妳好:我女兒今年四年級，學習上應該不會管我。但她就是沒有意識到。今天老師又發來短信，說她昨晚。...

妳可以問她為什麽不做，然後從兩個方面，壹個是不做作業對學習成績的影響，壹個是不做作業的困擾。盡量嚴肅壹點，讓她意識到不做作業是不對的。最後，幫她制定做作業的計劃，比如從幾點到幾點做什麽。如果完成了，她可以得到獎勵或表揚。時間長了，她自然會習慣的。