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山西壹女教師被舉報婚內出軌。她能繼續教書嗎?

從當地教體局的回復來看,女老師並沒有違反學校的規章制度,認為是個人情緒問題,所以根據回復的回應,老師應該繼續教學。但本質上,這樣的老師真的能以身作則教育學生嗎?我們要深思!

近幾天,壹名中學女教師被投訴為初三的消息在網上傳開。事情發生在山西省臨汾市曲沃縣樂昌中學。當時壹位姓姬的女士在網上爆料。該校女教師魏某某多次幹預其家庭,並將當事人聊天記錄發到網上,隨即向當地教育部門投訴。

隨即,曲沃縣教體局回復稱?女老師沒有違反學校規章制度,建議走司法程序。?家住山西侯馬市的紀女士,原本有壹個美好的家庭。當初夫妻二人也很恩愛,壹起生了壹個兩歲多的孩子。但今年年初,丈夫的性情大變,經常早出晚歸,有時甚至整夜不歸,於是她察覺到了壹些異樣。

隨著跟蹤觀察,發現丈夫確實出軌了,出軌的對象也是知道的。從他公布的聊天記錄可以知道,魏某某經常強烈要求丈夫和紀女士離婚。

事件的本質是紀女士希望學校能嚴懲,因為魏某某破壞了她的家庭。在得知丈夫的出軌對象是壹名中學老師的售後後,她本人表示非常震驚。7月10對此事給予了回復,明確表示是個人感情問題,無法認定魏有違反學校規章制度的行為,建議季女士走法律程序。我自己作為壹名教師,對此深有體會!站在講臺上的老師應該是神聖的,沒有汙點。不然怎麽教育學生?這無異於自欺欺人!感情問題雖然不容他人幹涉,但涉及道德問題,理應受到道德譴責。教師的任務是教書育人,真的不可或缺。

事件總結教師只有具備高尚的情操,才能教育出高素質的學生。環境對人的影響很大。在學習和生活中,無論是學習成績還是素質培養,都離不開老師的教導。

然而,魏的行為損害了教師的形象。真的可以說是反對嗎?師德?。更何況作為青春期中學生的老師,更應該以身作則。如果連自己都管不好,怎麽教育學生?即使經過各種苦心勸說,他們真的會同意嗎?我不這麽認為。學生知道這樣的事情會怎麽對待老師?

這樣的課堂氛圍對學生的學習只有壞處,沒有好處。所以,我個人認為,魏某某繼續任教是不合適的。他只有靠德才能育人!