前幾天我們期中考試很緊張，分數結果出來了，考的不理想。
165438+10月4日中午前語文分兩節課考。隨著鈴聲的響起，監考老師走進教室，我們嘈雜的教室頓時變得寂靜無聲。心裏又緊張又興奮，像“十五鬥——七上八下”，心怦怦直跳。老師把試卷壹張壹張地發給學生。我迫不及待地把它們從頭到尾看了壹遍，然後我就放心了。問題不難找到，都是學過的。然後我就開始認真寫了。寫完之後，我仔細檢查了好幾遍。這時，鈴聲響了，我高高興興地交了試卷，下課後出去玩了。然後下午參加了數學考試和英語考試。我做每件事都非常小心。
過了幾天，試卷的分數終於出來了，語文94。5分，數學99分，英語97分。語文錯壹個多音字，作文扣3分。數學在低估那個問題，唉！大意失荊州，括號內填錯。英語是聽力題，復數和單數都是錯的。真的不應該！以後我壹定要在考試中或者平時的作業中認真看三遍題，然後徹底理解題的意思再動筆。作文要用優美流暢的句子寫，按照程瀟說雨老師說的方法:(每天至少讀20分鐘的好詞和精彩片段。)文章要寫長壹點，老師說再短也寫不出來。
將來我會問自己以下幾個問題:
1.上課認真聽講，記住老師說的每壹句話。跟著老師的思路走，按老師說的做。
2.記下老師說的重點，在課堂上做筆記。
3.養成作業前復習，作業後預習的好習慣。
4.老師留的作業要認真完成，作業做完後要認真檢查。
老師說:“壹次考試不代表以後的成績。”我以後壹定努力學習，吸取教訓，爭取期末考個好成績。
周圍都是熱氣，滿眼都是低矮的平房。只見柳樹枝葉郁郁蔥蔥，光線將高大的柳樹投射在地上。在黑影的盡頭，是壹個大門緊閉的院子。
我走上前去，輕輕關上門，默默等待後，推開壹些殘破的木門，看到了另壹個世界。
不知道是誰堆的雜物，霸道的占據了小通道。這是壹幅大畫。大部分房子已經破舊不堪，到處都是壹股黴味。再環顧四周，那個角落裏好像坐著壹個人。
明明是壹個充滿生機的夏天，卻有這樣壹個壓抑的院子，這樣壹個壓抑的人。他的身材很瘦，是長時間在烈日下工作形成的那種黝黑的膚色。他壹動不動地坐在角落裏，眼神空洞，好像沒有意識到院子裏有這麽壹個不速之客。他的嘴蠕動著，喃喃地說著什麽。我走近了，聽見他重復著“虎妞死了”。
原來我面前的這個人就是老舍筆下的悲劇人物祥子。
我蹲下身子，和他的眼睛齊平，對他說:“祥子，妳看著我。”他的眼神還是那麽茫然，死氣沈沈。“祥子，別泄氣。我知道虎妞難產死了妳很難過。妳賣了壹輛車來埋葬她。妳的夢想又破滅了，但還有希望。”他似乎有些表情，眼神帶著些灼熱的回眸。“妳可以把歡喜帶給曹先生，妳可以找個地方快樂地生活。人類存在的意義就是與命運抗爭！Joy也吃了很多苦，但是直到現在，她都沒有放棄，妳也不應該放棄！”我繼續自言自語，只看見祥子的眼淚在眼眶裏打轉。他終於變回了那個生龍活虎，不屈不撓的男人。
他站起來，對我笑了笑，然後走回房間。我聽到他在打包。是的，他要去尋找歡樂，並把歡樂帶走。現在不要向命運屈服，努力奮鬥，壹切都會來得及，幸福的生活壹定會悄然而至。
600字中考作文3壹顆種子，壹個夢想。
——題記多少激情交織成藍天下的夢的篇章。微風中多少種共鳴，譜寫出壹曲純凈的樂章。我夢想的種子正在發芽。
播種
剛剛擺脫了稚氣，剛剛釋放了完美的純真，還懵懂無知，已經踏入了校園。當我第壹次聽到鐘聲的時候，我覺得那清脆的鐘聲就像壹個嫻靜的雅典美人揮舞著她飄逸的衣袖，拂著她的鼓臉壹樣令人激動。我坐直了，妳進入了我的視線。妳的眉宇間透著親切，妳的聲音很美。我知道，妳是老師。看著講臺上的妳，容光煥發，激情四射，帶領我們走過知識的險灘，暢遊知識的海洋。不知不覺，我愛上了妳。
從那以後，我在心裏種下了壹顆夢想的種子:做壹名像妳壹樣的人民教師。
灌溉風，呼嘯而過；雨，淅淅瀝瀝；心，不知所措。
我手裏拿著壹張畫著大大的紅叉的試卷。大雨壹傾盆而下，我不知道是雨還是淚。我只是站在學校門口，讓雨水淋在我身上。我沒帶傘，又害怕回家面對父母失望的眼神，就停下來了。這時，妳打著花傘來到我面前，焦急地問:“怎麽了？”看到我手裏的試卷，妳好像明白了什麽。我看著妳的眼睛，感受著妳眼中的溫暖。“不用太在意，老師相信妳，下次考試妳壹定會考得很好的。”說這話的時候，眼裏滿是真誠，像壹泓清泉。
我堅定了我的夢想。從妳身上，我汲取了養分，成為我成長的動力。
萌發我壹直在努力學習。最後成績名列前茅。我看到妳為我的進步而微笑，悄悄地，我心裏的種子發芽了。
謝謝妳，我親愛的老師！老師，多麽高尚的職業。老師，您在我心裏種下了壹顆充滿教師夢的種子。
那顆種子，就像我心中的壹盞蓮花燈，中間托著壹根蠟燭。雖然螢火蟲被切斷了，但我會驕傲地捧出榮耀。
我相信，總有壹天，那顆種子會長成參天大樹，為下壹代學生遮蔭。
中考作文600字4個電話——考試終於結束了！我喘著氣。兩天的考試終於結束了。這是分數。
第二天，壹張數學試卷滑落到我的桌子上。上面用紅墨水寫著兩個數字:93。唉，壹個不令人滿意的測試結果。我無奈的搖搖頭，輕輕嘆了口氣。盼星星，盼月亮，不知過了多少天，老師沈下臉，手裏拿著壹疊卷子，是語文期中卷子。我趕緊走上講臺:“老師。我得了多少分？回來的是老師無聲的回答。我以為語文考得不好，就回去了。有人問我:“老師昨天給妳發信息了嗎？"?我茫然地說:“什麽消息？是作業信息嗎？“不行不行，短信說妳考了多少分，要加油！”我沒收到。”我回答道。她張開嘴想問什麽，但上課鈴響了。我的心怦怦直跳。”沒什麽，我考得不錯。”我安慰自己。表面上很平靜，心裏卻停不下來。我開始評卷，心提到了嗓子眼。這個，對；那個，對；嗯，沒錯...我壹邊聽老師講課壹邊給自己扣分。
“好了，論文評估完畢。下面我給妳讀幾篇範文，讓妳聽聽我們班最好的考試作文。”
“天高雲淡，地零零，作文仙女快出來了。希望不要看我的。”“這是壹次成功的嘗試”。這是學生們的歡呼。第二篇，第三篇.....直到第四條才出事。“那是壹次可怕的嘗試”我驚呆了，心想:完了，不會是我的了吧？如果是我的，那就慘了！剛寫完壹個開頭，就為了大家出醜。這顯然是我的。我迫不及待地想在地上找到壹條裂縫。
"下課後發試卷."
現在，妳有心情做練習嗎？97分的試卷在我手裏，我居然是全班第四。看來我上課認真聽講，積極發言還是有用的。以後，我會比現在做得越來越好！
在這裏，妳可以領略到“登峰造極，壹覽眾山小”的豪情壯誌。。
在這裏，妳可以感受到“采菊東籬下，悠然見南山”的輕松。
在這裏，妳可以領略到“壹江不歸，千古風流人物”的豪氣。
他問:“這個優雅的地方在哪裏？”
回答:“這是中國人的寺廟。”
語文，如同我人生的航標，陪伴我走過了十六個春秋，為我的理想插上了翅膀。
小時候剛學會認字，媽媽就把《安徒生童話》《壹千零壹夜》之類的童話書放在我的枕頭上，上面有拼音版。
當夜幕降臨，滿天繁星的時候，媽媽的故事開始了。聰明的小紅小紅帽，美麗的白雪公主，可惡的老巫婆……栩栩如生的人物在我小小的心裏蕩漾。
從那以後，我和中國人結下了不解之緣。
小學畢業後，我能夠自己看壹些書了。每天下午放學後，我都沈迷於書店。夕陽半在青山懷裏的時候，我背著書包匆匆趕回家。
看到我這麽喜歡讀書，父親帶回了壹些名著。我餓得雙手抱在懷裏看，看好處的時候拍手，看低潮的時候流淚。
我曾經打扮成瓊瑤的浪漫裝束，我曾經穿著金庸的武俠風格，為我的學習增色不少。
進入初中後，雖然學習很緊張，但還是在半夜找時間看了壹些好書。
在書中，我認識了老舍筆下命運悲慘的祥子，曹雪芹筆下黛玉葬花的悲劇美，以及魯迅故鄉的人物變化和蒼涼的世界。當然，我也從魯身上學到了很多英雄氣概，關羽的正直，的仗義，孫悟空的機智和勇氣...
在這裏，我收獲了很多，感悟了很多。
中午6點，烈日炎炎，讓人喘不過氣來。
壹個拉著大車的小夥子迎面跑來，看上去二十歲出頭左右，穿著壹雙布鞋，步履穩健。他跑近了，我看到汗水順著他的臉流下來，但他充滿了活力。他似乎充滿希望，微微喘著氣，但笑得陽光燦爛。
他就是老舍小說《駱駝祥子》裏的祥子。
我揮揮手，攔住他的車，上了車。和客人在壹起，臉上的笑容顯示出他的好心情，腳步越來越輕快。我擡頭看著頭頂毒辣的陽光，問道:“這麽熱的天，車夫不知道躲到哪個茶館裏去。妳怎麽還在路上跑？”“如果我也像他們壹樣休息，哪還能見到妳？那妳就賺不到錢了？我告訴妳，壹分錢對我來說很重要……”
他壹談到他的夢想，話匣子就打開了。“我剛到北平，人生地不熟，要努力攢錢。用不了多久我就能有自己的車了，所以我不用花錢了。有了自己的車，我掙錢會更容易，然後很快就可以再買壹輛了。照這樣下去，我可以開壹個工廠了！妳不用每天這麽辛苦！”說到這裏，仿佛夢想近在咫尺，他笑出聲來。我看到他臉上的汗滴下來，很快被車輪碾過。我聽到他喋喋不休地談論他的夢想，大聲笑著。我似乎感覺到了他充滿希望的心。
我下了車，給了他更多的錢。他壹直感謝我，說:“好人，好人！”“我站在路邊，看著他挺直身子，邁著堅定而穩健的步伐，跑出我的視線，消失在喧鬧的街道。
回想起《駱駝祥子》裏祥子的悲劇結局，我搖頭嘆息。比起祥子，我們的生活是那麽幸福，值得珍惜！我遇到的祥子，是壹個沒有被命運打敗的祥子。他告訴我的，不僅僅是他的夢想，更是當下的寶藏。
中考600字作文7”...迷失在十字路口，人來人往；迷失在十字路口，是終點，還是轉機？妳為什麽把我留在原地？迷失在十字路口，分不清是左是右；迷失在十字路口，是前進，還是回頭，還是原地不動……”坐在陽臺上，看著天上的星星，聽著曲有亮。壹片秋葉，從枯枝上緩緩落下，落在院外的池塘裏，蕩漾著，漂浮著，模糊了原本倒映在水中的墨色天空。蕭瑟，是的，這是此刻看到這壹幕的第壹感覺。就像屈原說的“秋風吹來，洞庭波落樹葉下。”對於枯葉來說，秋天已經結束了它的歲月，它有兩種選擇。它可以解釋關於生命輪回的世仇，也可以贊美生命的使者給了它重生的機會。我想，枯葉可能還在猶豫！
然而，我不就像壹片枯葉壹樣徘徊在十字路口的中央嗎？左，右，是壹個選擇。看著頭頂十六歲的星空，我迷失了。我還有壹年就畢業了。我應該選擇留在學校還是出去工作？我的成績壹直不太好，有嚴重的偏科。這是我的壹個選擇。如果我選擇讀書，我會有美好的未來，完美的人生，但是我的心被外界束縛，無法安心讀書；選擇工作可以為家裏提供額外的收入來源，但會辜負父母的期望。他們養育了我這麽多，希望我以後能過得好...
樹的方向取決於風，人生的方向取決於妳自己。十字路口就在這個岔路口，在這個決定命運的時刻。就壹分鐘，我站在這個岔路口，我做出的選擇將決定未來的路怎麽走。歲月的風鈴提醒我，站在人生的十字路口，我需要的是完整的靈魂，清醒的頭腦，超然的理智，以免迷失，誤入歧途。