前幾天我們期中考試很緊張,分數結果出來了,考的不理想。
165438+10月4日中午前語文分兩節課考。隨著鈴聲的響起,監考老師走進教室,我們嘈雜的教室頓時變得寂靜無聲。心裏又緊張又興奮,像“十五鬥——七上八下”,心怦怦直跳。老師把試卷壹張壹張地發給學生。我迫不及待地把它們從頭到尾看了壹遍,然後我就放心了。問題不難找到,都是學過的。然後我就開始認真寫了。寫完之後,我仔細檢查了好幾遍。這時,鈴聲響了,我高高興興地交了試卷,下課後出去玩了。然後下午參加了數學考試和英語考試。我做每件事都非常小心。
過了幾天,試卷的分數終於出來了,語文94。5分,數學99分,英語97分。語文錯壹個多音字,作文扣3分。數學在低估那個問題,唉!大意失荊州,括號內填錯。英語是聽力題,復數和單數都是錯的。真的不應該!以後我壹定要在考試中或者平時的作業中認真看三遍題,然後徹底理解題的意思再動筆。作文要用優美流暢的句子寫,按照程瀟說雨老師說的方法:(每天至少讀20分鐘的好詞和精彩片段。)文章要寫長壹點,老師說再短也寫不出來。
將來我會問自己以下幾個問題:
1.上課認真聽講,記住老師說的每壹句話。跟著老師的思路走,按老師說的做。
2.記下老師說的重點,在課堂上做筆記。
3.養成作業前復習,作業後預習的好習慣。
4.老師留的作業要認真完成,作業做完後要認真檢查。
老師說:“壹次考試不代表以後的成績。”我以後壹定努力學習,吸取教訓,爭取期末考個好成績。
周圍都是熱氣,滿眼都是低矮的平房。只見柳樹枝葉郁郁蔥蔥,光線將高大的柳樹投射在地上。在黑影的盡頭,是壹個大門緊閉的院子。
我走上前去,輕輕關上門,默默等待後,推開壹些殘破的木門,看到了另壹個世界。
不知道是誰堆的雜物,霸道的占據了小通道。這是壹幅大畫。大部分房子已經破舊不堪,到處都是壹股黴味。再環顧四周,那個角落裏好像坐著壹個人。
明明是壹個充滿生機的夏天,卻有這樣壹個壓抑的院子,這樣壹個壓抑的人。他的身材很瘦,是長時間在烈日下工作形成的那種黝黑的膚色。他壹動不動地坐在角落裏,眼神空洞,好像沒有意識到院子裏有這麽壹個不速之客。他的嘴蠕動著,喃喃地說著什麽。我走近了,聽見他重復著“虎妞死了”。
原來我面前的這個人就是老舍筆下的悲劇人物祥子。
我蹲下身子,和他的眼睛齊平,對他說:“祥子,妳看著我。”他的眼神還是那麽茫然,死氣沈沈。“祥子,別泄氣。我知道虎妞難產死了妳很難過。妳賣了壹輛車來埋葬她。妳的夢想又破滅了,但還有希望。”他似乎有些表情,眼神帶著些灼熱的回眸。“妳可以把歡喜帶給曹先生,妳可以找個地方快樂地生活。人類存在的意義就是與命運抗爭!Joy也吃了很多苦,但是直到現在,她都沒有放棄,妳也不應該放棄!”我繼續自言自語,只看見祥子的眼淚在眼眶裏打轉。他終於變回了那個生龍活虎,不屈不撓的男人。
他站起來,對我笑了笑,然後走回房間。我聽到他在打包。是的,他要去尋找歡樂,並把歡樂帶走。現在不要向命運屈服,努力奮鬥,壹切都會來得及,幸福的生活壹定會悄然而至。
600字中考作文3壹顆種子,壹個夢想。
——題記多少激情交織成藍天下的夢的篇章。微風中多少種共鳴,譜寫出壹曲純凈的樂章。我夢想的種子正在發芽。
播種
剛剛擺脫了稚氣,剛剛釋放了完美的純真,還懵懂無知,已經踏入了校園。當我第壹次聽到鐘聲的時候,我覺得那清脆的鐘聲就像壹個嫻靜的雅典美人揮舞著她飄逸的衣袖,拂著她的鼓臉壹樣令人激動。我坐直了,妳進入了我的視線。妳的眉宇間透著親切,妳的聲音很美。我知道,妳是老師。看著講臺上的妳,容光煥發,激情四射,帶領我們走過知識的險灘,暢遊知識的海洋。不知不覺,我愛上了妳。
從那以後,我在心裏種下了壹顆夢想的種子:做壹名像妳壹樣的人民教師。
灌溉風,呼嘯而過;雨,淅淅瀝瀝;心,不知所措。
我手裏拿著壹張畫著大大的紅叉的試卷。大雨壹傾盆而下,我不知道是雨還是淚。我只是站在學校門口,讓雨水淋在我身上。我沒帶傘,又害怕回家面對父母失望的眼神,就停下來了。這時,妳打著花傘來到我面前,焦急地問:“怎麽了?”看到我手裏的試卷,妳好像明白了什麽。我看著妳的眼睛,感受著妳眼中的溫暖。“不用太在意,老師相信妳,下次考試妳壹定會考得很好的。”說這話的時候,眼裏滿是真誠,像壹泓清泉。
我堅定了我的夢想。從妳身上,我汲取了養分,成為我成長的動力。
萌發我壹直在努力學習。最後成績名列前茅。我看到妳為我的進步而微笑,悄悄地,我心裏的種子發芽了。
謝謝妳,我親愛的老師!老師,多麽高尚的職業。老師,您在我心裏種下了壹顆充滿教師夢的種子。
那顆種子,就像我心中的壹盞蓮花燈,中間托著壹根蠟燭。雖然螢火蟲被切斷了,但我會驕傲地捧出榮耀。
我相信,總有壹天,那顆種子會長成參天大樹,為下壹代學生遮蔭。
中考作文600字4個電話——考試終於結束了!我喘著氣。兩天的考試終於結束了。這是分數。
第二天,壹張數學試卷滑落到我的桌子上。上面用紅墨水寫著兩個數字:93。唉,壹個不令人滿意的測試結果。我無奈的搖搖頭,輕輕嘆了口氣。盼星星,盼月亮,不知過了多少天,老師沈下臉,手裏拿著壹疊卷子,是語文期中卷子。我趕緊走上講臺:“老師。我得了多少分?回來的是老師無聲的回答。我以為語文考得不好,就回去了。有人問我:“老師昨天給妳發信息了嗎?"?我茫然地說:“什麽消息?是作業信息嗎?“不行不行,短信說妳考了多少分,要加油!”我沒收到。”我回答道。她張開嘴想問什麽,但上課鈴響了。我的心怦怦直跳。”沒什麽,我考得不錯。”我安慰自己。表面上很平靜,心裏卻停不下來。我開始評卷,心提到了嗓子眼。這個,對;那個,對;嗯,沒錯...我壹邊聽老師講課壹邊給自己扣分。
“好了,論文評估完畢。下面我給妳讀幾篇範文,讓妳聽聽我們班最好的考試作文。”
“天高雲淡,地零零,作文仙女快出來了。希望不要看我的。”“這是壹次成功的嘗試”。這是學生們的歡呼。第二篇,第三篇.....直到第四條才出事。“那是壹次可怕的嘗試”我驚呆了,心想:完了,不會是我的了吧?如果是我的,那就慘了!剛寫完壹個開頭,就為了大家出醜。這顯然是我的。我迫不及待地想在地上找到壹條裂縫。
"下課後發試卷."
現在,妳有心情做練習嗎?97分的試卷在我手裏,我居然是全班第四。看來我上課認真聽講,積極發言還是有用的。以後,我會比現在做得越來越好!
在這裏,妳可以領略到“登峰造極,壹覽眾山小”的豪情壯誌。。
在這裏,妳可以感受到“采菊東籬下,悠然見南山”的輕松。
在這裏,妳可以領略到“壹江不歸,千古風流人物”的豪氣。
他問:“這個優雅的地方在哪裏?”
回答:“這是中國人的寺廟。”
語文,如同我人生的航標,陪伴我走過了十六個春秋,為我的理想插上了翅膀。
小時候剛學會認字,媽媽就把《安徒生童話》《壹千零壹夜》之類的童話書放在我的枕頭上,上面有拼音版。
當夜幕降臨,滿天繁星的時候,媽媽的故事開始了。聰明的小紅小紅帽,美麗的白雪公主,可惡的老巫婆……栩栩如生的人物在我小小的心裏蕩漾。
從那以後,我和中國人結下了不解之緣。
小學畢業後,我能夠自己看壹些書了。每天下午放學後,我都沈迷於書店。夕陽半在青山懷裏的時候,我背著書包匆匆趕回家。
看到我這麽喜歡讀書,父親帶回了壹些名著。我餓得雙手抱在懷裏看,看好處的時候拍手,看低潮的時候流淚。
我曾經打扮成瓊瑤的浪漫裝束,我曾經穿著金庸的武俠風格,為我的學習增色不少。
進入初中後,雖然學習很緊張,但還是在半夜找時間看了壹些好書。
在書中,我認識了老舍筆下命運悲慘的祥子,曹雪芹筆下黛玉葬花的悲劇美,以及魯迅故鄉的人物變化和蒼涼的世界。當然,我也從魯身上學到了很多英雄氣概,關羽的正直,的仗義,孫悟空的機智和勇氣...
在這裏,我收獲了很多,感悟了很多。
中午6點,烈日炎炎,讓人喘不過氣來。
壹個拉著大車的小夥子迎面跑來,看上去二十歲出頭左右,穿著壹雙布鞋,步履穩健。他跑近了,我看到汗水順著他的臉流下來,但他充滿了活力。他似乎充滿希望,微微喘著氣,但笑得陽光燦爛。
他就是老舍小說《駱駝祥子》裏的祥子。
我揮揮手,攔住他的車,上了車。和客人在壹起,臉上的笑容顯示出他的好心情,腳步越來越輕快。我擡頭看著頭頂毒辣的陽光,問道:“這麽熱的天,車夫不知道躲到哪個茶館裏去。妳怎麽還在路上跑?”“如果我也像他們壹樣休息,哪還能見到妳?那妳就賺不到錢了?我告訴妳,壹分錢對我來說很重要……”
他壹談到他的夢想,話匣子就打開了。“我剛到北平,人生地不熟,要努力攢錢。用不了多久我就能有自己的車了,所以我不用花錢了。有了自己的車,我掙錢會更容易,然後很快就可以再買壹輛了。照這樣下去,我可以開壹個工廠了!妳不用每天這麽辛苦!”說到這裏,仿佛夢想近在咫尺,他笑出聲來。我看到他臉上的汗滴下來,很快被車輪碾過。我聽到他喋喋不休地談論他的夢想,大聲笑著。我似乎感覺到了他充滿希望的心。
我下了車,給了他更多的錢。他壹直感謝我,說:“好人,好人!”“我站在路邊,看著他挺直身子,邁著堅定而穩健的步伐,跑出我的視線,消失在喧鬧的街道。
回想起《駱駝祥子》裏祥子的悲劇結局,我搖頭嘆息。比起祥子,我們的生活是那麽幸福,值得珍惜!我遇到的祥子,是壹個沒有被命運打敗的祥子。他告訴我的,不僅僅是他的夢想,更是當下的寶藏。
中考600字作文7”...迷失在十字路口,人來人往;迷失在十字路口,是終點,還是轉機?妳為什麽把我留在原地?迷失在十字路口,分不清是左是右;迷失在十字路口,是前進,還是回頭,還是原地不動……”坐在陽臺上,看著天上的星星,聽著曲有亮。壹片秋葉,從枯枝上緩緩落下,落在院外的池塘裏,蕩漾著,漂浮著,模糊了原本倒映在水中的墨色天空。蕭瑟,是的,這是此刻看到這壹幕的第壹感覺。就像屈原說的“秋風吹來,洞庭波落樹葉下。”對於枯葉來說,秋天已經結束了它的歲月,它有兩種選擇。它可以解釋關於生命輪回的世仇,也可以贊美生命的使者給了它重生的機會。我想,枯葉可能還在猶豫!
然而,我不就像壹片枯葉壹樣徘徊在十字路口的中央嗎?左,右,是壹個選擇。看著頭頂十六歲的星空,我迷失了。我還有壹年就畢業了。我應該選擇留在學校還是出去工作?我的成績壹直不太好,有嚴重的偏科。這是我的壹個選擇。如果我選擇讀書,我會有美好的未來,完美的人生,但是我的心被外界束縛,無法安心讀書;選擇工作可以為家裏提供額外的收入來源,但會辜負父母的期望。他們養育了我這麽多,希望我以後能過得好...
樹的方向取決於風,人生的方向取決於妳自己。十字路口就在這個岔路口,在這個決定命運的時刻。就壹分鐘,我站在這個岔路口,我做出的選擇將決定未來的路怎麽走。歲月的風鈴提醒我,站在人生的十字路口,我需要的是完整的靈魂,清醒的頭腦,超然的理智,以免迷失,誤入歧途。