妳好！在妳們的全力支持下，我們度過了充實而忙碌的壹學期。在此，我們全體師生向每壹位關心和支持我校工作的家長表示衷心的感謝！根據上級規定，我校定於7月4日正式放暑假，9月1日開學。即將到來的暑假，為了鼓勵同學們“在學校做陽光學生，在社區做陽光公民，在家裏做陽光孩子”，學校開展了以“快樂暑假，爭做陽光少年”為主題的活動。具體措施如下:
(1)紅色陽光套餐——爭做有愛心的陽光少年
1，愛無疆。開展“家庭節日，回報父母”感恩活動，鼓勵孩子為家庭做幾件孝順體貼的事；每天堅持幫父母做力所能及的家務，培養他們的自理能力，表達對父母的感激之情。
2.為社區老人做力所能及的事。
3、積極參加社會公益活動，為創建文明城市做自己的貢獻(如社區環境清掃、進福利院等)。).
(2)橙色陽光套餐——爭做健康陽光少年
1.積極開展“我鍛煉，我健康，我快樂”活動，特別是參加暑期免費遊泳訓練的學生，按時參加遊泳訓練(如跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其他自選項目)和與家人或朋友壹起鍛煉，每天不少於1小時，爭做“運動健將”，按時完成。
2.合理飲食，保護視力，每天看電視不超過2小時，註意用眼衛生。綠色上網。
(3)綠色陽光套餐——爭做書香陽光少年
1，程雨思，合理規劃假期的日常學習生活時間，制定個性化的假期作息表，列出起床、早餐、學習、娛樂、午休、閱讀的時間，進行有效的休息和活動。課表要在開學後交給班主任。
2.讀好書。希望同學們能和書為伴，和家人壹起享受讀書的樂趣。認真讀* * *課，* *做摘抄，至少20頁。壹年級:口袋裏的爸爸二年級:夏洛特的網三年級:匹諾曹三年級:匹諾曹四年級:特殊女孩撒哈拉五年級:鋼鐵是怎樣煉成的。各級部門背誦《弟子規》，能講解《弟子規》。開學後，每個班都要進行壹次假期書籍展示和書籍吉尼斯。
3.寫得好，每周練習壹幅硬筆書法(1-2級用鉛筆或毛筆，3-5級用鋼筆或毛筆)，提交壹幅陽光作品。
4、光影:壹、二年級看電影《夏洛特的網》，可以用繪本的形式寫下自己的感受；三四年級看電影《哈利波特》，寫下反饋。
5.《書生與我共成長》隨筆。三四年級交壹篇350字的作文。
(4)藍色陽光套餐——努力做壹個踐行陽光的年輕人。
1，知行合壹，開展“我是文明小使者”活動。高壹、高二、高三學生可以征集創建文明城市宣傳詞，四、五年級學生可以獨立創作創建文明城市宣傳詞，為創建和諧社會做出自己的貢獻，爭做創建城市的小標兵。
2.開展“我是低碳專家”。與家長壹起進行社會實踐調查，可以通過設計表格或調查報告的方式記錄身邊的低碳行為，留下自己的分析和建議，體驗生活和社會。
3.技術創新和小發明。假期和父母壹起做個小制作，需要壹定的科技含量，盡量做得大氣精致。可以參考網站:；開學第壹天帶到學校(如果時間提前，學校會短信通知)，選擇壹等獎的同學將獲得陽光卡三張，二等獎兩張，三等獎壹張。
4.三四五年級的時候，用學過的計算機知識畫壹幅畫或者做壹個電腦動畫(PPT或者flash作品都可以)，開學前通過QQ發給班主任。
5.做好七月新教育——學會打球；八月——讓我們微笑著問候他人。
5.認真填寫《假日陽光神學生實踐活動記錄表》。
(5)藍色陽光套餐——爭做有才華的陽光少年
1，毅力制勝，根據興趣愛好，堅持參加自己喜歡的活動，比如書畫、象棋、舞蹈等。，盡可能全面地發展。
2.畫壹幅科幻畫。要求4。打開紙張，反映科幻思想，想象未來宇宙，人們的生活等素材。作品會在開學初各班評審後提交到德育處，並邀請藝術組進行評審。
(6)紫色陽光套餐——爭做安全有道德的少年
1，信任第壹，嚴格遵守學校規章制度和假期安全公約。熱愛生活，講禮貌，愛護公物，保護環境。
2.增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭做“文明守法公民”。
(7)黃色陽光套餐——努力做壹個習慣陽光的少年
1，重度習慣。學生結合自身實際情況，確定假期習慣養成目標，制定實施計劃，進行自我總結。
3.和諧為重，開展“我家好習慣”體驗活動。以“小手牽著大手”的形式，讓孩子帶領父母形成良好的習慣。
陽光的方向，最好的自己，七色陽光套餐，幫助陽光少年享受暑假。開學後，各班將進行壹次全面的假期陽光少年評選活動，同時各班將推薦7名事跡交由學校教育行為服務室進行評定。
祝同學們過壹個快樂、安全、有意義的暑假生活！