原因其實讓人驚掉大牙?僅僅是因為他沒有及時接到外賣員的電話，外賣員讓他自己下樓拿外賣，這位學生就開始辱罵外賣小哥。
可能很多人想破腦袋都沒想到會是這種原因，正常人碰到沒有及時接聽外賣員電話的事情，更多的肯定是在心裏感到內疚，畢竟這件事兒從壹開始自己就不占理。可這位高校的學生居然不以為恥，反而認為這是外賣小哥的錯，並對其進行短信辱罵，這種腦回路真的是無法理解。至於題目中問的?為何要這麽做?，我認為這應該歸咎於這個學生的教養問題。教養問題更多的是受家庭、成長環境、個人性格的影響，否則哪怕是壹個沒讀過書的或者學歷較低的普通人，也不會做出如此過分的舉動。
教養，確實是學校教育無法教授的東西。學校只能給學生灌輸知識，讓他們考上更好的學校，拿到更高的學歷，未來找到更好的工作。可學校無法評判壹個學生的素養，所以在這個社會上經常會有?低學歷高素質?和?高學歷低素質?的個別極端例子出現。這件事情的後續是，該學生已經向外賣小哥道了歉，這件事看似已經正常的解決，在網絡輿論場的熱度已經慢慢下降，但我認為這件事情所延伸出的深層含義不能被忽略。即學校如何在傳授知識的同時正確?育人?，如何讓學生成為真正對社會發展有用的助力，這些都是未來學校教育需要探索的方向。
近些年中國的輿論場總有針對素質教育的呼聲，我認為這件事兒不妨是壹個契機，讓?育人?這壹素質真正落實到學生心裏。畢竟這個社會不僅需要高知識、高本領的人才，更需要高素質、高涵養的民眾，這兩者從不是互相對立的。