對於家長來說，這顯然是壹個“晴天霹靂”，因為在中學階段，學生對訓練的理解還不夠，無法深入了解學習和訓練的關鍵層面。很可能是因為學習訓練懈怠而分流到職業技術學校，而不是因為學習訓練天賦差。
因此，近年來出現了取消中考5: 5分流的建議，期待越來越多的學生擁有同等的受教育機會，讓學生有機會進入大專院校。針對這樣的情況，相關部門也非常重視。現階段官網發布公告，將撤銷初中畢業後的壹般崗位分流。
中職生不僅可以報技術類專業，還可以考本科學校。職業教育法將於5月1日公布並逐步實施。很多家長看到這些新聞後，也反應強烈，終於等到了妳。經過這次修改，對於2022年秋季新生的再生是壹個非常好的訊息。
不久之後，職業教育法和高等教育系統的招聘規章制度可能會發生變化，這也代表著我國教育行業的又壹次巨大進步。
初中畢業後取消壹般的分流首先是讓越來越多的學生上普通高中。其實早在之前，中考普通教育和職業教育的比例是8: 2，換句話說，大部分學生都可以進入普通高中學習和訓練。但是，普通與職業比例調整為5: 5後，壹半以上的學生對普通高中毫無興趣。
這次取消普職分離的第壹個重大變化就是讓越來越多的學生重新進入普通高中，這樣也可以減少責任教育的外部體積，減輕學生的學習壓力。
職業教育壹直被很多人認為是“劣等教育”。初中畢業後，學生上中職，也就意味著以後上不了大學。許多職業技術學校的大學畢業生在學生就業時遭受學術歧視。為了更好的改變這種狀況，還可以建立本科職業教育。
高考結束後，學生填報誌願會有很多選擇。職業技術學校的學生也可以上大專，本科以上就可以納入職業教育，也有利於我們國家塑造技術專業更多、專業能力和知識更強的優秀人才。
這也意味著，中考難度會有壹定程度的降低，大量學生可以考上普通高中。即使是考不上高中的學生，也會讓越來越多的學生在職業發展上有更光明的前途。職業教育和普通教育的設立，不是教育層次不同，而是教育類型不同。
正所謂，職業技術學校的學生或者普通教育的學生，未來都需要有壹個更快的發展趨勢，職業技術學校的學生在就業和未來的入學方面都不應該受到歧視。所以在這次職業教育的修訂中，再次明確規定。
要讓職業教育在中職、普通高中、本科、研究生考試的錄取全過程中更加順暢，不能盲目跟風文憑。自然，普通教育和職業教育分離的取消也意味著越來越多的學生可以不走職業教育的道路而考上普通高中。
但是，我們必須確立，即使是上職業教育，學生將來也會有很好的發展趨勢，不會輕易被歧視。即在教育快速發展的同時，也需要緩解教育的焦慮和教育的處境，讓越來越多的學生更加健康快樂地發展。
這樣的情況也符合雙減的初心，可以讓教育的重心回歸大學和課堂教學。也可以緩解現階段家長拼命輔導學生的教育模式。
其實這個階段學生應付的學習壓力主要來自畢業考試的工作壓力。普通與職業教育分離取消後，學生不需要有那麽大的學習壓力，也可以緩解教育焦慮。家長也可以松壹口氣了，不用天天擔心學生被中考分流了。
中國大家都很重視教育的發展趨勢，也很重視教育行業出現的壹些問題，會馬上做出調整。我們堅信，在這樣的努力下，中國的教育未來可能會有更強的發展趨勢。