防範網絡詐騙教案班會1
背景分析
隨著社會的發展和信息技術的進步，各種欺詐已經成為日益突出的社會問題。特別是壹些詐騙分子把目標轉向思想單純、社會經驗不足的大學生。大學生本身沒有成熟的獨立思考和鑒別能力，容易被別有用心的人欺騙。所以面對詐騙，很難有效的做出明確的判斷。因此，為了讓大學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強他們防範生活詐騙的意識，提高自我防範、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，特舉辦本次主題班會。
當今社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。開學以來，發生了多起學生被騙的事件。不法分子利用部分學生的心理特點，如虛榮、貪婪、單純等，實施各種詐騙伎倆，使部分學生遭受巨大的財產損失和精神壓力。為了增強大家的防騙意識，提高自我防範能力，我們班於_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _召開了防騙主題教育班會。班會流程如下:
壹，教學目標
1，了解詐騙的危害和主要手段。
2.樹立安全意識，養成良好的信息化教學習慣。
3.掌握防騙的基本手段，做壹個健康陽光的大學生。
二，教學過程
(壹)情境導入，揭示主題
老師的引導問題:同學們，妳們被騙過嗎？妳知道欺詐有什麽花招！學生可以自由回答和發表意見。
(二)案例分析，提高學生分析和解決問題的能力。
10 10月21日，我校經濟管理學院1班學生(原工商二班學生)被騙現金8000元，給同學們造成了重大損失。
(3)欺詐的主要手段
1、短信詐騙:利用手機短信發送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶繳納費用或稅款，或誘騙客戶撥打虛假的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門，獲取客戶銀行卡、密碼等信息進行詐騙。
2.盜取QQ號詐騙:盜取他人QQ號，利用盜取的QQ登錄與“他”最信任、最親密的好友聊天，並找各種理由騙取對方通過銀行支付給他進行詐騙。
3.電話詐騙:詐騙者冒充電話銀行，提供中國各大銀行的電話銀行號碼和金融服務。客戶使用此電話進行查詢後，詐騙分子可以截獲客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶資金；或者以警察或銀行的名義，暗示有可能威脅您人身安全或客戶賬戶內資金安全的緊急情況，誘導客戶提供賬號和密碼行騙。
4、網上交易騙術:通過互聯網網上交易騙術，妳開始壹次性投入幾百元(比如買q幣)，對方回報105%。很多次後，妳匯了幾千甚至更多，對方就消失了。
5.利用ATM進行詐騙:通過盜取客戶銀行卡、騙取密碼、盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行卡盜取客戶資金；故意幹擾客戶取款，致使ATM機暫停服務，通過“指導”客戶操作騙取客戶密碼。趁客戶臨時離開，拿走銀行卡，從其他ATM機上盜取客戶資金。
6.利用被害人急於找工作、出國的心理，來牟取自己的利益。壹些詐騙犯想盡辦法騙取錢財。
7.簽訂虛假公司合同:壹些騙子利用大學生經驗不足，法律意識差，急於賺錢補貼生活。他們經常讓學生以公司的名義幫他們推銷產品，事後卻不兌現承諾和報酬，導致上當受騙。壹些公司以招聘為名，對壹些“無知”的學生設騙局，騙取介紹費、押金、報名費。
8.以借款為名，騙錢為實:壹些騙子利用人們對廉價資金的貪欲，以高息集資為誘餌，使他人上當受騙。
9、以次充好，惡意欺騙:壹些騙子利用學生“識貨”的特點，要求質優價廉，在家裏推銷各種產品，讓師生上當受騙。有些在學生宿舍賣產品的人，發現室內沒人，就會去偷。
10，博取同情行騙:詐騙分子冒充名牌大學生或其他人員，借手機打電話和銀行卡匯款，利用壹切機會與大學生接觸，訴說他們的困難，博取同情，找機會行騙或盜竊。
11.竊取學生信息行騙:騙子搜索學生個人信息，冒充老師或同學聯系學生家人，謊稱生病或發生意外，急需用錢，讓家長趕緊匯款。
(4)防範欺詐的措施
1，提高防範意識，學會自我保護；交友要慎重，切忌以情代理；同學之間要互相交流，互相幫助；服從校園管理，自覺遵守學校規章制度。
2.不要提供存折(金融卡)密碼地址、電話、手機、傳呼機等個人信息。以防止被人利用。
3.千萬不要相信陌生人，更不要借錢給不認識的陌生人。
4.不要輕信網絡和手機上的街頭廣告或求職申請等信息。勤工儉學壹定要通過正規渠道進行，防止上當受騙。
5.防止以“求助”或利誘為名的詐騙。遇到自己沒有把握的事情，要及時向父母、老師或保衛處(派出所)反映，不要盲目搞。
6.絕不貪圖小便宜，不謀私利。天下沒有免費的午餐，謹防落入騙子設計的陷阱。
8.樹立正確的人生觀和價值觀。要以學業為重，積極參與各種有益身心健康的教學，不要沈迷於與虛擬世界的匿名交流。
9、要留網，談網。做壹個聰明的“網蟲”和聊天嘉賓，不要輕易把自己的電子身份信息和個人信用卡信息留給別人。
10，壹旦遇到麻煩，應立即向相關老師、學校保衛部門或公安機關反映情況，並在調查中提供相關協助。
三、課後總結
同學們，通過今天的反詐騙安全教育主題班會，大家對詐騙有了壹定的了解，掌握了壹定的識別詐騙的方法。在以後的生活中，壹旦遇到任何意想不到的緊急情況，都能夠無所畏懼的面對危機。防騙重在“防”字，要防患於未然。這些知識和技能看似很小，但在關鍵時刻卻是救命的措施。和平課是我們人生的第壹課！學會保護自己，練就壹雙慧眼！
防止網絡詐騙教案班會二
為認真貫徹落實區教育局《關於在全市中小學、幼兒園開展預防宣傳教育教學的通知》精神，根據全市預防犯罪教學推進會的部署要求，結合我校實際，本月在全校開展了預防宣傳教育教學。具體安排如下:
壹、教學主題:
增強安全意識，未雨綢繆。
二、授課時間:10 10月12—10 10月30日。
三、教學安排:
1，校園網轉發《區教育局關於在全市中小學幼兒園開展預防宣傳教育教學的通知》。
2.學校在校園宣傳欄張貼相關宣傳資料。
3.學校會利用教師集合時間向教職工講解通知精神，有效提高了教職工的警惕性。
4.學校利用小百靈電臺對全體學生進行預防宣傳教育。
5.在百靈之聲的校報上設立專欄。
6、每節課開展防範短信詐騙的主題教學:
(1)在學校宣傳窗口給學生看材料。
(2)出版專門的黑板報。
(3)利用夜校對學生進行專題教育，使學生了解其形式、手段、特點和危害，掌握必要的防範技能，築牢思想防線。
7.向每壹位學生家長發出致學生家長的公開信，讓學生向家長宣傳防範常識，發揮壹個學生帶動壹個家庭，壹個家庭影響身邊壹群人的宣傳和輻射作用，增強廣大市民的防範意識。
防止網絡詐騙教案班會3
為嚴厲打擊網絡和電信詐騙，維護社會穩定，根據市法制辦、縣法制辦《依法防範網絡電信詐騙宣傳教育方案》和《依法防範網絡電信詐騙宣傳教育方案》文件精神，為有效遏制網絡電信詐騙案件高發勢頭，進壹步擴大各類電信詐騙案件宣傳力度， 為全面提升該縣人民群眾防範電信詐騙的意識和能力，_ _縣公安局決定在全國範圍內開展防詐騙和不。
壹，教學目標
通過以“防詐騙不參與”為主題的防範網絡和電信詐騙宣傳教育，深刻揭露不法分子實施電信詐騙的伎倆，不斷增強幹部群眾認識和防範詐騙的能力，積極爭取社會各界和廣大群眾對防範和打擊電信詐騙的支持和配合，切實營造警民攜手、全社會參與防範網絡和電信詐騙的良好氛圍。
第二，組織領導
為加強防範網絡電信詐騙宣傳教育的組織領導，成立了宣傳教育領導小組。
組長是縣人民政府副縣長、公安局局長楊長風；副團長是董，副政委；辦公室主任是秦湘，刑偵大隊大隊長；成員由指揮中心、督察、刑偵、網安、派出所組成；而領導小組辦公室設在刑偵大隊。
第三，時間安排
春節期間外出人員返鄉，臨近春節是詐騙教學猖獗的重要時期，將有針對性地開展法治宣傳教育。宣傳教育時間為10月底至2月底，常態化開展“防騙不參與”宣傳教育。
第四，教學重點
(壹)防止犯罪分子打著扶貧的旗號斂財；
(二)防止犯罪分子冒充國家機關工作人員；
(三)防止犯罪分子以高額回報為誘餌集資；
(4)防止不法分子通過微信、短信收款；
(五)防止犯罪分子冒充親友斂財詐騙；
(六)防止犯罪分子以保健為名詐騙老年人。
動詞 （verb的縮寫）教學措施
(壹)利用電視等主流組織進行宣傳；
(二)利用微信、短信等新媒體開展宣傳；
(三)在_ _生活網站_ _普法專欄、_ _普法微信微信官方賬號開辟“防騙、不參與”專欄進行宣傳；
(四)利用大型廣告牌、LED顯示屏、公交車LED顯示屏進行宣傳；
(五)制作廣告牌(柱)、懸掛橫幅和標語進行宣傳；
(六)利用文化、科學、衛生“三農”教學開展宣傳；
(七)利用圩區日、各種節日進行宣傳；
(八)利用扶貧教學進村開展宣傳。
六、教學要求
(1)註重統籌規劃，形成合力。各單位要充分發揮各自職能優勢，加強溝通，密切配合，切實形成教學合力，增強宣傳教育的影響力和覆蓋面。
(2)註意積累，及時上傳。各單位在開展集中宣傳、張貼發放宣傳資料等教學情況時，對教學情況進行拍攝記錄，保存視頻資料，保存各種文件、物品，並收集相關統計數據以備檢查。同時，及時向刑偵大隊匯報教學情況。
(3)註意總結，及時匯報。刑偵大隊制定教學計劃和開展教學的總結於2月21日上報縣法制建設辦公室。
防止網絡詐騙教案班會4
壹.活動目標:
1.認知目標:了解計算機、網絡與中學生獲取信息的關系；
2.情感目標:正確對待網絡，不沈迷其中，自覺抵制網絡的不良影響；
3.行為目標:展示新時代中學生豐富多彩的網絡生活和實踐成果。
二、活動內容:
1.展示學生網絡成果:借助網絡支持和大屏幕演示，展示學生豐富多彩的網絡生活和實踐成果。
2.提出很多負面事件，通過討論網絡的負面效應來充分認識網絡，為接下來關於正確認識和使用網絡的討論打下基礎。
3.樹立正確的網絡觀:在充分論證和討論的基礎上，客觀公正地認識網絡。
4.討論網絡秩序的維護:樹立“維護網絡秩序人人有責”的理念，提出壹些行之有效的具體措施。
三、課前準備:
1.收集整理班級電子圖文信息，建立班級相冊、ppt演示、電子學習助手等。
2.收集電腦和網絡負面影響的報告，整理數據。
3、技術支持:壹個多媒體演示教室、壹塊黑板、若幹觀眾座位。
四、活動流程:
(壹)網絡並不遙遠，就在妳我身邊——網上聚會的魅力展示。
1，記錄每壹個精彩瞬間——級電子相冊展示
通過掃描或數碼攝影將照片編成冊，包括:
(1)個人照片和每個學生最滿意的壹句座右銘，每個老師的照片和留言；
(2)重大集體活動，如軍訓、運動會、春遊等紀念照。
2.壹人有“難”(“難題”的“難”)，各方支持——e學助手。
從德、智、體各方面總結班級的情況。以word文檔和ppt演示的形式，總結了各學科的知識重點和難點。
3.讓我暢遊知識的海洋——現場網絡資源搜索
現場觀眾提出需要查詢和查找的知識點。
(B)在虛擬世界中，我不區分東西南北——認識到網絡的負面性質。
討論主要集中在以下幾個方面:
1.不是不想去，是真的停不下來——關於沈迷網遊的探討。
2.還我明亮的眼睛和健康的身體--關於損害健康的討論。
3.虛擬世界裏的我是誰，妳是誰？——關於網戀、網上造謠、網購作弊的討論，本質上是關於網絡道德和責任的討論。
在觀眾討論的同時，利用多媒體在大屏幕上播放觀眾收集的視聽信息。所有的討論內容都由主持人進行整理，匯總在演示黑板上。
(3)到底是誰的錯，互聯網還是我？-討論網絡的優勢和劣勢
主持人:互聯網帶來了什麽？為什麽有的人因為它走向成功和輝煌，有的人因為它走向墮落和毀滅？這就引出了對網絡本質的討論。主持人掌握討論動向，總結討論結果。壹個電腦輸入速度快的同學會把討論結果輸入機器，顯示在大屏幕上。
討論的重點是:
1，網絡好:網絡是媒介，是手段，是工具，是我們與外界溝通的橋梁。本身沒有對錯。
2.在虛擬世界裏，我們還是現實的:網絡雖然是與現實生活完全不同的虛擬世界，但仍然離不開現實的道德和規範。
3.在互聯網之前，人人平等:互聯網給每個人提供了平等的資源，獲得或遭受取決於妳。
將網絡規則貫徹到底——關於維護網絡秩序的討論。
網絡秩序，從我做起；網絡秩序人人有責。面對網絡，我們應該做到以下幾點:
1，提高自身素質，抵制網絡誘惑；
2、發現不良信息，通知好友抵制，並向相關部門舉報。
動詞 （verb的縮寫）班主任講話
通過同學交流，看來網絡確實值得關註。許多網絡已經滲透到我們生活的方方面面，但它究竟會成為汩汩流淌的智慧源泉，還是上帝“賜予”人類的潘多拉魔盒，卻因人而異。因此，學生應正確認識網絡，自覺抵制誘惑。而且我們學校還規定，周壹至周五嚴禁學生上網，請自覺遵守。
六、活動結束
防止網絡詐騙教案班會5
近年來，各類詐騙案件屢見不鮮，針對學生的詐騙案件屢有發生。不法分子精心設計的騙局花樣繁多，欺騙性強，嚴重擾亂了正常的學習生活秩序，給學生帶來精神傷害和經濟損失。為進壹步強化學生的安全防範觀念，提高學生的自我保護意識和識別詐騙手段的能力，針對“人說防範，人知防範”的良好局面，結合防詐騙主題月“十個階段五個壹”10月安全教育培養計劃，學院保衛處決定為學生舉辦“防詐騙”安全知識ppt講解比賽。
活動名稱
“欺詐防範”
壹.工作內容
以各類與學生相關的詐騙案例為引，提出相應的解決方案和註意事項，並制作展示防詐騙和安全防範的ppt。
二、工作的要求
1，主題突出，主要反映網絡詐騙、兼職詐騙等。
2、有圖片、文字、背景音樂，配解說。
3.內容以案例(1-2)為基礎，提出對策和註意事項。
4.作品講解時間不得超過5分鐘。
第三，競賽形式
1，比賽分為初選、復評、決賽三個階段。初選由各部門選出(初賽或直選)；由保衛處根據作品綜合評價進行復評，產生入圍作品；決賽現場對選手的講解進行打分，綜合得分產生名次。
2.初選須在6月20日前提交10；6月24日前復評成績10；最終時間是65438+10月31。
3.比賽為團體賽(2-4人組成)，以班級為單位(原則上以大壹班級為主)。
第四，名額安排和獎項設置
1，初選:15(水利系4，電力系2，信息系2，建築系5，機電系2)。
2.復評:10塊。
3.決賽:65438+壹等獎0名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎4名。
動詞 （verb的縮寫）獎勵形式
並授予班級和個人榮譽書籍(優秀組織獎只授予班級和個人榮譽書籍)。
六、評分規則
作品內容60分，ppt制作15分，現場講解15分，團隊印象18分。
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