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什麽是“連詞”?

“串聯詞”有:

概念

連詞是讓主持人通過語言把公眾聚會中要進行的幾項活動聯系起來,以便按順序進行過渡的詞語。它是壹種重要的應用文體。

權威範式

折疊和編輯此段落的示例

串聯詞是主持人把節目串聯起來組織起來的詞。它承接上壹個節目,開始下壹個節目,是主持人在節目內容和觀眾之間穿梭的手段和方式,也是達到理想傳播效果的關鍵因素。所以,連詞壹定要準確,要與節目內容準確銜接;第二,要簡潔,不要以主人自居;第三,要有感情,能感染觀眾;第四,要註意靈活性,避免雷同。那麽如何設計呢?我們以本次晚會的兩個節目為例:

1.今夜是壹個美麗的夜晚,歌聲飛揚,笑聲蕩漾,壹群美麗婀娜的少女也想用她們動人的舞蹈表達深深的祝福。請欣賞XXX和XXX帶來的舞蹈《天竺姑娘》。

2.告別溫柔多情的天竺姑娘。接下來,請欣賞壹個小品。去年元旦晚會上的小品《賣萌風暴1》相信大家記憶猶新。演員們生動的表演讓我們知道,趙本山、潘長江離我們並不遙遠,小品明星就在我們身邊。所以,去年,王小二推廣運動鞋。在這個炎熱的夏天,他會宣傳什麽?有請XX和XX帶來的小品《賣萌風暴2》。

這兩個節目的連載詞既簡潔又富有感染力,如壹顆顆大大小小的珍珠傾瀉在壹盤玉石上,充分調動了觀眾的感官,使看似獨立的節目相互聯系,成為壹個不可分割的整體。五顏六色的連載詞可以把整個晚會節目串聯成壹條漂亮的項鏈。

(摘自應用寫作核心期刊《應用寫作》)

折疊寫作技巧

壹,連詞的作用

電視新聞的連載詞是節目主持人在報道的文章之間“說”出來的話。它有三個功能:

首先是凝聚力。長期以來,電視新聞的編排是將壹條條新聞串聯起來,每條新聞相對獨立,相互關聯不大。這種串聯對於線性排列的電視新聞節目來說,很難形成壹個有機的整體。而使用連詞可以把新聞的文章連接起來,使單個新聞整合成壹個整體的新聞組合。

二是評論的作用。許多新聞報道發生在人們身邊的事情,涉及法律、法規、信仰、觀念、倫理、道德和習俗。因此,要使新聞報道“以正確的輿論引導人”,就必須以系列詞中的短詞對報道進行評論,表明立場和觀點,澄清是非,正確引導受眾。

第三,主持人起作用。有了連載詞,新聞節目主持人不僅僅是隔壹段時間露壹次臉,播壹段新聞導語,而是在播出或“說出”連載詞的過程中,把自己融進新聞報道中,也就是把自己的表情、聲音、語音融進新聞報道中,自然地把自己對報道的理解傳達給觀眾,引導觀眾壹條壹條地觀看,給觀眾壹種親切感和親切感。可以說,連載詞是新聞節目主持人展現自我的壹個載體,所以很多電視新聞節目主持人都展現了自己的主持風格,很多新聞節目也因為出色的表現而獨樹壹幟。

二、連詞的特點

首先,連詞壹定要簡短明了。畢竟他們不是新聞節目的主體,不能以主持人自居。如果找不到兩則新聞之間的相關內容,就把後面的新聞繞了壹大圈連接起來,必然會讓觀眾感到尷尬,占用寶貴的時間。

其次,連載詞要用觀眾喜歡的語言,恰當合理。類似“我不想留在這裏,但我想留在這裏”這樣的語言是庸俗的。

再次,連詞種類繁多,語言表達要巧妙幽默。比如“俗話說,種瓜得瓜,種豆得豆。而我市郊縣農民卻遇到了種瓜得豆的問題。今年春天,這裏的農民種植了數百畝優質西瓜。眼看著夏天就要過去了,這幾百畝瓜地裏卻沒有西瓜生長。”再比如“煮熟的鴨子會飛嗎?當然不是。然而,今天火車站的兩個小偷遇到了這樣壹件尷尬的事情。他們兩人合夥偷了乘客的壹個大行李包。正當他們躲在僻靜的角落分贓時,被從天而降的警察抓住了。原來他們的藏身之處是公安局的宿舍。”

三、連詞的寫作技巧

現在很多電視新聞節目已經取代了傳統的新聞導語形式,成為名副其實的引導新聞的“引路人”。這樣壹串超出單個新聞條目內容的文字,在寫作上非常靈活。

寫系列詞的關鍵是在新聞文章之間找到合適的相關內容,可以是相關的詞、句子、語氣、邏輯、情感。樂山電視臺的晚間報道辦了幾年,在連載詞的寫作和編輯方面找到了壹些經驗,可以歸納為以下幾種方法。

1.連接詞系列法

這是最常用的方法,上下新聞之間可以找壹個相關的詞或句子。比如上壹條新聞說小偷圍觀不願意管,下壹條新聞說農民不願意打消費者官司。這兩個消息都有“不甘心”的意思。所以“不甘心”可以作為關聯詞。所以兩個新聞故事的聯系可以這樣寫:“見賊偷東西,不願意管。原因有很多。有時候願意和不願意都有主客觀原因。以現在的壹些農民為例。遇到消費糾紛,他們寧願和解,也不願打官司。為什麽?”

有時必須用相關的句子替換相關的單詞,以使連續的單詞更加流暢。比如這裏什麽時候會有人行道,明天晚上會有流星雨,市民肉眼可以看到,可以這樣寫:“人走的路,車走的路,宇宙中的星星都在按照自己的軌跡運行。記者剛剛從有關部門獲悉,今年的天文奇觀已經上演。剛剛欣賞完500年壹遇的獅子座流星雨,明天晚上雙子座流星雨將會點亮夜空。”

2.相似級數法

同壹主題的幾條新聞的上下聯系,可以從上壹條新聞的內容中分離出來,引出下壹條新聞。比如“3.15”我市“大規模投訴活動”和“12315”今天太辛苦這兩條消息,可以串聯起來:“從現場投訴的效果來看,今天可以說是讓消費者放心,讓打假人顫抖的壹天。當然,光靠這壹天是解決不了所有問題的,還有觀眾。但是,壹年365天開通的‘12315’投訴熱線,只有今天最熱。"

3.音調系列法

在上下新聞中難以找到相關詞時,可以用聲調關聯的方式串聯起來。語氣聯想有很多種,用法很靈活。比如上壹條新聞是峨眉山市:搶救“12.11”事故傷者,下壹條新聞是“這裏什麽時候有人行道?”作者在串聯時選擇了語氣詞“冷是”:“好好的壹條路,公交車突然沖下了溝。在樂山市被稱為‘十裏長街’的嘉定路的壹段,行人找不到人行道。這是怎麽回事?”

4.情緒轉移系列法

如果幾個新聞故事讓觀眾緊張,可以用這種串聯法來調節觀眾的情緒。比如《煤氣管道壞了,居民急了》《煤氣漏了壹夜,好吊!在兩個新聞故事之後,用這樣壹系列的文字,把下面的新聞“紅軍留下的壹盞煤油燈”連接起來,調節觀眾緊張的情緒:“是水管爆了,煤氣漏了,真讓人有點緊張。讓我們來看看壹個令人放松的消息。前不久在犍為縣發現了壹盞紅軍用過的煤油燈。在場的人試了壹下,沒想到竟然點著了。"

5.級數法評述

對最後壹條更有分量的新聞進行簡潔的評論,既能體現編輯的思想,增加報道強度,又能順利轉入下壹條新聞。比如上壹條新聞是“直擊村官”,下壹條新聞是“峨眉山市:在“12.11”事故中搶救傷員”,於是作者采用了評論連載的方式:“村官的選舉壹度被村民認為是走個形式,現在公開提拔,公開選舉。”好了,我們來看下面這條來自峨眉山的消息..."

總之,新聞系列詞的表達方式多種多樣,因“事”而寫是合適的。以上筆者總結的寫作方法,不足以展現連環畫文字的全貌,只能是引玉而已。此外,筆者還註意到,很多地方電視新聞節目中的連載詞都很有特色,值得學習和借鑒。