電流為0.3A，電源電壓為_ _ _ _ V..
二、選擇題
3、2009?河南LED燈是壹種新型高效節能光源，其核心部件是發光二極管。二極管由下列哪種材料制成？
A.陶瓷材料b .金屬材料
C.半導體材料d .超導材料
4、2009?宜昌氣溫下降到壹定程度，有些物質的電阻會變為零，這叫超導體。下列物體可以用超導體制成。
A.家用保險絲b .白熾燈泡的燈絲c .電爐的電熱絲d .傳輸導體
5、2009?益昌串聯兩個阻值不同的電阻R1和R2，總電阻為
A.在兩個電阻b之間，比任何壹個電阻都小。
c比任何阻力都大。d可以等於電阻之壹。
7、2009?玉林市有兩個電阻，阻值分別為30和10ω。如果串聯，總電阻為a . 40ωb . 30ωc . 20ωd . 7.5ω..
8、2009?如圖16，福州是童童設計的壓力傳感器示意圖，其中彈簧上端與滑動變阻器的滑塊P固定，AB之間有伸縮線，R1為恒電阻。當開關S閉合，壓力F增大時，電流表和電壓指示器的變化為b。
A.電流表示變大，電壓表示變小。
B.電流表示變小，電壓表示變大。
C.電流表和電壓指示器都比較大。
D.電流表和電壓指示都變小了。
9、2009?齊齊哈爾市如圖17電路，電源電壓不變，閉合開關S，滑動變阻器的滑塊P向右移動(假設燈絲電阻不變)。以下說法是正確的。
A.電壓表和電流指示器變小。
電壓表和電流指示器之間的比率變大。
C.電壓指示器變大，燈變暗。
D.電流指示器變大，燈變亮。
3.探究和實驗問題
1、2009?為了探究串聯電阻的問題，肖方設計了如圖18所示的實驗電路，其中R1為電阻箱，R2為恒電阻，r表示R1和R2串聯的總電阻(等效電阻)，電流表測量串聯電路中的電流I，電壓表測量A點和B點之間的電壓U..肖方通過實驗記錄的數據如下表所示。根據表中的實驗數據，請總結總電阻r與電阻R1的關系:_ _ _ _。
R1/？5 10 15 25 35 45
u/V 12 12 12 12 12 12
I/A 0.6 0.48 0.4 0.3 0.24 0.2
R/？20 25 30 40 50 60
2、2009?北京小龍想用壹個電壓表和壹個已知的電阻R0來測量電阻Rx的阻值。小龍選擇了符合實驗要求的設備，連接了部分實驗電路，如圖19所示。小龍設計的實驗電路要求如下:只有開關S和S1閉合時，電壓表測量電阻R0兩端的電壓u 1；當只有開關S和S2閉合時，電壓表測量電源兩端的電壓U2。
(1)請根據小龍的設計要求只添加壹根導線，完成圖19所示實驗電路的連接；
(2)請用U1，U2，R0表示Rx，其中Rx = _ _ _。
3、2009?“測量未知電阻R的阻值”實驗中天津(6分):
(1)請將圖20中的設備連接到壹個實驗電路中，用壹根筆畫線代替電線。
(2)在第二次測量時，請用圖21所示的電壓表和電流指示器填寫表2中相應的空格。
表2
乘以1 23
電壓/V1.1 2.3
電流//A 0.22 0.46
(3)對表2記錄的實驗數據進行處理，得出待測電阻R的電阻值為_ _ ω。
4、2009?在測量河南電阻約為5ω的恒定電阻Rx的實驗中，肖明和梁肖使用了圖22所示的設備進行實驗。
(1)用行程線代替導線完成物理電路連接，要求滑動變阻器的滑塊向右滑動時，連接到電路的電阻變小。
(2)小明接好最後壹根電線後，看到電壓表和電流表的讀數馬上都很大。他在實驗操作中的兩個錯誤是_ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。
(3)修正誤差後，小明改變了Rx兩端的電壓和電流。測得兩次電阻值為r 1 = 5.1ω，R2 = 5.3ω。第三次測量時，電流表讀數為0.5A，電壓表讀數如圖23所示，所以R3 = _ _ _ ω，實驗值應為Rx = _ _ _ ω。
(4)在壹次實驗中，電壓表未能使用。梁瀟利用原有的電流表和滑動變阻器，增加壹個恒電阻R0和壹個單刀雙擲開關，設計出如圖24所示的電路。測量時，閉合S1，將S2轉到l，電流表指示為I 1；當S2設置為2時，電流表指示I2，梁瀟表示被測電阻Rx= I1/ I2？R0 .仔細分析電路後，小明發現梁肖的設計不合理，因為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5、2009?河北小明想測壹個額定電壓2.5V，正常工作電流不到0.3A的小燈泡的電阻。
(1)圖25是小明沒有接完的物理電路。請用畫線代替電線來完成物理圖。(要求接入電路的滑動變阻器的電阻最大)
(2)連接電路後，小明進行了實驗，記錄的數據如下表所示。請仔細分析實驗數據，回答以下問題:
①表格中有明顯的錯誤數據。請指出錯誤數據並分析原因。____________________________________________ 。
(2)小燈泡正常發光時的電阻是_ _ _ω。
(3)完成上述實驗後，小明想用原電路測量壹根電阻絲Rx(約10ω)的電阻。他將燈泡換成電阻絲，合上開關，發現電壓表損壞，在不改變其他電路元件連接方式的情況下，將其拆下。小明也完成了實驗。請簡述實驗步驟，寫出計算Rx的最終表達式。(已知滑動變阻器的最大電阻為R0)
實驗步驟:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
表達式:rx = _ _ _ _ _ _。
6、2009?下面南昌是小明做完實驗後寫的實驗報告。請幫助他完成它。
實驗名稱伏安電阻測量
實驗原理r = u/I
實驗設備請在虛線框內用指定的電路器件符號畫出所需設備(溫馨提示:不壹定要畫電路圖)。
實驗步驟(略)
實驗數據請設計本次實驗的數據記錄表格。
電壓u/v 2.0 2.5 2.8 7.5
電流I/I/A 0.26 0.30 0.32
實驗發展
這個實驗裝置也可以用來測量壹個小燈泡的功率。小明選擇了壹個額定電壓為2.5V的小燈泡進行實驗。右圖顯示了壹些實驗數據。請完整填寫表格中的空格，並說明填寫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的依據。
7、2009?廣州(5分)用圖20所示的儀器測量電阻r的電阻值。
(1)將圖20的電路連接到正確的測量電路中。
(2)電路中的滑動變阻器保護電路。因此，開關閉合前，其滑塊應移至_ _ _端(填“左”或“右”)；在實驗過程中，滑動變阻器還有_ _ _ _ _ _的另壹個作用
(3)如果電路中電流表和電壓表的讀數如圖21所示，則電流表和電壓表的讀數是_ _ _ _ _ _。
五、綜合應用問題
1、2009?蘭州市(6分)有圖28所示電路，電源電壓不變。在圖A中，開關S閉合，電壓表示為4V，電流表示為0.4A:在圖B中，開關S閉合，電壓為6V。問:
(1)R1和R2的電阻；
(2)圖B中的當前表示..
2、2009?長沙某科技集團壹個班的學生設計了壹個簡易的電子拉力計。圖29是其原理圖。放置在水平地面上的物體A通過硬彈簧連接到拉環上。彈簧上端與金屬滑塊P固定(彈簧的阻力不計，P與R2接觸良好，摩擦不計)。已知物體A的質量為100kg，固定電阻為R1 = 6？R2是壹根長度為6cm的均勻電阻絲(電阻值與其長度成正比)，其最大電阻值為24？，電源電壓為6V，電流表量程為0 ~ 06A。不拉環時，金屬滑塊P正好在A端。已知彈簧伸長長度△l與垂直向上拉力F的關系如圖30所示。問:
(1)將電流表的表盤改為張力計的表盤，張力計表盤的零刻度應標在哪裏？
(2)合上開關。當電流為0.6A時，R2通路中的電阻是多少？
(3)在保證電路安全的情況下，A塊對地的壓力範圍是多少？(取g=10N/kg)