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什麽是社會實踐?內容包括哪些?

社會實踐是大學生利用課余時間進入社會進行社會接觸,提高個人能力,引發創作靈感,完成科研項目,發揮智力,以便與社會有更大的接觸,為社會做貢獻的活動。

用大學裏學到的理論知識進行社會實踐,是每個大學生的必修課。

社會實踐,即通常意義上的假期實踐,對於大學生加深對本專業的理解,確認適合的職業,為向職場過渡做準備,增強就業競爭優勢具有重要意義。也有同學希望利用暑假打零工,攢下少量私房錢。?

留校、勤工儉學、做家教、打零工等更註重經濟利益,是部分家庭困難學生的首選;有壹定經濟基礎的同學選擇誌願支教,既鍛煉了自己的能力,也貢獻了自己的愛心;更多的學生傾向於選擇專業相關的實習(包括帶薪和不帶薪)。

擴展數據:

廣義的社會實踐是人類認識和改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動,包括認識世界、利用世界、享受世界、改造世界等。

狹義的社會實踐是指假期實習或校外實習。對於大學生加深對本專業的了解,確認適合的職業,為向職場過渡做好準備,增強就業競爭優勢具有重要意義。壹些學生還希望在暑假期間做兼職,以節省壹筆私房錢。

工作原理:

(1)堅持育人為本,牢固樹立實踐育人的思想,把提高大學生思想政治素質作為首要任務。

(2)堅持理論聯系實際,提高社會實踐的針對性、實效性和感染力。

(3)堅持課內與課外相結合,集中與分散相結合,確保每個大學生都能參與社會實踐,確保思想政治教育貫穿社會實踐全過程。

(4)堅持育人為本、成才為本、貢獻為本,確保大學生社會實踐長期健康發展。

(5)堅持整合資源,調動校內外各方面的積極性,努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面。

實踐有很多意義。經典的觀點是,主觀是在客觀中看到的,包括客觀對主觀的必然性和主觀對客觀的必然性。

實踐是人們積極改造和探索現實世界壹切客觀物質的社會活動。

實踐的基本特征是客觀性、能動性和社會歷史性。

基本實踐形式:經濟、政治、軍事、教育、科技、文化、衛生、體育、司法、社會保障、社會管理、社會交往、就業和社會保障、公共服務等活動。

參考資料:

百度百科-社會實踐