吊唁電報是向死者及其親屬表示哀悼的壹種文體。這是壹種比吊唁信更迅速、更莊重的悼念死者的方式。
目前，很多地方的郵局都開辦了這種理發業務，應用越來越廣泛。
通常是這樣寫的:標題寫有“慰問電”字樣，開頭要註明收件人或收件人。正文寫著對逝者的哀悼，對逝者親屬的問候。也可以寫上是否參加遺體告別或代表逝者送花等事項。
結尾寫上“* * *同誌永垂不朽”或“* * *同誌永垂不朽”，最後註明發生者姓名或單位，以及日期、地址、聯系電話。案文應該高度簡潔，不應拖延。
例:發慰問電給* * *同誌辦理喪事，轉給他的親屬:驚悉* * *同誌不幸逝世，我們單位全體同誌悲痛萬分。
向* *同誌表示沈痛哀悼，向其親屬表示親切慰問。
* * *同誌為黨的事業奮鬥了壹輩子，堪稱後人楷模。我們要化悲痛為力量，努力做好各項工作。
請以我們單位全體同誌的名義向* * *同誌敬獻花圈(用錢後送)。
* * *永遠的戰友！郵寄地址和電話號碼* * * * * * * * *年*月*日* *。
什麽是作文？
作文是經過人的思考和語言組織，通過文字表達壹個主題的敘事方法。
作文分小學作文、中學作文、大學作文(論文)。
作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文。
記敘文是以敘述和描寫為主要表現形式，以人物、敘述、景物和物體為主要內容的文體。
分類1。從內容和表現形式上:①簡單敘事。
②復雜敘事。
2.從寫作對象的不同來看:①以人寫的敘事為主。
(2)敘事型敘事。
(3)以風景寫作為主的敘事。
(4)記敘文主要講述事物。
對六要素的總體看法是:時間、地點、人物、事件的起因、過程和結果。寫法1)。確定中心，寫出深意。
我們要努力挖掘文字事件中所蘊含的人生哲理或找出它的閃光點，反復思考，確定文章的中心思想。
就是他善於從平凡的小事寫出深刻的含義。
2)文章的六要素要解釋清楚。
壹件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、過程、結果這六個方面，也就是所謂的“六要素”。只有把這些方面解釋清楚，讀者才能對所描述的事物有壹個清晰全面的認識。
3).說話有條不紊，條理清晰。
根據時間選擇合理的順序安排材料。
壹般敘事有三種:直接敘事、倒敘、插敘。
4).要詳細適當，突出重點。
壹般事件的材料分主次，能體現文章中心的材料為主。這部分要寫詳細，次要內容可以略寫也可以不寫，給讀者留下深刻印象。
5).把事情具體化。
能不能把事情寫得具體，取決於妳是否善於把事情壹層壹層地描述出來，也就是把事情分成幾個階段，把事情在這些階段的發展變化寫出來。
這樣文章的內容才會具體生動。
6).渲染環境，生動感人。
任何事物的發生和發展都離不開環境。抓住環境的特點來寫，會渲染氣氛，抒發感情，使文章更加生動感人。
壹、為什麽記敘文壹般可以分為記人、記敘、寫景、詠物等幾種類型。
記人，要表現人物的思想感情和性格；記敘文，寫事件的意義，這些意義可以是政治的和意識形態的，也可以表達某種哲學，或者某種興趣；寫壹個場景，要通過場景的描寫，表現壹些個人的感受或者深刻的感受；對事物的吟詠，或對世間生活的某種樂趣的揭示，或以物表意，表現了自己對社會上某些人、某些現象的感情。
所以我們總是為了某種目的而寫記敘文，總是表達某種思想感情，這其實就是我們通常所說的“文章的主題”。主題是文章的靈魂，像紅線壹樣貫穿文章始終。
沒有明確主題的記敘文只能是流水賬，所以要寫好記敘文，壹定要明確“為什麽”，也就是主題要明確。
明確主題要註意三點:壹是要積極向上，即確定的主題思想感情壹定要健康有意義。
b、要有重點，壹篇文章只能有壹個主題，全文要圍繞這個中心寫。
有的同學寫的時候，既想寫這個又想寫那個。結果寫出來的文章要麽漫無目的，要麽有幾個中心，而很多中心沒有中心。
c，可以含蓄，不壹定直白。
主題要包含在具體的敘述和描述中，壹般不宜用明顯的文字來揭示。比如人物的勤勞品質要通過具體的事物、生動的細節來表現，不宜給人物貼上“勤勞”二字作為標簽。
再比如描寫壹件有意義的事情，不宜空洞抽象地談論它的“意義”，而要在具體的情節中自然地表現出來。
恩格斯說，事件的意義和人物的性格越隱蔽，作品的藝術魅力就越強。
第二，說什麽就是寫什麽，寫記敘文要選什麽材料。
選材時要堅持三個標準:壹是典型性，即選擇能充分表達中心的材料；二是真實性，即選取真實的人和故事，包括來自現實生活的藝術真實；三是現實，即選取具有現實積極意義的素材。
在選材的具體操作中，最有效的選材方法是擴大聯想，結合生活，即在選材時，可以通過聯想從家庭生活、學校生活、社會生活等任何壹個方面選擇自己熟悉和接觸的人和事。
比如寫《謝謝妳對我的愛》(1995年南京中考作文題目)時，我們不妨開始交往，從家庭生活中選取爺爺奶奶、父母給我的愛的素材，從學校生活中選取老師同學給我的愛的素材，從社會生活中選取鄰居、路人、警察等熱心人給我的愛的素材。
在選材的時候，我們需要仔細的裁剪，做到細致、恰當，所以要註意兩點:壹是要裁掉相似的材料。
有些記敘文用不止壹種材料來表現中心，所以這些材料要從不同側面來表現中心。如果它們從同壹個方面顯示中心，其中壹些是“相似的”，應該刪除。
第二，要適當註意細節。
與中心關系不密切的材料要寫得簡短，與中心關系密切的材料要寫得詳細。
三、如何敘事就是如何具體地寫壹篇文章，涉及到文章的結構、表達方式、遣詞造句等表達形式。
先說文章的結構，也就是用什麽結構來表達要寫的敘事。
包括這篇文章怎麽分幾層寫，哪些材料先寫，哪些材料後寫，哪些要寫詳細，哪些要省略，如何安排過渡，舞臺設在哪裏，在哪裏呼應，怎麽開頭怎麽結尾等等。
從整個敘事來看，常見的結構有順序、倒敘和插入。
《許順》是根據事情的發生、發展和過程來敘述的。
包括以下幾種情況:壹是根據時間的推移來描述；第二，根據事物的發展來描述；第三，根據認知發展的過程；第四，根據作者的行蹤來描述。
倒敘就是把事情的結尾，或者壹個突出的亮點。...