當時父母“充話費”的送禮方式，壹般都不大，100，200，最多500。但是如果送禮的家長很多，據說有的老師可能會多花幾十年的錢。
有壹次，壹個班主任“吐槽”心疼:學校給所有班主任開了壹張“免”(學費)卡，需要換個新號。但他的舊號裏還有幾千元的預存話費，他去運營商網絡要求退還剩余話費，卻遭到拒絕。
另壹位班主任也遇到了同樣的苦惱:家裏裝了電信光纖，套餐裏包含免費通話。因此，原號碼的幾元余額只能用於“號碼維護”費用。
隨著信息技術進入人們的家中，現在的家長已經開始明白，以“充話費”的方式給老師送禮已經“落伍”了！
所以這個問題中的家長還是用“充話費”的方式送禮，而且還壹次充1000元，會讓老師覺得很尷尬！如果班上有10的家長這麽做，我只能說這是家長給運營商捐款的節奏！
其實在這個問題上，微信是有優勢的:打入賬戶的錢有提現功能，還可以提現轉賬到銀行賬戶。但微信設置了壹個“機關”:如果轉賬的錢24小時內沒有被對方收到，就按原路退回。對於家長來說，這不是壹個好的功能！但是對於老師來說，卻是壹個強有力的保護措施！