全國法制宣傳日主題班會教案
壹、活動時間:65438+2月3日。
二。地點:待定
三、活動對象:高二1班。
四、活動的目的:
組織壹次深刻而有意義的班會，宣傳法律，進壹步了解法律法規知識，增強學生的法制觀念，形成自覺遵守和維護法律的習慣。加強對學生的安全教育，喚起學生對日常生活中隱患的深刻重視，提高學生的安全防範意識，杜絕安全事故的發生。
動詞 （verb的縮寫）活動形式:
通過知識競賽、交流、小故事表演、小故事欣賞等方式。
不及物動詞活動前的準備:
1，觀察了解學生和班級情況，結合校園現狀和法律法規常識發現問題。
2.召開班委和學生代表會議，正式確定班會主題。
3、組織委員會組織工作範圍，並寫出班會計劃。
4.組織委員在班裏宣傳，鼓勵學生積極性，準備材料和主題節目。
5.邀請學院領導和輔導員出席並上臺演講。
6.執行計劃，確定活動前的時間、地點和準備工作。
七。活動流程:
1，請輔導員上臺致開幕詞。
2、以PPT的形式，結合實際案例，講解相關法律知識，讓學生了解了解和遵守法律的重要性。
3.欣賞法制教育短片，通過短片了解違法的危害。
4.舉辦法律知識競賽，通過競賽豐富學生的法律知識。
5.欣賞小品，通過小品喚起人們的法制意識，在娛樂中反思和學習法律知識，加深影響。
6.請院領導上臺講話，致閉幕詞。
7.全體師生集體宣誓遵守法律，維護道德。
8、作業中，每個學生寫壹篇法制教育心得。
八。活動的意義:
通過這次主題班會，同學們對各種安全知識有了比以前更深刻的認識，明白了我們身邊還存在著各種隱患，提高了安全意識。通過這次主題班會，同學們再次深刻認識到安全對我們的重要性，並積極上交了自己對這次主題班會的感受。
這次會議不僅達到了預期的目的，使“法律安全”的主題深入人心，也對促進同學之間的互助和班級團結起到了積極的作用。同時，我們也意識到我們仍然存在的缺點和我們過去忽視的方面。在今後的工作中，我們將進壹步加強以下幾個方面的短板:
1.思想上始終強調安全，凡事重視安全。我們不應該掉以輕心，在工作和學習中粗心大意。我們應該敲響警鐘，為確保學生的安全而不懈努力。
2.宿舍。我們還是要看到，我們宿舍還是有不足的地方:大部分宿舍陽臺都有學生平時不及時清理的飲料瓶，成為宿舍火災的源頭。以後每周都會清理垃圾，這樣就不會積壓大量的雜事了。預計年後部分宿舍將配備電腦等大功率電器。我們班委將積極宣傳用電安全，做好定時線路供電安全檢查。我們會在以後的班會上不定期提醒學生註意宿舍的個人財務安全，不定期提醒學生檢查自己的身份證等重要物品。
3.校園安全。由於我校人口密度大，車輛上路行駛不方便。我們會提醒學生在校園行走時避開車輛。
4.校外安全。進壹步強調外出途中的安全，進壹步提醒重點路口，不定時提醒。積極提醒網吧財務安全，讓同學們不要在魚龍混雜的網吧丟失手機、錢包等貴重物品，註意人身安全。
5.除以上幾點外，我們還將定期召開安全班會，積極討論問題，采取措施，未雨綢繆。
總之，我們會盡最大努力保證學生在學校過上安全快樂的生活，讓每壹個學生都能感受到壹個完整幸福的“家”的溫暖。
全國法制宣傳日主題班會教案二
為了增強學生的法制意識，讓他們了解法律知識。在“12.4”全國法制宣傳日到來之際，_小學開展了壹系列法制宣傳活動。這些活動概述如下:
第壹，在課堂上組織“我是壹個知法的公民”的演講活動。
二、開展法律知識競賽
要求各班級集中學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故防治條例》，開展壹次符合本班級的法律知識競賽。
第三，辦壹份憲法知識黑板報
要求每個班級辦壹份憲法知識黑板報，讓全體學生參與進來，通過網絡等多種渠道收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中學習憲法的基本原則和精神。
四、開展“小手拉大手法進萬家”活動。
學校將向家長發出壹封信，通過“家校聯系”和LED宣傳屏發送法律短信等。，讓學生把法律帶回家，向家長學習，實現學校普及和家庭普及的共同發展。
五、開展“法律與我同行”法律講座。
65438+2月1張校長做了題為“知法懂法，做壹個守法的好學生”的講座，在同學們幼小的心靈裏種下了做壹個守法公民的種子。
六、開展法制故事講述活動。
通過以上活動，讓法律意識深入到每壹個學生的心中，增強學生自覺守法的自覺性。
第三個全國法制宣傳日主題班會教案
壹、班會課理念:
由於學生法制觀念淡薄，法律無知現象嚴重，違反校規校紀的現象時有發生，而且往往在不知情的情況下違反校規校紀。交通安全知識也很薄弱。由於缺乏法律意識，在受到傷害時不知道如何用法律武器保護自己。因此，舉辦這次主題班會，是為了教育青少年知法、學法用法，爭做知法守法的好學生。
二、教學目的
1，通過觀看視頻、表演小品等形式，喚起學生對壹些法律知識的了解和對交通安全的關註。
2.通過這次班會，學生可以了解壹些基本的交通規則，逐漸形成自覺遵守學校日常行為規範的良好行為習慣。
三、重點內容
1.加強交通安全知識學習，遵守交通法律法規。
2.組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規校紀的意識，加強自我保護意識。
第四，教學方法
討論法、案例法與情景喜劇表演
動詞 （verb的縮寫）課前準備
1，讓學生收集關於違法行為的法律知識和關於交通事故的新聞。組織學生排練小品，學習唱歌，探索班級才藝展示的學生。
2、選擇和培養班會主持人。
3.制作PPT課件。
第六，教學過程
1.通過素描至少表現出學習法律的重要性。
2.觀看交通安全視頻，回答法律和安全知識問題，班級同學表演快板《做壹個守法好孩子》。
3、聯系實際，討論身邊違反校規校紀的行為，尋找解決辦法。
4.全班宣誓做壹個知法懂法的合格中學生。
5.班主任寄語。
6、合唱班歌曲。
教育過程:親愛的老師同學們下午好！
陳:今天，我們班很不尋常。這裏有許多老師。讓我們用掌聲歡迎他們。
第壹章知法
李:青少年是祖國的花朵，是新世紀社會主義現代化建設的未來。提高青少年的法律安全意識是非常重要的，尤其是對我們初壹的學生來說。
陳:為了增強我們班的法制意識，這次班會特別把法制教育作為主要內容。
何:以“佛法在心中”為主題的班會現在正式開始。
李:昨天壹個同學問我學法律有什麽用？我不犯法。
陳:妳不能這麽說。法律的存在是為了讓我們的生活更美好，更有序。如果路口沒有交警過，就不亂了。如果沒有法律，我相信我們班可能就沒有課桌和書包了。
李:有那麽嚴重嗎？只要我不違法，就不會被法律找麻煩。
陳:不壹定。很多事情沒有我們想的那麽簡單。發生了很多案子，嫌疑人還是不這麽想。
李:據妳說，我們在學校有時會無意中觸犯法律嗎？
陳:昨天中午，我小學的壹個同學中午在家打遊戲，激動地從18樓扔了壹個飲料瓶。猜猜發生了什麽？
李:我們還能做什麽？不就是壹個飲料瓶嗎？
陳:可怕的事情發生了。那個瓶子剛剛害死了樓下70歲的王太太。現在我的同學都被公安局帶走了。說是過失殺人。
李:聽妳這麽壹說，不懂法真可怕。然後我們班的學生不知道法律意識如何？
陳:下面請欣賞我們班的小品表演。
(老師總結)
李:謝謝剛才為我們表演小品的同學們。
陳:是啊，生活中有很多小事。如果妳不小心，他們可能會變成大事情。最終會導致違法犯罪。所以我們不僅要知道法律，還要遵守法律。
第二章:
陳:同學們，我們不僅要了解法律知識，而且交通安全法律法規在我們的生活和學習中同樣重要。妳每天上下學的路上都要走在路上，但是妳對交通法的常識了解多少呢？請仔細觀看視頻。
李:(看完視頻)通過剛才的壹段視頻，我看到了壹組可怕的數字。如果我們知道壹些交通法規的知識，並且在走路的時候遵守，我相信發生危險的概率會降低。
陳:妳想不想在我們班做個安全小測驗，看看他們對交通法規知識的理解程度？
李:太好了。接下來先回答問題，看看我們班誰是交通法專家。
陳:沒有規矩不成方圓。我們有壹個(規則)先回答，舉手後再回答問題，否則無效。
李:妳準備好了嗎？{10筆記本將準備作為交通知識競賽獎品(先答形式)。先回答的過程中男女人數相等，註意調節氣氛。註意表揚回答問題的同學}
陳:為了更好地知法、守法、用法，下面有請我們班的高耀揚同學為大家帶來——快板《做壹個守法、知法的中學生》。
李:謝謝大家的掌聲。
陳:說實話，剛才男生表演了快板，我們女生也不甘示弱。
下面請欣賞徐和孫帶來的《拉丁》節目。
李:感謝兩位姑娘的優美舞姿。如果妳在路上這樣扭來扭去，問題就大了。
第三章:
陳:事實上，在我們的校園裏有許多違反校規校紀的行為。遇到以下情況應該怎麽辦？想壹想？展示三個小案例。(請大約3名學生回答)(互動、表揚、提問)
陳:學生通常住在校園和教室裏。有沒有發現違反校規的行為？遇到這些問題我們該怎麽辦？請分三組討論。壹位組長告訴我們如何去做。(問題)
李:通過剛才的學習和回答問題，我發現我們班的學生對法律常識掌握得很好。為了牢記在心，下面由我們的班長帶領大家宣誓:全體起立:
誓言:
作為壹名初壹(6)的學生，我為了美好的明天莊嚴宣誓:
愛父母，身心強大；
熱愛我的老師，努力學習；
熱愛生活，享受快樂。
文明守紀律，不打架，
從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣。
提高法制意識，遠離違法犯罪，
做文明中學生，為三中做貢獻。(請坐下)
第四章:
陳:最後，請我們的家長蘇老師講話。請給我們壹點掌聲。
李:感謝蘇老師給了我們希望。我們也相信在蘇老師的帶領下，我們六班會做得更好。
陳:通過這次班會活動課，我們學到了壹些法律知識，也開闊了眼界。這為我們的日常行程減少了麻煩。
中學是學習的黃金時期。我們不僅要學習各種知識，還要學習如何做人。只要我們有堅定的信念，我相信我們6班會做得更好。讓我們為在場的老師唱壹首《軍歌》。請相信我們六班是最棒的。
全國法制宣傳日主題班會教案第四部分
根據教育局關於“12”的決定？4 .《全國法制宣傳日宣傳活動通知》要求，結合我校實際情況，壹系列法制宣傳日教育活動已經深入開展，取得了良好效果。現將活動情況報告如下:
1，165438+10月25日星期壹，對全校師生進行壹次法制宣傳教育，營造濃厚的法制教育氛圍。
2.積極營造校園法制宣傳教育活動的氛圍。充分利用電子屏幕等形式，營造濃厚的法制教育氛圍，使“12，4”法制宣傳深入人心。
3.由學校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”主題，結合學校實際，開展了“紅領巾相約中國夢，攜手共建美麗天津”系列活動。包括:參觀河東檔案局，邀請專家作專題講座，參觀北洋水師學堂舊址，參觀李叔同紀念館等。，增強社會責任感和民族自豪感。
4.65438年2月2日，壹位法律輔導員為師生上了壹堂法制教育課。以“做壹個遵紀守法、知法懂法的好孩子”為主題，通過生動的案例教育，教育學生運用法律武器保護自己，預防未成年人犯罪，進壹步提高了遵紀守法的意識。
5.以“法律伴我行”為主題，組織四、五年級學生開展手抄報活動，由各班評選出優秀作品交藝術團評審並在學校櫥窗展示，進壹步鞏固了法制教育的效果。
6.65438年2月3日下午組織全體黨員教師參加法律知識競賽，集中在信息技術教室在線答題。通過答卷，廣大教師進壹步增強了法制觀念。
總之，在“12、4”法制宣傳日活動中，我校總能做到領導重視、全員參與、措施到位，並能堅持不懈，使法制教育真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。
全國法制宣傳日主題班會教案第五章
目的:
加強法制教育宣傳，增強學生自我保護意識，讓學生養成依法學習、依法認識、依法辦事的良好習慣，切實樹立和維護學校良好的學風和社會的穩定發展。
流程:
第壹，進口
保護未成年人健康成長逐漸成為全社會的知識。但是，社會各方面的保護和幫助，只有通過未成年人的配合，才能得到好的結果。很重要的壹個原因就是家長、老師、社會不可能壹直關愛未成年人。未成年人有自己的壹技之長，才能有效防止來自社會生活的侵害。因此，在加強來自家庭、學校和社會的保護的同時，未成年人特別是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待家長和學校的教育，用法律武器維護自己的合法權益是非常必要的。
二、主要內容
(1)妳對法律了解多少？
1.有關青少年的法律法規名稱。
《未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2.未成年人不能做的事情有哪些？
曠工、夜宿、參與賭博或變相賭博、盜竊和故意毀壞財物並強行索取他人財物、進入營業性歌舞廳等法律法規規定的適宜未成年人的場所、觀看、收聽淫穢色情音像制品、打架鬥毆、侮辱他人、攜帶管制刀具等。
為了保護未成年人的健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做了壹些禁止性的規定，中小學生不應該違反這些規定。自覺不吸煙、飲酒、流浪、賭博、吸毒、棄學經商、打工，不進入營業性歌舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不觀看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書籍和視頻，不侵害其他未成年人的合法權益。
(二)正確對待家長和學校教育
隨著年齡的增長，未成年學生的獨立意識逐漸增強。未成年學生的獨立意識是非常可貴的，部分未成年學生缺乏對待家長和老師教育的正確態度。如果妳認為父母“跟不上潮流”，妳就不會聽父母的話，甚至會輕易頂撞父母，耍態度，發脾氣；我很反感老師的批評教育，認為我對不起自己。如果連老師和家長的正確教育都不接受，很容易在人生的道路上出現偏差。
(三)學會運用法律武器保護自己的合法權益。
未成年人應該知道，當自己的合法權益受到侵害時，最有效的自我保護措施就是尋求法律的幫助。依法維權，既能保護自己的合法權益不受侵犯，又能維護法律的尊嚴。
第四，唱《讓我們壹鳴驚人》
同學們，首先老師祝賀妳們班會的成功。通過這次班會，班主任們進壹步了解了法律法規的意義。希望同學們從小樹立法律意識，讓法律的總結永遠伴隨妳，讓快樂永遠伴隨妳！
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