原因:
(1)妳經常詢問孩子的學校情況,老師會感受到妳對孩子學習的關註。說實話,妳問老師,老師答不上來或者回答的不夠詳細準確,是老師放不下的失職。所以,為了回答妳的問題,老師壹定要多關註妳的孩子。
但是,如果妳的孩子功課很差,而妳作為家長,對孩子的學習提出疑問,漫無目的地和老師溝通,老師覺得妳在浪費時間,那麽妳壹定要和學校對接,和老師溝通孩子在家的問題,老師壹定會真心實意地幫助妳,特別關註妳的孩子,以顯示教育的力量。畢竟每個人都希望得到父母的認可,獲得好名聲。
(2)與老師積極溝通。
可能有那麽壹兩次,老師忙著上課、開會、教研,或者孩子們大聲的讀書聲淹沒了鈴聲,老師直到回家吃飯才看到妳的未接電話或短信。家長壹定不要去評判老師對妳的行為或態度。大家寬容壹點,認為老師壹定很忙,不然不會拒絕接我電話,回我短信。這樣就不會再有交流上的芥蒂,也已經挽回了對老師的看法或者不滿,這才是最重要的。
(3)由於各種原因,或者孩子學習成績不好,老師曾經嚴厲的找家長談話;或者孩子本身很好,感覺孩子在家可以自己輔導,學校的老師也喜歡,不需要交流;或者說,孩子在中遊,上不去下不來,沒地方發光。他們覺得孩子反正不受老師關註,上課永遠是觀眾。似乎他們對老師們無話可說。最差的那種孩子經常闖禍,片面的認為老師討厭給自己闖禍的調皮孩子。