校長是整個學校最偉大的人，他不僅僅受理學校的方針和決策，在平時的校園生活裏，他也會關心校園發生的各種事情，和同學們互動。下面是我給大家帶來的致校長的建議書，歡迎大家閱讀參考，我們壹起來看看吧!
寫給校長的壹封信範文(壹)
尊敬的校長：
您好!
感謝您能在百忙中抽出時間來看看學生的建議書。我現在已經是六年級了，馬上就要畢業離開母校了。為了讓學校能夠更加受人歡迎，我想提出以下建議：
1.我覺得學校的圖書室應該開放，比如每個人都可以辦壹張圖書卡，我們只要憑著這張圖書卡就可以借書了，十分方便。而現在，我們從圖書室裏借的書和班級的人數是壹樣的，也就是說每人壹本，看完了還得和同學換，十分不便。
2.在廁所的水盆邊可以放壹瓶洗手液，地板可以鋪壹些防滑墊。每當中午吃飯前，許多人都會在廁所洗手，但是是用水直接沖洗的了，這樣，便會有許多細菌會殘留在手上。俗話說“病從口入”，壹但細菌吃進肚子裏，就會生病的。而廁所的地是濕的，許多不留神的人會滑倒，如果有了防滑墊，就不會在滑倒了。
3.我還希望校長您能把學校食堂的夥食改善壹下。每當中午，同學們都會埋怨學校的夥食不好。的確，和以前的夥食相比，是差了很多，我們甚至還發現在壹些打蛋和青菜、白菜中有壹些蟲子，非常惡心。直到現在，我們班午飯只吃幾口飯菜甚至壹口也不吃的不在少數。
以上是我提出的建議，希望校長您能考慮壹下我的建議。
寫給校長的壹封信範文(二)
敬愛的曹校長：
您好!
母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了，我們即將各奔東西，在這所校園裏，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這裏度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回?這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為壹所全國示範小學，我委婉的提出以下幾點意見：
首先，我校對於圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為壹個擺設，並沒有發揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到更多的課外知識。
其次，對於我們的服裝統壹問題。我們高新小學是壹所示範區文明校園，我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周壹早上，要求全校學生統壹身著校服，因為我們只有每周壹次的升旗儀式。
然後，我建議學校每周有壹次“老師換班代課”活動，使得同學們不要只聽壹個老師始終去上課，也讓別的老師代壹節課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課?
接下來，我個人認為，應該讓老師們走進學生們的內心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為壹體，讓老師知道自己的不足。
最後，我建議學校應每月組織壹次校外活動和校內活動。在校內，讓同學們在學校內部進行交流，得到更多的朋友，學到更多的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛生。去參觀博物館、科技館?去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。
寫給校長的壹封信範文(三)
尊敬的校長：
您好!
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我?壹名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室裏瑯瑯的讀書聲......校園裏組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?
馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?
校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為壹個沒有快樂的“學習機器”。書是壹切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎?
校長，我還有壹個請求?畢業生能否上壹上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是壹切智慧的源泉，運動是壹切生命的源泉!經常鍛煉，可以發展動作的和諧，還可以鍛煉意誌力，對學習有很大的幫助喲!
抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這麽多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮壹下，謝謝!
此致
敬禮
寫給校長的壹封信範文(四)
校長先生：
我是高橋小學的壹名六年級學生。
高橋小學是我的母校，我也是高橋小學的學子。看著母校壹座座大樓拔地而起，我的心裏有壹種說不出的自豪。
盡管高小風景優美，靜謐典雅，但每次我握著食堂長短不壹、顏色參差的筷子，都會皺起眉頭。這些筷子直接接觸餐桌，攜帶大量細菌，對老師和同學們的身體都非常不利。再者，這些筷子做工粗糙，十分明顯是屬於壹次性筷子的範疇，不但不健康，還會導致大量樹木被砍伐。據統計，壹棵生長壹年的樹大約可以制造100雙筷子，也就是說，哪怕學校食堂壹學期換壹批筷子，壹年也要消耗40棵樹，壹個地區又有如此之多的學校，可想而知，對於樹的砍伐量有多大。
最近，我在網絡上看到了壹段觸目驚心的視頻，大約描述了某家工廠制作壹次性筷子的過程：首先用竹子做成筷子的模樣，加工後用工業硫磺熏兩天，使它變白不發黴。再用石蠟進行拋光，使它更光滑。就這樣，筷子做好了，期間甚至無壹消毒過程，成品還被工人踩來踩去，在地上翻動。有的工廠還用雙氧水、無水焦磷酸鈉來煮餃子，在記者采訪時若無其事地笑談：“這個衛生筷其實壹點都不衛生。”像這些我們連名字都沒聽過的化學用劑，長期攝入對健康有很大的損害。
為了師生***同的健康和地球的生態環境，我在此提出亮點建議：
1.不再使用壹次性筷子。
2.實行自帶餐具制度。
以上就是我的建議，希望校長可以采納。
建議人：六零七班
寫給校長的壹封信範文(五)
敬愛的校長：
您好!
我今天早上去廁所走壹趟,發現廁所的味道很臭,沒有壹點新鮮空氣。而且廁所的門也沒有鎖頭,有時狂風暴雨,廁所門也會被推開的,所以希望校長把廁所門的鎖換好。我以下是給您幾條建議：
壹.加強管理小學生便後沖水。
二.讓小學生們主動去沖洗廁所。
三.希望校長請多幾個清潔人員,讓那二個清潔員能夠保持休息時間,空氣可能也會更好。
以上建議是否可行,僅供參考。
此致
敬禮
建議人：