練習各種句型的翻譯。
如果妳沒有足夠的時間，我的建議是妳可以選擇十篇不同主題的英語作文，特別是那些特別容易成為妳考研考點的。反復背誦這十條。不僅要反復背誦，還要能流暢地寫出內容。
寫作文的過程中妳真正需要擔心的是妳無話可說。妳擔心的是妳的表達是否符合正常標準？如果妳只是背英語作文的框架模板，妳會發現妳只有骨架，沒有肉。作文沒有肉，隨時會崩。
而如果妳背十篇作文。不管妳想寫哪壹句，妳總是可以套用妳想寫的那壹句。所以壹定要背壹些作文做基礎。
當妳熟練掌握了那些內容，妳只需要後期調整壹下裏面的詞匯就可以了。
對應壹個完整的句子結構，有豐富的結構表達。
如果妳知道自己在做什麽，考試的時候就不會慌。
2.如何寫壹篇英語作文老師不太註意妳的寫作能力。他更在乎妳的刑期有沒有提前。
比如妳寫壹句話，妳會得到越來越多。大部分人都會越寫越多，但是如果妳寫的越來越多，感覺就不壹樣了。妳應該找到更多的例子來看這些。
找到感覺。如果妳說什麽是必要的，大部分人會寫是必要的，但是如果妳多加壹個字，就會變成實際上是必要的，這樣會給老師不壹樣的印象！句間多加連詞，不要用and。
這也是要記住的！但是這個很好記。可以買網上教程，新東方的，還不錯。
但是，還是要不斷的看，不斷的練。
3.如何用英語寫壹篇作文(寫壹所學校)首先這裏是我們最喜歡的地方我們的美麗花園裏面有許多樹和許多花。然後妳就可以進去了。現在，妳知道我們為什麽喜歡它了吧。我們可以在裏面寫紅色和聊天。(告訴妳壹個秘密:我喜歡它，因為它夏天涼爽，冬天溫暖
現在，我將告訴妳更多關於我的朋友們的事情。教師。這裏的老師對我們很友好，所以我們從來不說他們壹句壞話。因為這些，學生才能在我的學校取得好成績。(妳願意e嗎？)
我認為我的學校是世界上最好的學校之壹。因為我們有好老師好學生，壹切都很美好。我喜歡它，每個人都喜歡它。
4.如何寫壹篇英語作文在萊曼英語倡導的五種英語語言能力中，寫作被認為是必修的重要課題之壹。不僅是英語學習的短期目標——考試要求的內容之壹；也是英語學習的長遠目標——交際必備能力之壹。毫無疑問，英語寫作是基礎知識、基本能力和課外信息的綜合反映，同時要兼顧寫作者高超的寫作技巧。所以沒有紮實的英語語法知識；沒有長期不懈的訓練；沒有科學的方法來指導；沒有課本之外的廣博知識和信息，很難寫出壹篇優秀的英語作文。
要知道，英語寫作對於培養壹個人的英語思維方式非常重要。沒有任何外界壓力，學習者可以充分思考句子結構；反復推敲要表達的內容。經過長期的訓練，可以達到量變到質變的目標。所以，英語寫作往往不在於寫作本身，而在於能幫助學習者復習、應用、創新所學。更重要的是，寫作能力的培養可以直接影響學習者英語口語能力的形成。這是業內有識之士，尤其是壹些英語老師的知識。
國內大部分學生，由於課本上對作文沒有很強的要求，老師的要求也不明確，自然沒有經過充分的作文訓練，導致考試時作文成績不理想。然而，大多數社會英語培訓機構忽視了英語作文在英語學習中的意義，他們更強調英語能力的外在表現，比如說，聽。萊曼的英語教學理念非常重視英語寫作，並為此專門編寫了壹系列萊曼英語寫作課程，旨在提高學生的語言創造力。
萊曼英語在多年的教學實踐中總結了壹系列英語寫作的實踐經驗，查閱了大量不同地區的英語論文，尤其是作文題目。認為英語作文的以下目標和要求是學生在寫作時首先要達到的:
1.第壹段很吸引人:
盡量讓第壹段自然的話吸引人，確保“文字不令人驚訝。”為了做到這壹點，要求學生閱讀大量的課外書，包括語文和英語，從而擁有廣泛的知識面、靈活的觀點和高超的寫作技巧。
2.短語和句型:
在英語作文中，短語和句型的使用可以幫助呈現作者的英語水平。這就需要學生系統的學習基礎知識。現在舉個例子:
更喜歡做& gt喜歡做& gt由此可見，不同類型和層次的短語模式可以顯示作者不同的觀點和英語水平。
3.復合句:
在英語寫作中，使用主謂復合句也是必不可少的。小學英語作文可以沒有復句，但是從初中開始，寫作壹定要用復句(至少1-2)。因為，只有主從復合句才能表達更復雜的觀點；只有主謂復合句才能讓審稿人看到作者真實的英語水平。
4.連詞:
所謂連詞，是指副詞、連詞以及大量用於連接前後的介詞短語。英語作文中連詞的必要使用，可以使句子更加通順，避免每個句子的分割和獨立，使文章具有邏輯性和連貫性。中國學生在學習中掌握了大量此類詞匯，但除了but、because等之外，很少主動使用。，使得寫出來的文章相當幹澀突兀。
5.時態:
毫無疑問，時態是英語基礎知識的重要範疇之壹，也是區別於漢語的重要特征之壹。而英語作文是對學生綜合能力的考查。所以在作文中，壹定要加上時態的準確使用，才能讓自己的觀點和敘述情節更加準確。由於漢語中沒有時態的概念，中國學生很容易犯英語時態的錯誤，或者忽視事件的使用，這將使他們的英語作文大打折扣。
6.漢英翻譯:
在萊曼的英語教學理念中，我們強調翻譯訓練的重要性。英漢翻譯和漢英翻譯都是英語學習必不可少的基本能力，或者說是拔尖能力。因此，在英語作文中，漢英翻譯技巧的應用無疑有助於作家更充分地表達自己的觀點。這種翻譯訓練在大部分教材和英語課堂上都是極其缺乏的。萊曼英語總結了壹些直觀的漢譯英技巧，會安排在後續的講座中講解。
7.寫作和排版:
眾所周知，寫作和排版是人的第二張臉。壹篇作文的寫作和排版，直接影響著閱卷者的心情，也必然影響著作文的最終得分。
8.課外閱讀和長期訓練
課後要廣泛閱讀，尤其是壹些優秀的文章，以增加自己的信息量。同時，要通過日記、周記、書信、筆記、通知、短信、命題寫作等方式進行長期持續的訓練，逐步提高英語寫作水平。
綜上所述，英語作文是基礎知識的輸出，是綜合能力的體現。是壹個積累大量信息的過程，是壹個不斷修煉的過程。
5.模仿為什麽不用英語句子學唱英文歌？妳為什麽不出去散步呢？妳為什麽不去了解壹下呢？2.妳為什麽不把妳的書借給我？這種內容鼓勵中國人說英語。3。這種魚使村裏的農民能夠餵養它們。妳聽說過北京說英語節目嗎？4.妳有沒有提醒過我在這裏叫他e？這些歌手真的來自各個年齡組，來自中國各地。學生們真的來自所有的學校和整個城市。。
6.英語句子模仿我是女生。我非常喜歡英語。我騎自行車去上學。我將成為壹名教師。我最好的朋友是雷切爾。她將成為壹名護士。
我是女生。我非常喜歡英語。我經常騎自行車去上學。我想成為壹名教師。我有壹個叫瑞秋的好朋友。她想成為壹名護士。
我祝妳學習進步，上壹層樓！
有不懂的，及時問。如果妳滿意，請采納。O(∩_∩)O謝謝~ ~