當前位置:名人名言大全網 - 端午節短信 - 大學生社會實踐報告模板怎麽寫

大學生社會實踐報告模板怎麽寫

大學生社會實踐報告是什麽?讓我們來看看吧。

大學生社會實踐報告可以分為三個部分。壹是能描述社會實踐的主要內容;二是可以描述實踐中遇到了哪些問題;第三,可以描述在實踐中學到了什麽知識。

大學生社會實踐報告最新範文1

雖然這個暑假很短,但我過得很充實。通過村委會的介紹,我有幸接觸到了村裏的孤寡老人,向他們了解了壹些生活狀況,也給他們帶去了壹些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。

在這次假期社會實踐中,我以“利用好知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會調查,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自己。

這次實踐讓我受益匪淺。學到了書本上學不到的東西。讓我深入到生活的每壹個角落,真正體會到老人們生活的艱辛。同時,我們也認識到農村存在的問題。

因為老人們身體不好,行動也不是很方便,打掃整理他們的房間就成了我的第壹份工作。雖然過程挺煩挺累,但是看到老人們可愛可親的面孔,又有了動力,想想這樣做也挺有意思。在整理房間的時候,我發現了壹個通病,就是他們家缺乏活力,房子也挺舊了,更重要的是要裝飾壹些東西,讓房間充滿生機和活力。這樣,老年人的生活條件改善了,身體狀況也會改善。但是我遇到了壹個非常棘手的問題。購物的錢從哪裏來?所以我想了想,準備和村幹部商量壹下,找他們要錢。演講結束後,我成功地拿到了錢,買了壹些好東西和壹些盆栽。老人誇我們!最後,在村委會的幫助下,我們為老人舉辦了壹場精彩的“談心會”。大家圍著圈子邊吃瓜果零食邊暢所欲言。“會”的時候還有同學唱歌表演自己,真的讓老人感受到了我們的愛。

雖然這次實習沒有用到我學到的專業知識,但是增強了我處理事務和溝通的能力,同時也讓我明白來之不易,而且作為孩子,人要多想想家裏的父母,多去看望他們。

在這壹段時間的練習中,我走街串巷,接觸各種各樣的人和事,按計劃行事。在學校,可能會有老師布置說今天做什麽,明天做什麽,但是在這次實踐中沒有人會告訴我這些。我必須知道什麽時候做什麽事情,並且自己去做,盡力去做。同時也培養了我的獨立思考能力,也鍛煉了我的思維,讓我的思考更加深入。

我從和老人們的交談中了解到很多關於他們生活的趣事,也了解到他們最需要的不是物質財富,而是精神上的滿足。從他們身上,我也學到了很多人生經驗和為人處事的方法。同時也和他們交流了壹些知識。

當然,這次學到的更重要的是如何與人溝通。我的口語交流能力壹直不是很好。我和別人交談時不會即興發揮,這常常導致交談過程中的沈默。這是壹件很尷尬的事情。我在實踐中深深體會到了這壹點,於是抓住這個機會和別人說說話,效果真的不壹樣。

這段親身經歷讓我感觸頗深。它不僅是壹種實踐或人生經歷,也是我人生中最寶貴的財富之壹。

當然,經過這次社會實踐,我把自己的想法和想法藏了起來。我在思考幾個問題。嗯,我覺得這些老人真可憐。他們是社會中的弱勢群體,卻很少被社會關心和愛護。經常看到老人自己挑水,去城裏賣東西為生賺錢,讓我心疼,心痛。心疼的是老人們,卻為那些對這些人漠不關心的人感到難過和悲傷。最可悲的是,政府對別人視而不見,視而不見。雖然中央談了老人補貼,但是天高壹尺地遠,到了普通老百姓手裏,也只是壹件岌岌可危的小事。沒有物質上的支持,卻很少有精神上的安慰和關心。還有就是孩子沒有盡到自己的義務和責任。這種趨勢真的很嚴重。讓我們壹起努力,從身邊的小事做起。

經過這幾天的練習,我已經充分認識到了自己的不足。我覺得我還有很多要學的,我明白壹個人的力量是多麽的微不足道。只有大家齊心協力,齊心協力,才能把事情做好。而且,出門在外,朋友很重要。當妳遇到困難的事情或者難過的時候,朋友是可靠的。總之,我會再接再厲,為自己奮鬥,為自己的人生負責。

大學生社會實踐報告最新範文2

社會實踐是每個大學生必須要有的經歷。它使我們在實踐中了解社會,學到很多課堂上根本學不到的知識,開闊視野,增長見識,為我們進壹步的社會發展打下堅實的基礎。這是我進入大學以來的第壹個學期,當然也是我第壹次體驗社會實踐。

在暑假,我回到了我的家鄉。為了豐富我的假期,我獨立在中國移動通信找到了壹份營業員的工作。因為移動網絡很多方面用的是不完全的電子商務。在那裏工作,我沒說我是實習生。對於公司裏的人來說,我是壹個脫離社會的人,給我的壓力就是要像壹個有社會經驗的人。幸運的是,在我的努力下,我和同事相處的很好,我也很投入工作。我的工作主要是辦卡,充值,提供業務咨詢服務。

過了壹段時間,經常犯錯,粗心,大意,浮躁。但也接受了批評,讓我明白了壹切都是壹樣的,需要毅力、細心和堅持才能到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們快樂和喜悅。在實踐中,我們感受到了自己的微薄之力,也感受到了整個社會的強大凝聚力。壹方面鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,豐富了自己,增強了口語表達能力,與人溝通,真正走出了課堂。如何服務大家,享受自己的成果,讓自己陶醉在喜悅中,有時候會很累,但更多的是覺得自己在成長,在有意義的成長。之後明顯發現自己開朗了。雖然我自己的力量不足以改變什麽,但是如果更多的人壹起努力,這就是力量的基礎和源泉。另壹方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有口才與人交流。

說實話,我不是很清楚這種實踐活動的真正意義。但是對於壹個大學生來說,敢於接受挑戰是基本素質。於是,我帶著心中的壹個問號,走上了社會實踐的“道路”,結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我受益匪淺。僅僅壹個月的實習就讓我受益終生。雖然實習時間很短,接觸的工作也很淺,但我還是學到了很多知識和經驗,這些都是書本上沒有的。通過實習,我們可以更好地了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,在新的學期裏為自己設定目標,這將使我能夠更早地為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁出壹大步。

我工作過,知道學生工作不容易。學生是廉價勞動力,有些公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還是少給,有的不給,有的幹脆不給。

所以現在,自然要先選擇工種。現在的大學生無非就是做家教,做銷售,做勞動者。都說現在做家教相當於騙錢。這是我們班十幾個導師的壹致經驗。況且這學期快結束了,就算想作弊也沒地方了,補習顯然不行。說實話,我真的很想做這個生意。不就是靠騙人謀生嗎?那不是很容易嗎?但轉念壹想,還是不行,就因為我兇殘。再加上個子矮,哥們壹致要求我不要醜。說是影響市容,外地遊客容易誤解廣州。我知道什麽是好建議。什麽叫忠言逆耳?為了顧全大局,促銷不得不放棄——說實話,促銷太苦了。我怕我受不了。

我每天早上七點起床,暑假六點半下班。聽聽長輩們的工作經驗,慢慢的我已經工作近壹個月了,教我壹些關於公司的基本知識。我慢慢開始工作。每天的對象都是壹臺電腦。壹天下來,眼睛都腫了。工作真的很累,我很清楚!但是,打工不僅可以增加收入,減輕家庭負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養各種能力。兼職是人生經歷的過程,是人生有意義的體驗。邊工作邊學習,肯定比在學校盲目學習收獲大得多。“不聽窗外事,專心讀聖賢書”只是古代文人的美好願望,已經不符合現代大學生的追求了。現在的大學生都在校園裏,但是內心更加開放。他們希望盡快接觸社會,早點融入多彩的生活。如今,正在工作的大學生們正逐漸成長為壹個部落,成為校園裏壹道亮麗的風景線。顯然,大學生兼職已經成為壹種不可阻擋的社會潮流,他們的價值取向也在這種潮流中悄然發生著變化。

對於大學生就業,從來都是“仁者見仁,智者見智”,很多人都有不同的看法。每個人都有自己的生活模式,我們有理由選擇自己的人生道路。只要把握好自己,掌握好學習和工作的比例,大學這個階段壹定會過得有聲有色。

工作的方式或形式多種多樣,只要是對社會有益的,積累人生閱歷的,賺點小收入的,都可以義無反顧的參加。

老板對我和員工都很好。雖然第壹個月沒學到多少東西,但對公司還是有好感的。我會更加努力。不會讓公司員工失望。

兼職只是壹個磨煉的過程。對於結果,我們應該有這樣的心態:不以成敗論英雄,也不必以成功為目標和要求。生活需要設計,但這個設計不是憑空而來的,需要成本,失敗就是壹種成本。隨著成本的投入,預示著人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們也要用行動證明自己。找壹份工作,為以後的成功打下基礎!

沒有人可以不經風雨就輕易看到彩虹。

所以,每個環節都不能出錯。這種要求是我們課堂上學不到的。在學校裏,妳可能只需要解決壹個問題,制定壹個方案,但這裏更需要的是與實際相結合。沒有現實,但是在社會上也不可能站在紙面上,所以壹定要非常小心。而且,壹旦犯了錯,不像在學校裏老師打個紅叉,然後改正。工廠犯了錯,就要負責,關系到工廠的生死存亡。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,有些經歷是激動人心的,但絕對不能用激動來形容,因為這是實實在在的收獲,是壹種“有經驗者優先”的感覺。在我的工作生活中,我也明白了很多:在日常工作中,上級欺負和責怪下屬是不可避免的。雖然是這樣,但也給我上了寶貴的壹課。它讓我明白,當別人批評妳或者妳聽取別人的意見時,妳必須冷靜。只有這樣,妳才能表現出妳是真心在聽他說話。雖然被批評很難受,但是要明確表示妳是真的接受他們的批評。因為只有這樣,我們才能從失敗中吸取教訓,為未來的成功鋪平道路。我們應該學會從跌倒的地方爬起來。那是我應該做的。

我也從工作中學會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中,我能看到自己的價值。人往往是很執著的。但是,如果妳只問栽培,不問收獲,那麽妳壹定會交到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,切不可強求他們付出與妳等價的真情。妳必須知道給予比接受更令人愉快。無論做什麽事,都要有主動性和積極性,要有成功的信心,要學會和周圍的人溝通,關心他人,支持他人。

打工的日子,有悲歡離合,有苦有樂,也許這就是打工的全部生活。不知道有多少兼職者有過這樣的感受,但總的來說,這段兼職生活是我人生中走向社會的重要壹步,值得銘記。現在想想,工作24天,收獲很大。我所學到的人生道理是我在學校無法理解的,這也是我的壹部分財富。

現在大學生已經不是人才市場的“搶手貨”,幾乎所有用人單位在招聘條件中都要求有工作經驗。所以大學生不僅要有理論知識,工作經驗的積累對以後找工作同樣重要。事情很簡單。應聘同等學歷的工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境不樂觀,競爭形式日趨激烈,面臨焦慮和壓力,所以有我這樣的大學生選擇冷期就業。雖然暑假只有兩個月,但是在這段時間裏,我們可以體會到工作的辛苦,鍛煉自己的意誌,積累壹些社會經驗和工作經驗。這些經歷是壹個大學生所擁有的“無形資產”,關鍵時刻其作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多大學生足夠清醒,知道“不聽窗外事,只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生應在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加壹些實踐活動,可以鞏固所學的理論,增加壹些書本上學不到的知識和技能。因為知識轉化為現實能力要靠實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我認為大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

大學生社會實踐報告最新範文3

今年寒假,我選擇去壹家餐館做寒假作業。即使假期離過年只有10天,我還是願意參加社會實踐。

我想看看能不能在惡劣的環境下依靠自己的雙手和大腦維持生存。同時也想通過親身的社會實踐體驗,讓自己更多的了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才能,培養自己的應變能力,更重要的是檢驗自己所學的東西能否為社會所用。

實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識能夠派上用場。學而不練,那麽妳所學的等於零。理論應該與實踐相結合。另壹方面,實踐可以為以後找工作打下基礎。通過這壹段時間的實習,我學到了壹些在學校學不到的東西。因為環境不壹樣,接觸的人和事不壹樣,從中學到的東西自然也不壹樣。學會從實踐中學習,從學習中實踐。()而且,隨著中國經濟的快速發展和中國加入世貿組織,國內外經濟日新月異,每天都有新事物不斷湧現。當我們有越來越多的機會時,我們也有更多的挑戰。前天剛學的知識,今天可能已經被淘汰了。中國經濟與外部世界融合得越多,對人才的需求就會越高。我們不僅要學習我們在學校學到的知識,還要從生活和實踐中學習其他知識。

雖然我才大二,還有兩年就要上班了,但是自從進了大學,感覺時間過得特別快。如果我早點學習,恐怕就再也沒有機會了。我的壹些掉隊的學生,已經步入社會,結婚生子,努力奮鬥。我深深的感覺到,我進入大學並不是我人生的終點。多吃點苦,才知道生活的不易。在餐廳裏,別人壹眼就能看出我是在讀書的學生。我問他們為什麽,他們總說從我臉上就能看出來。呵呵,可能沒經歷過社會的人都有我不為人知的經歷吧!我沒有退縮,因為我在他們面前沒有經驗。我相信我能做得和他們壹樣好。我的工作是在那裏做送菜生,每天從9點到下午2點,然後從下午4點到晚上8點半上班。雖然時間長了點,但是我熱情,年輕,壹點也不覺得累。我覺得這是壹種激勵,去理解生活,去理解人生,去接管社會,去理解未來。雖然我在餐廳主要是送餐,但時不時也要做壹些工作之外的事情,有時候還要做壹些打掃衛生的工作。在學校,可能會有老師分配說今天做什麽,明天做什麽,但在這裏,可能沒有人會告訴妳這些。妳必須有意識地去做,如果妳盡力了,壹項工作的效率會得到別人不同的評價。

在學校裏,只有學習的氛圍。畢竟,學校是壹個學習的地方,每個學生都在爭取更高的分數。而且這裏是職場,每個人都會努力工作以獲得更多的報酬。無論是學習還是工作,都有競爭。在比賽中,我們要不斷學習別人先進的地方,也要向別人學習如何做人來提高自己的能力!記得老師曾經說過,大學是個小社會,但我總覺得校園裏總有那份純真和真誠。雖然是大學,但是學生還是保持學生身份。走進企業,接觸各種客戶、同事、老板等等,關系錯綜復雜,卻要面對以前從未面對過的壹切。記得我們學校舉辦的招聘會反映的壹個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有壹定差距。

在這次實踐中,我對此深有感觸。在學校,理論學習很多,而且是多方面的,幾乎涵蓋壹切;在實際工作中,妳可能會遇到書本上學不到的東西,也可能根本用不到書本上的知識。也許只是壹個簡單的可以用在工作中的問題,壹個任務只要像壹組公式就可以完成。有時候我會抱怨實際操作這麽簡單,但是為什麽書上的知識讓人學起來這麽費勁?這是社會和學校的出軌嗎?也許老師是對的。雖然大學生的生活不像步入社會,但他們最終是社會的壹部分,這是不可否認的事實。但有時我不得不感謝我的老師們不知疲倦的教導。有些問題已經在課堂上認真消化過了,也有我平時作業的補充。我的起點比別人高,處理各種工作問題的知識也多。作為壹名新世紀的大學生,我應該知道如何與社會各方面的人交往,處理社會上發生的各種事情,這意味著大學生應該重視社會實踐,這是必不可少的。畢竟三年後,我不再是大學生,而是社會的壹員,我想和社會交流,為社會做貢獻。只有懂得紙上談兵,才是遠遠落後的,未來的人生之旅才是漫長的,才能把自己培養成為壹個合格的對社會有用的人才。

經過壹個月的實習,感覺自己長大了很多,終於意識到校園其實很小。雖然占地1000多畝,但只是社會的壹小部分,是指導人的機構。在學校學理論,講道德修養,而離開學校進入社會,學的是素質和能力,講的是氣質和內涵,但兩者還是相通的,為了順利進入激烈的社會競爭,追求卓越。

大學生社會實踐報告最新範文4

作為壹個大學生,和中學生不同的是,他更註重培養學生的實踐能力。特別是在素質教育的今天,社會實踐壹直被高校視為培養新世紀德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。社會實踐是學校教育在課堂之外的延伸,是推進素質教育進程的重要手段。有助於當代大學生接觸社會,了解社會;同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才幹的有效途徑,也是大學生服務社區、回報社會的良好形式。

於是為了同樣的目標和信念,我加入了暑期社會實踐活動,在壹家餐廳做了10天的服務員。

這是我第壹次體驗社會實踐。對於壹個大學生來說,敢於接受挑戰是壹種基本素質。通過親身體驗社會實踐,進壹步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才幹,培養應變能力,提高社會適應能力。

在這個工作日裏,壹切都很好,但也有壹些小麻煩,但最後都可以很好地解決。在公共場合要時刻註意禮貌的語言和行為,臉上要時刻保持微笑,多說溫柔吉祥的話,多為顧客著想。聽到服務員召喚,不管在哪個服務區,都要承諾先大聲回應客人,做到三多,走樓梯要靠邊,看到客人要多微笑,看到衛生要多做,和客人心平氣和的交流,不要以貌取人,遇到有點刁鉆的顧客就退壹步。

雖然在這十幾天裏,我的手被開水燙過,被客戶取笑過,被經理批評過,被酒精爐和破盤子割破過手指,但我知道,我經歷了壹次成長。充分認識到,無論妳學了多少理論,如果它不能很好地指導實踐,解決實際問題,那麽它永遠只是壹個理論,沒有任何實際意義,只是紙上談兵。

社會的方方面面,還有我對餐廳的拙見。在壹個月的時間裏,我努力融入社會,感受社會。我對自己說,遇到問題的時候,不要輕易放棄,放棄之前再嘗試,告訴自己,我從來沒有後悔過過去,因為我付出過,奮鬥過,加油!

在十天的社會實踐中,我總結了以下個人工作理念來規範自己在工作中的言行:

1首先,搞好妳和領導同事的關系。盡快讓自己熟悉工作環境,對每壹位客戶微笑。

2.我們的壹切出發點都是為了客戶,要處處為客戶著想。顧客是我們要服務的上帝。

3.註意自己的形象,衣著,言行,大方文明,做壹個服務者該做的事。

4.上班前制定好今天的工作計劃,熟悉各項規章制度,保證工作效率。

5.按時上班,堅決不遲到不早退。

6.不能接電話,不能做私事,不能聊天等。在工作時間。

7.處理突發事件時,要冷靜理智,從餐廳和顧客的利益出發,不要輕舉妄動,要及時報告。

8.保證工作時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護整體形象。

經過我的努力,我的假期工作悄悄地結束了。經過這次練習,我真的能體會到這壹點。在工作中,在真實的社交中,客戶永遠是對的,妳不能摻雜自己的個性。

壹、樂觀,無論遇到什麽樣的困難,都要樂觀面對,相信事情會有轉機。

二、自信首先妳要有自信。自信不是吹噓,而是肯定自己的能力,讓別人更加信任妳。妳必須對自己說“我能做到”,然後妳就能做到。

第三,我願意努力。我壹直相信壹句話,“努力才有希望”。不要認為成功遙不可及。其實只要不斷努力,就會離成功越來越近,“踮起腳尖,離太陽越來越近”。在努力的過程中永不放棄。也許妳離成功只有壹步之遙,但妳放棄了!勇於面對各種挫折,挫折阻擋不了有勇氣的人走向成功。

第四,要謙虛。我們對社會上的知識知之甚少。我們絕不能驕傲自大,自以為是。那是膚淺的。我們要謙虛,融入社會,人和人壹起努力,讓事情更和諧,更有效。我們應該傾聽、耐心並虛心接受他人的意見。

經過這次暑期打工和社會實踐,我真的收獲了很多知識,成長和社會經驗,也在實踐中找到了自己的價值。我遲早會離開校園,走進社會的染缸。

我積極倡導當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋求自我價值。我覺得來大學的目的是為了學習先進的科學文化知識,更好的服務社會,所以我們應該盡快了解社會的需求來提高自己各方面的文化知識和素質,在進入社會的時候更準確的找到自己服務社會的定位。

只要了解社會的需求,了解自己的長處,很快就會發現我們社會中有少數現代大學生,他們缺乏社會知識和信息,在校時從不關註社會上的情況,甚至不屑於看新聞,更不用說參加社會鍛煉,所以壹踏出校門,就迷失了方向,拿著簡歷不知何去何從。他們只知道自己在學什麽,不知道自己能做什麽。

所以很多大學生畢業後找不到工作;因為大學生缺乏社會鍛煉,卻不懂得用墨,很多用人單位不願意招應屆畢業生,願意向有工作經驗的人學習,所以大學生就業率越來越低!有的同學努力學習了幾十年,進入社會卻找不到與專業相關的工作。這是壹件可悲的事情,是不了解社會的需求造成的。所以要發起倡議,這樣以後才能更好更快的投身社會,早日實現自己的人生價值,用自己的力量服務社會,才能更順利的工作。讓我們積極投身社會實踐吧!

以上是邊肖今天的分享,希望對大家有所幫助。