我們的優秀作文1剛開始的時候，覺得壹切都是那麽的貼近，直到靜下心來，才真正用心體會。我聽到了滿校園的歌聲，窗外夜色朦朧，卻有美妙的歌聲在學校上空飛舞。是我口中的歌，是我心中的歌，是我心中最真最純最美的歌。這首歌就像我們真實的校園生活。
在歌聲的背景下，壹天壹天過去了，唱片又放在了唱機上，黃色的唱機吱吱作響。回想起來，原來壹路走來，我們收集了那麽多歌，發生了那麽多事，都記憶猶新。
壹首堅持拼搏的歌
秋天。涼風習習，樹葉飄落，思緒湧出。但是在我們的運動會上，我體會到了堅持不懈的真正詮釋。是壹首努力的歌。我喜歡看跳遠。他們忘記了自己的感覺，拼盡全力跑起來，蹬起來，縱身壹躍，向前飛去，降落在自己渴望的最遠點。這壹切的努力，都源於他們對夢想的渴望和不懈的努力。這不僅是壹種視覺享受，更是壹種心靈的震撼，壹種堅持和努力。
友誼和鬥爭之歌
春天，太陽是多麽的明亮，透過白雲，溫暖著，融化著壹季的雪。是新的希望，因為只有耐得住寒冷，奮鬥了壹季的花才是最美的。
承諾，在陽光明媚的春遊。學生們沈浸在快樂的野餐中。“我害怕有壹天我們會分開，我們記不起彼此。我們該怎麽辦？”後來我們約定，要壹起好好學習，這樣才能考上同壹個初中，再在壹起！
然而，我們能做到嗎？當然，妳不想要，就不會有；希望和努力會導致成功。只有這樣，友誼才能更長久，甚至永遠。
……
如果妳仔細品味，妳壹定會聽到花開的聲音，陽光的聲音，還有我們優美的歌聲；看到我們的努力，我們的純真，我們為友誼的奮鬥，我們的校園...
我們的優秀作文2我們五(6)班是壹個團結的班級，壹個奮發向上的班級，好人好事層出不窮。
首先，我要表揚我們班在這次春季運動會上獲得了團體第壹名。王笑笑跑得非常快。她咬緊牙關沖向終點，但腦子裏壹片空白，只想著怎麽跑第壹。後來，她贏了，老師和啦啦隊員都為王笑笑高興。張在推鉛球預賽中進入了決賽。他壹只手拿起壹個很重的鉛球，另壹只手做準備。“去吧。”裁判開始了。”裁判說。張，笑笑跑著，腦子裏壹片空白，只想著怎麽推最高。他奮力拼搏，但張獲得了第壹名並打破了記錄！！
我想說的第二件事是，我們班在這次閱讀比賽中獲得了第二名。比賽開始前，我們選出的選手去書店買了壹本書看。下課後，他們放棄課後玩耍時間，坐在座位上認真寫字。競賽開始時，我們班的邵、、趙在教室裏寫競賽論文。後來，我們班的葉建新獲得了第二名。
第三，我要表揚我們班是這次兒童節的“十佳小歌手”。我們班的音樂老師派林去參加比賽。比賽中，林唱起了長號。他唱歌的時候聲音甜美洪亮，臉上帶著微笑。評委們高興極了，把他列入了十佳歌曲，還得了壹個獎杯。
我們班的同學看到陽光燦爛就關燈，開燈。看到學校食堂水龍頭滴水，我去關了；看到地上的紙屑，我彎腰撿起來扔進了垃圾箱。這樣的課難道不值得表揚嗎？
我們的優秀作文3我們班是壹個大家庭，聚集了武林中各種各樣的人。而且每個人都有自己的“絕活”。
歌神
對唱歌情有獨鐘的江，常常找不到調，所以被稱為歌神，因為…
有壹次，學校舉辦“歌唱比賽”，我班先自己篩選。結果壹片沈默，沒有人上來。這時姜站起來說，“我來做吧”雖然她唱得不太好，但她成功地獲得了表現的機會。
下課後，我問他當時是怎麽想的。他說，“妳不能舉辦冰上表演。雖然我唱得不太好，但我至少很自信。”我說，“吹吧。我真的覺得吹牛不需要納稅。”這就是自信的歌神。
體育明星
學校每年都開運動會，參加的項目很多，但是有趣的，容易完成的都拿走了，只剩下3000米長跑。沒有人參與這個項目。就在體委王鍇為此發愁的時候，我班的小個子葉明正好來報名:“讓我試試3000米長跑。”他的話立刻讓所有人大吃壹驚，因為我們都知道他不擅長體育。
比賽的時候，我們都很擔心他，不是擔心他成績不好，而是擔心他堅持不下去，但是大家都沒想到，他堅持下來了，我們由衷的佩服他。
學習之星
我們班的學習之星，當之無愧屬於我們的班長張琦。她是我們部門的第壹名。
據“小道消息”稱，張琦學習非常刻苦，每天學習到晚上10點左右。這壹點不用多說，足以讓人佩服。但是，她的腦子真的很聰明，不管數學問題有多難解，到了那裏就變得奇怪聽話。不得不承認她真的很好。
以上只是我班這些“武林人士”中的幾個。我班像這樣有才華的人數不勝數！
相信通過我們班這些“武林人士”的不斷努力，會越來越好！
我們的優秀作文4我的班級是壹個積極向上的班級，所有的學生都各有所長。這次“雛鷹爭章”活動我們班有很多考生，我推薦幾個同學。他們是我們班有才華的人！
閱讀篇獲獎人肖壹禾
小壹禾是壹個活潑開朗的男孩。他喜歡閱讀。每當有同學有什麽好書，就跑去借，怕來不及就被別人借走。中午，他早早來到學校，從書包裏拿出壹本書，坐在座位上津津有味地讀著。有時靈魂飛翔；有時皺眉；有時候我會笑，仿佛融入了書中的精彩世界。同學叫了他幾次，他都沒反應，只好給他灌了壹大口。“嗯？”蕭壹赫嚇了壹跳，如夢初醒。唉！真是個白癡！
修復印章屬於陳領導。
每當班上有什麽損壞的設備，陳展都主動要求修理。下課後，他拿起錘子和釘子敲了敲。有壹次，書角的鎖壞了，陳謙就去買了壹把新鎖，默默無聞地修好了。下課的時候他不玩，上課的時候還在偷偷修。書角的鎖，鑒定欄的釘子，都是陳牽頭的心血。所以我給他這枚勛章。
表演徽章的主人——盧
柯華生來就有壹副“金嗓子”。上課前，她總是回響著她甜美的歌聲。全班同學都不自覺地跟著她的曲子壹起唱，她會很多樂器:彈鋼琴，悠揚的琴聲總是隨風輕輕響起；吹單簧管，笛聲清脆悅耳。學生們都喜歡聽她唱歌。她還在鋼琴和聲樂比賽中獲得桂冠，每個人都非常欽佩她。
這是我們班的精英。我希望妳能支持他們。為他們加油！
我們的優秀作文5我們在初三遭受了悲傷，不再像初二那樣打鬧歡笑。
我就是喜歡擡頭看那張成熟的臉流露出少年的憂傷，靜靜的體會時光的流動。
我也會幻想迷茫的未來在哪裏等著我。
當，當妳生氣的時候，妳只是把它埋在心裏，不想當面說清楚。
任何時候，我都不想騎得比誰快，只是悠閑地騎著，欣賞沿途的風景。
妳什麽時候開始懷念在學校的時光和教室裏的壹切...
大概是累了，不想再像小孩子壹樣追著打了。大概是長大了，開始感受到時間的無情。我已經恍惚了兩年左右，以後恐怕也是。
初三，看著初二的弟弟妹妹，我在初二找到了自己的影子。然後她咯咯地笑了，嘲笑他們的天真。事實上，這就是她曾經的樣子。
現在是三年級。再待壹會兒我就成高中生了。如果我再呆壹會兒，我現在就走。我再呆壹會兒會失去壹些東西...哦，人在時間面前就是這麽悲傷。
已經三年級了，我們是大哥哥大姐姐，要給小哥哥小姐姐們做個榜樣。
其實初三學生的名字下隱藏著大量的稚氣。
初三的時候，我們以為自己是大人了，但還是喜歡在教室裏偷偷舔棒棒糖。
到了初三，我們也會幻想有壹天學校會被地震摧毀，我們就不用學習了。
初三，我們還是習慣性的坐在電腦前，聽Vae的歌，吃零食，寫作業。
初三的我們已經長大了，但我們還是孩子。
初三的我們性格內向，但晚自習前還是喜歡在教室裏談笑風生。
初三的我們懂事了，但還是有著壹貫的厭學情緒。
初三，我們在青春的旋律中蕩漾，笑著哭著，慢慢走向自己。
我們有壹位好校長。他戴著眼鏡，看起來像個紳士。他嚴肅而和藹可親。
以前學校沒有鄉村少年宮，沒有豐富多彩的活動。現在不同了。邵校長愛校如家，把學生的成長放在第壹位。剛來學校的時候，看到學校比較落後，很擔心。為了管理少年宮，他每天早出晚歸，煞費苦心。雖然管理少年宮很難，但是校長很執著。少年宮建好的時候，校長笑了。
管理少年宮不容易。除了組織活動，還要考慮上下學的安全問題。感謝校長的努力，我們學校加入了宣城小記者團。這次，學校組織我們參加宣城市青年記者藝術節。那天回到縣城已經很晚了。校長讓老師們先回家休息。他開車到涪陵，把我們壹個個接回家。父母對此非常感動。
校長還親自帶我們舉辦各種活動。上學期他帶我們小記者去上莊、龍川景區采風，參觀了縣氣象局、流動科技館，還開展了小記者進警營活動。這次他帶我們去參觀了合肥工業大學宣城校區。“雖然開展活動要花很多錢，但是很值得。用錢是不可能增加學生的知識，提高學生的實踐能力的。“我們校長就是這樣:壹切為了學生，為了學生，為了所有學生。
編者按:地處大山深處的涪陵鎮中心小學記者站，近年來組織了各種社會實踐活動。在X宣城青年記者藝術節上，學校還租了壹輛車給青年記者送精彩節目。在過去的壹年裏，由於學校領導對電視臺工作的大力支持，許多青年記者實現了出版自己作品的夢想。在這裏，讓我們為這樣的好校長點贊！
我們的優秀作文7我記得五年級的時候，有壹個來自陳暉的轉學生。他對學習英語不感興趣，他害怕上英語課。他甚至不能背誦英語的26個字母。王老師非常理解他的感受和困難，所以他專註於輔導陳暉，並用壹些生動的圖片和例子來增強陳暉的單詞和語法記憶。每當陳暉掌握了壹個語法、壹個單詞甚至壹個字母，王先生都會當眾表揚他。陳暉對英語的熱情有所提高。
王老師不僅理解我們，而且善於指導我們。那是在壹次自習課上，她拿著試卷給我們評價。正當他聊得起勁的時候，突然操場上傳來“嗡嗡”的馬達聲。這是怎麽回事？學生們忍不住伸長脖子觀看。原來理科老師在做拖曳飛機試驗。學生們希望在陽臺上看壹看。突然，教室裏發生了輕微的騷動。
王老師發現我們不再認真聽講了。起初，她很震驚，看起來很困惑。當王老師轉頭看到自然老師在做飛機模型試航，回頭看到我們期待的眼神時，他恍然大悟。她果斷地揮揮手，說:“妳去外面看看！””學生們高興地歡呼起來。
回到教室，學生們壹時靜不下來，王老師笑著說:“妳很喜歡飛機啊。要知道，現在國外的航天工業比我們國家強多了，所以我們需要學習更多的知識，而外語是學習國外先進技術的必要工具……”此時教室裏特別安靜，大家繼續認真聽著王老師對試卷的點評。
這樣的老師怎麽會不被人喜歡呢？
最近看了壹部電影——妳看起來很好吃。故事講述了霸王龍哈特(Hart)被母親孵出後，和弟弟賴特(Wright)壹起玩耍長大。當它有壹天碰巧發現自己是食肉恐龍時，為了不傷害大家，它獨自來到草原生活，練就了壹身好本事，有了壹只可愛的小甲龍兒子——“美味”。它教會了“美味”許多好技能，保護了它的安全。故事的最後，因為環境的惡化，哈特和萊特壹起救出了母龍的母親和其他兄弟，並和自己親愛的爸爸打成壹片，在戰鬥中成長，保護著母龍的家人。
看完這個故事，我深有感觸。我們通常在電影和書中看到的霸王龍是兇猛的壞恐龍。但在這個故事中，壹頭霸王龍——哈特——非常善良。他不僅不吃食草恐龍，還成了它們的守護神。這個故事告訴我們，生活環境對我們的成長非常重要。我們的生活環境是什麽樣的，我們就會成為什麽樣的人。即使他是個壞人，如果他壹直生活在善良的人群中，他也會逐漸變成壹個好人。
我是個調皮的孩子，從小就是家裏的“小皇帝”。而我們四(4)班從壹年級開始就是優秀班。大家團結壹致，集體榮譽感很強。慢慢的，我發現自己越來越有團隊意識，懂得照顧別人，為集體榮譽而戰。在家裏，我也能理解父母在工作中的辛苦，幫他們做家務，先給爺爺奶奶嘗嘗美食。
我也明白，為了變得更優秀，我要多向優秀的同學學習，平時多和他們交流，有不懂的地方多提問，多討論。只有這樣，我的學習習慣才會越來越好，成績才會上壹個新臺階。
中國有許多傳統節日，如端午節、春節、清明節等，但我最喜歡的節日是春節。俗話說“二十三是小年，二十四打掃屋子，二十五磨豆腐腦，二十六煮米酒，二十七殺公雞，二十八把面團，二十九個饅頭，三十包餃子，第壹天磕頭”，我們家的年味就是從小年那天開始的。
小年這壹天，壹家人煮熱氣騰騰的餃子，人們壹年到頭都坐在壹起，品嘗新年的第壹個餃子。二十四，全家開始壹起打掃房子。我的任務是擦玻璃。我拿著玻璃清潔器跳上跳下。很快，玻璃的壹面被我擦得壹塵不染。然而，除夕是春節的亮點。這天早上，我被外面劈裏啪啦的鞭炮聲吵醒，匆匆吃了早飯。我去爺爺家貼春聯。門的兩邊貼著紅色的春聯，像火壹樣，給節日增添了壹些喜慶的氣氛。貼好春聯後，掛燈籠，五顏六色，漂亮極了。下午我們向長輩要壓歲錢，長輩心甘情願的給了我們，我們的口袋也“鼓了起來”。該準備年夜飯了。下午四點，全家人壹起忙碌起來。爸爸搟皮，爺爺奶奶和媽媽負責包餃子。我喊加油，擺了個餃子。很快，熱氣騰騰的餃子上桌了，春晚的序幕拉開了。壹家人邊吃餃子邊看春晚。精彩的節目經常讓我們發笑。新年的鐘聲響起，煙花準時在外面燃放。煙花時而旋轉，時而飛舞，時而像壹條長龍飛上天空。壹瞬間，天空被美麗的煙火弄得五彩繽紛。此時，爸爸媽媽的手機響個不停，壹條條拜年短信通過網絡在手機上穿梭，處處洋溢著美好的氣氛。人們見面後，永遠不會忘記說“新年快樂”。
正月十五是元宵節，全家人可以圍坐在壹起，品嘗這種美味的餃子。
今天，我被雨滴聲吵醒了。我看了看鬧鐘，心想，糟了，都快八點了。我急著催我媽快點起床，我媽說還早。我心裏著急，就壹個人在房間裏走來走去。過來壹會兒。我媽終於對我的吵鬧不耐煩了，說:走吧。我跳了三英尺高，眼睛閃閃發光。
終於到了，花花世界很熱鬧！王老師讓我去2號房間穿好衣服，導遊帶我們去了遊戲區。我們歡呼雀躍，好開心！哇，好玩的遊戲真多:抓泥鰍、磨豆漿、撕名牌、做球、壓足板等等。
第壹個玩的遊戲是磨豆漿。先拿起五六顆預先泡好的黃豆放在石磨的小孔裏，然後加少量水，再轉動石磨，如此循環往復。奇怪的事情發生了，壹股乳白色的液體流了出來，同學告訴我那是豆漿。走之前偷偷喝了壹口，結果很恐怖，全是生大豆的味道。原來我們平時喝的都是熟的！
當我走進壹個會場時，我似乎沒有看到任何蛛絲馬跡。我以為做花園就像玩橡皮泥壹樣！原來這種面團是老師專門教的。先將面粉拌成面條，然後將面條反復揉搓至更有彈性，再擠壓成小面團。用拇指在壹個地方不停地轉動，直到面團形成碗的形狀，然後加入已經混合好的餡料，密封。這真的是個技術活！
我最喜歡的是撕名牌遊戲。剛開始是男女內部撕，女生都撕了，只剩下吳思成，我也要撕她。之後男生就撕我，好多人來撕我。我用壹個謊言的解決方案躲在了過去。最後，只剩下我和李互相撕扯。我拼命沖上去，因為鄧超說:妳沖上去，就有0.5秒的機會。我終於贏了！
雖然花的世界裏沒有花，但每天都有孩子們的笑聲。
我們的優秀作文11地球是我們人類生存的家園，在我們無助的時候給了我們資源和環境。它的變化與我們有關，在我們眼裏，它是偉大的；在宇宙中，它是如此的渺小和脆弱。
地球上有很多令人贊不絕口的奇觀，我們中國也有很多。
在南海，有壹堵大約8米高、幾千米長的黑色石墻。它身上的石頭結實透氣，所以也被用作座石。這種不間斷的黑色石墻因為沿海岸分布而顯得異常高大，可以為漁民擋浪防災。因此，這面石墻也被稱為“毗龍”，意為保佑和造福人類。
這條“龍”不是人類造的，而是大自然的鬼斧神工。大自然不僅造福人類，也造福其他動物，如中國南海北部灣的中華白海豚就是其中之壹。
在氣候宜人、食物豐富、礦藏豐富的北部灣，中華白海豚這壹瀕危物種正享受著悠閑的生活。幾十只中華白海豚出現在壹次捕食行動中。
大自然的饋贈不僅體現在中華白海豚身上，桃花水母也是如此。
廬山西海桃花水母因環境變化沈睡千年後復活、蘇醒、生長。這些生物的生存依賴於純凈的水質，而這種水質難道不是大自然創造的嗎？
在自然界中，這些生物的生存完全依賴於人類。人類汽車排放的廢氣和工廠煙囪冒出的煙霧已經使地球這個美麗而脆弱的星球千瘡百孔。讓我們為環保做點貢獻，讓地球恢復生機！
為了不讓那些命運被大自然控制的動物滅絕，讓我們從現在做起，保護地球吧！保護地球環境是每個人的責任！
我們的優秀作文12在我們這個年紀，和父母大吵壹架後，我們收拾行李，堅持獨自闖世界。哼，這壹次，壹個人都不剩了，還有人待的地方。；但是壹次轟轟烈烈的行動之後，我滿臉笑容的來回我的學校；在這兩點和壹條線之間。
在我們這個年紀，雖然沒有學到孫悟空的七十二變，但也學會了壹點分神；平時人坐在教室裏，心在世界各地遊蕩，基本達到了忘我的境界。快看，我能看到那個學生眼神呆滯深情，眼睛卻盯著黑板，卻不知道在想什麽。沒有，我被問了壹個問題，茫然的站了起來。拿破侖是在1866年加冕的...在...；似乎只有當妳什麽都不說的時候。
在我們這個年紀，只要壹有閑暇，就會跳出圓錐、三角函數、英語等的包圍圈。再見，我親愛的自由落體，再見，我親愛的雅各賓，三三兩兩的走在回家的路上，舒服，壹種莫名的舒服。是不是化學反應也發生了變化，讓人窒息的二氧化碳也變成了氧氣？
我們這個年紀，只是在書海山川中遊蕩，最後還是要考這個考那個。如果考得好，我們就背起書包，以百米的速度跑回家。唯壹考不好的就是走在回家的路上，踢石頭，哼歌。我們都是孩子。也許這就是青春。
低頭想想我們這個年紀擁有的，沒錯，就是青春。
整天勤奮的學生，整天無所事事的孩子。或在柳絮飛舞的清晨，或在彩雲飛舞的傍晚，或在喧鬧的市場，或在靜謐的鄉村，妳都辜負了自己的青春。我只想說:青春只有壹次，請好好珍惜妳的青春。
青春是火，沸騰著我們的每壹滴血。
青春是水，浸透了我們的每壹個細胞。
青春是吹動我們心中悸動的風。
青春是雨水，澆灌著我們成功的幸福。
我們的優秀作文13如果還在當年，如果水清，如果水清。
我還記得當我們走進小學大門的時候，我們望著校門，心中充滿了無限的敬佩。我在心裏告訴自己，我壹定要取得很大的成就，獲得很多獎項。爸媽看著我們天真無邪的笑臉說，寶貝，我們相信妳，妳永遠是最棒的！六年如流水般過去了，我們卻無能為力。
六年後，我們進入了初中，但是初中並沒有我們想象的那麽簡單。我還記得，我們進入初中的時候，只想進壹所重點高中，然後回到父母身邊。所以我們努力工作，但有時命運註定要和妳開玩笑。正常情況下，這個很有前途的小夥子順利考上了重點學校。但是，我們老師也給了我們希望，卻被重點學校拒之門外。無奈之下，只好進了職業學校。似乎我對老師和家長的期望永遠不滿足。大家都覺得讀職校就意味著沒前途。我們只能是壹個沒有未來的人。但是，我不願意。我不想壹輩子戴著他們的有色眼鏡。我想讓別人註意到我，所以我必須努力！！！
我選了職校最熱門的專業，參加了入學班。我想通過自己的努力找到壹個好的大學。我不想被人看不起！！不知道三年後會怎麽樣，但還是要努力。看著平時看不起我的人的眼睛，我心裏也要努力。唯壹不反對我讀職校的人是奶奶。我還記得奶奶對我媽說:“妳阻止不了她。姐姐知道自己是做什麽的，職校還有壹技之長。這樣不好嗎？”聽到奶奶的話，我哭了。我覺得只有奶奶懂我。其實我很想告訴那些人，職校比普通學校好太多了，只是妳們不懂。所以請不要隨便評論別人，因為妳說完之後可能會對別人造成很大的傷害。！
我們的優秀作文14俗話說，能活的人壹定會學。為什麽？因為壹個人要成長，要聰明，要聰明，就必須學習。沒有人是天才。有人會說:如果努力有用，為什麽需要天才？但別忘了，天才是由普通人襯托出來的，時間已經告訴我們，成就大事、大有作為的人，必須依靠不斷的努力和永不放棄、執著進取的精神，才能最終取得成功！
如果真的有人不相信我說的話，我來講個故事。我不知道妳是否知道這個故事。它的名字叫《商》,是壹部文言文。看完之後真的印象深刻。故事的主要內容是，壹個名叫鐘勇的孩子有壹天突然向他的父親要筆和紙，他寫了壹首非常工整的詩。這首詩朗朗上口，給村裏的秀才看了。此外，鐘勇從未讀過詩歌，連筆也從未看過。這應該就是傳說中的天才吧。他的父親看到了他的才華，讓他寫詩賺錢。上帝帶著他在村子裏轉了壹圈，從不讓他學習。三四年後，鐘勇完全成了壹個普通人，再也不能寫詩了。
天才不讀書就變成了普通人。問問妳自己，妳是天才嗎？從小會寫詩嗎？恐怕不行。那麽，妳只是壹個普通人。妳有什麽資格不讀書？不學習會變成什麽樣的人？可能有人會對我的話嗤之以鼻，甚至舉出很多反例，但別忘了，壹切都是劣根性，唯有讀書高。那妳只是個普通人。只有讀書才能讓妳成為壹個成功的人。網上流傳的小學學歷初中學歷之類的故事都是騙人的。所有出名的人都是通過學習和努力獲得的，所以不要抱怨社會和身邊的人。好好學習，好好學習。總有壹天，妳會發現，妳之前所有的知識都用上了，妳之前所有的努力都付出了。
我們的優秀作文15現代人類的高級發展離不開科學，就像獵物和捕食者的關系壹樣，科學需要我們不斷探索，我們也需要科學來改善我們的生活。
-題字
如果妳問100個知識分子，我們現代的“必需品”是什麽，他們的回答率壹定是100%。這就是科學。從最早的元謀人到今天最先進的動物，最重要的是科學。
智慧是普遍的。張衡是東漢時期壹位博學的學者。34歲時，他被任命為負責觀察天象和記錄災難的官員。因為東漢時期地震頻繁。地震期間，地裂縫、山體滑坡、河流泛濫，給人民生命財產造成重大損失。為了掌握各地的地震動態，經過多年的艱苦研究，張衡終於在公元132年發明了世界上第壹臺測定地震方向的儀器——地動儀。這樣可以測量內外1000多裏的方向，精確預防地震災害。這項珍貴的發明讓我們中華兒女感到無比自豪，為世界科學做出了前所未有的偉大貢獻！
錢學森，中國現代著名科學家，是“超音速時代之父”、“中國火藥之父”。他帶著五師的責任，憤然從美國回到中國，放棄了優厚的美國待遇，來到壹如既往貧窮的中國，盡自己應盡的義務。參與部署並成功組織了中國第壹枚近程導彈、中近程導彈的制造和飛行試驗，以及中近程導彈攜帶原子彈的飛行試驗。不僅如此，比如國外的萊特兄弟和宇航員加加林，他們都是對科學有貢獻的人。
面對那些為了自己的危機而放棄壹切的國家，他們有很大的責任回到祖國，創造科技；不怕被動搖和受害，還堅持以明確的科學態度去探索的人，我們有什麽理由不去愛他們，去愛他們那種互相關懷的科學呢？