當前位置:名人名言大全網 - 短信平臺 - 成語類比推理?

成語類比推理?

壹 類比推理裏高頻成語的考點有哪些

雨後春筍

拼音: yǔ hòu chūn sǔn 簡拼: yhcs

近義詞: 漫山遍野、星羅棋布、比比皆是 反義詞: 鳳毛麟角、九牛壹毛、碩果僅存

用法: 偏正式;作定語、賓語;含褒義

解釋: 指春天下雨後,竹筍壹下子就長出來很多。比喻新生事物迅速大量地湧現出來。

出處: 宋·張耒《柯山集·食筍》詩:“荒林春雨足,新筍迸龍雛。”

例子: 鄒韜奮《患難餘生記》第二章:“實施憲政的提案有如~。”

謁後語:

謎語:

二 2021年國家公務員考試行測類比推理滿分技巧

2021年國家公務員考試行測類比推理滿分技巧:

先橫後縱不能忘,創新考點要註意。

對於類比題目的備考,壹方面要熟記先橫後縱的解題原則,另壹方面也要了解壹些常規內容的創新考點。先橫後縱的解題原則即做題時首先要橫向考慮題幹詞與詞之間的邏輯關系,其次結合選項選擇邏輯關系最接近的選項,若邏輯關系壹致的選項不唯壹,則應考慮縱向求同,確定最終選項。

成語是近幾年類比推理中的必考素材。成語不僅可以從整個成語的語義關系(近義、反義)的角度考查,還可以考查成語典故與出處的對應關系、成語典故與人物的對應關系、成語內部詞語間的語義關系以及成語的內部語法結構等。

(2)成語類比推理擴展閱讀:

2021年國家公務員考試類比推理的有些題目的詞項經過橫向對比之後,會發現選項中沒有壹項與題幹詞組的關系相符或不止壹項與題幹詞組的關系相符,此時就要考慮縱向查看題幹與選項的本質關系,以得出正確的答案。縱向比較通常從以下幾個方面考慮:詞性(名詞、動詞、形容詞);感 *** 彩(褒義、貶義、消極、積極);屬性(某種類型、對象功能);詞義(近義詞、反義詞);詞的構成(主謂、偏正、動賓結構、或者連綿詞、復合詞等)以及其他屬性。

有些難度較大的類比推理題目,橫著看排除不了,豎著再看還是排除不了,這時就需要再橫著看看還有什麽其他的細微差別,反復對比尋找更多相同的屬性,直到只有壹個選型符合為止。常見的細微差別有:必然與可能、時間的先後、程度的遞進關系、能否看出原材料、功能上的差異、主動與被動、全面與片面、絕對的反義和相對的反義等等。

三 行測類比推理中,春風得意;閉月羞花。為什麽它對應的是壹日三秋;大徹大悟。答案說壹日三秋是主謂式成語

我也有疑問 我做題的時候 想著題幹都是形容人的 所以選了怒發沖冠:巧舌如簧,很糾結……

四 2018公務員考試行測類比推理題如何快解成語

在公務員考試判斷推理模塊中,類比推理題目是常考題型之壹。而在類比推理的常考知識點中,成語是每年都有涉及到的考點。所以華圖教育專家總結出了類比推理中涉及到成語的題目會考查到的關系,主要包括成語詞義、語法結構、感 *** 彩等幾個方面。

壹、成語詞義

成語的詞義包括成語的含義、成語近義詞、成語反義詞。

例1.滿腹經綸 對於( ) 相當於 ( ) 對於 震撼

A.才能,精彩絕倫 B:才華,觸目驚心

C.才幹,美輪美奐 D:才學,絢麗多彩

華圖解析B。此題考查成語的含義。滿腹經綸表示有才華,觸目驚心表示震撼。其他的選項中詞語的含義都不能對應上。

例2.堅持不懈:半途而廢

A.異口同聲:眾說紛紜 B.春風拂面:寒風凜冽

C.提綱挈領:優柔寡斷 D.萬象更新:因循守舊

華圖解析A。此題考查反義詞關系。題幹中堅持不懈和半途而廢互為反義詞;異口同聲與眾說紛紜也互為反義詞。B項春風拂面是形容春風吹在臉上舒服的感覺,寒風凜冽是形容非常寒冷,反義詞應該是炎熱,故排除;C項提綱挈領是用來比喻善於抓住問題的關鍵,優柔寡斷是指做事猶豫,缺乏決斷,二者也不是反義詞;D項萬象更新是比喻更換了新的面貌,顯出壹派生氣,用來指新春欣欣向榮。因循守舊是比喻死守壹套,缺乏創新的精神,二者也不具有嚴格的反義。故答案選A。

例3.南征北戰:東討西伐

A.萬紫千紅:姹紫嫣紅 B.古往今來:天南地北

C.朝三暮四:喜新厭舊 D.左顧右盼:東張西望

華圖解析D。此題考查近義詞和反義詞關系。題幹中南征北戰和東討西伐是近義詞,並且“南”和“北”、“東”和“西”是反義詞,而“征”和“戰”、“討”和“伐”是近義詞;選項中只有D項的左顧右盼和東張西望符合此規律。故答案選D。

二、語法結構.

對於成語關系的考查,如果從詞義判斷沒有聯系或者沒有選項可選,則可以從第二個考查角度語法結構判斷。

例4.圍湖造田:飲鴆止渴

A.臥薪嘗膽:學以致用 B.忍辱偷生:削足適履

C.兢兢業業:刻苦奮進 D.山窮水盡:柳暗花明

華圖解析B。此題考查成語的語法結構。題幹中所給成語之間從詞語的含義上來看兩者之間沒有關聯,所以分析語法結構。“圍湖造田”中“圍湖”是為了“造田”,二者是並列關系,“飲鴆止渴”中“飲鴆”是為了“止渴”,二者”是並列關系,並且“圍湖”、“造田”、“飲鴆”、“止渴”都是動賓結構的詞語,只有B項符合。

三、感 *** 彩

最後,有關成語的關系中,除了成語含義、語法結構外,還會涉及到的壹類考點就是感 *** 彩褒貶關系,如例6所示。

例5.狼狽為奸:鶴立雞群

A.引狼入室:渾水摸魚 B.獐頭鼠目:沈魚落雁

C.心猿意馬:馬馬虎虎 D.鼠目寸光:為虎作倀

華圖解析B。此題考查成語的褒貶色彩義。題幹中所給詞語從成語含義看二者沒有聯系,從語法結構上觀察也找不出與之類似的選項,所以觀察其褒貶色彩義。“狼狽為奸”為貶義詞,“鶴立雞群”為褒義詞,且每個成語含有兩種動物,符合此關系的只有B項。

五 《揠苗助長》的寓言故事出自哪裏

出自《孟子·公孫醜上》,作者是戰國時期的孟子。揠苗助長是壹個成語,讀音是yà miáo zhù zhǎng,意思是比喻為急於求成,反而壞了事。

原文如下:

宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也。非徒無益,而又害之。

譯文:

有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人,壹天下來十分疲勞但很滿足,回到家對他的家人說:“可把我累壞了,我幫助禾苗長高了!”他兒子聽說後急忙到地裏去看苗的情況,然而苗都枯萎了。

天下不希望自己禾苗長得快壹些的人很少啊!以為禾苗長大沒有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人,就像這個拔苗助長的人,不但沒有好處,反而害了它。

(5)成語類比推理擴展閱讀

壹、揠苗助長的啟示

1、客觀事物的發展自有它的規律,純靠良好的願望和熱情是不夠的,很可能效果還會與主觀願望相反。這壹寓言還告知壹具體道理:"欲速則不達"。?

2、人們對於壹切事物都必須按照客觀規律去發揮自己的主觀能動性,才能把事情做好。反之,單憑自己的主觀願望去做,即使有善良的願望,美好的動機,結果也只能是適得其反。

二、揠苗助長的用法:作主語、謂語,也可作定語,含貶義

三、作者簡介

孟子(約前372年—前289年),姬姓,孟氏,名軻,字號子輿,戰國時期鄒國(今山東濟寧鄒城)人。

戰國時期著名哲學家、思想家、政治家、教育家,儒家學派的代表人物之壹,地位僅次於孔子,與孔子並稱“孔孟”。宣揚“仁政”,最早提出“民貴君輕”的思想。

韓愈《原道》將孟子列為先秦儒家繼承孔子“道統”的人物,元朝追封孟子為“亞聖公·樹宸”,尊稱為“亞聖”,《孟子》壹書,屬語錄體散文集,是孟子的言論匯編,由孟子及其弟子***同編寫完成,倡導“以仁為本”。

代表作有《魚我所欲也》,《得道多助,失道寡助》。《生於憂患,死於安樂》,《富貴不能淫》和《寡人之於國也》被編入中學語文教科書中。

六 成語類比推理如何破

類比推理亦稱“類推”。推理的壹種形式。根據兩個對象在某些屬性上相同或相似,通過比較而推斷出它們在其他屬性上也相同的推理過程。它是從觀察個別現象開始的,因而近似歸納推理。但它又不是由特殊到壹般,而是由特殊到特殊,因而又不同於歸納推理。分完全類推和不完全類推兩種形式。完全類推是兩個或兩類事物在進行比較的方面完全相同時的類推;不完全類推是兩個或兩類事物在進行比較的方面不完全相同時的類推。

七 公務員考試怎樣快速提高行測的做題速度

壹.言語理解

主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。這壹部分想要提高做題速度,需要加強對於壹些成語和詞語的認知,清楚含義和應用環境。需要提高對不同類型材料能夠快速閱讀能力,找出關鍵詞和轉折句,從而判斷出材料的主旨。要想達到這壹要求,就需要考生在備考中能夠對以往真題中熱點詞語有所掌握,限時閱讀材料總結主旨。

二.數量關系

主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力,主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數學運算。這壹部分可以說得上整個行測中考生最畏懼的內容,很多考生在考試中都放棄掉的;其實這是不明智的,根據近幾年的真題情況,多數題目還是能夠得到分數的。這壹部分在備考中需要掌握五大思想、八種題型,應對起來就不會無從下手。考試中可以先預覽壹下此部分題目中有哪些題目自己比較熟悉,快速拿下這些題目,對於那種壹看完全不懂考的是什麽的題目可以先不做。

三.判斷推理

主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力,涉

及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。這壹部分的理論性比較強,考生在以往的學習中,很好有專業學習邏輯的。有時候常識上的壹些判斷,卻不符合邏輯上的關系。所以這部分需要考生系統化的學習,多加練習,考試中優先做比較簡單的模塊,拿下分數,在攻克較難的部分。

四.資料分析

主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。壹般是壹篇材料對應五道小題目,考察信息處理,查找計算等相關能力。資料分析可以說得上是可以通過學習最容易提高的部分,也是考試中的必爭之地。資料分析需要具備查找數據和快速計算兩種能力,可以通過專項學習來提高,考試中優先做每篇材料的前4題,對於第5題可以先分析簡單的選項,通過排除法來提高解題速度。

八 公務員考試判斷推理模塊中,類比推理背後有哪些成語小故事

2020年國考判斷推理高頻考點:類比推理語義關系

類比推理是每年國考必考的題型,壹***10道題,閱讀量較小,很多考生會誤以為其難度系數不高,然而類比推理相對來說,需要廣大考生對常見考點有所掌握,並通過橫向與縱向比對來尋求最佳答案。本節將向廣大考生介紹類比推理的語義關系。

類比推理主要分為三大塊,壹是語義關系,二是邏輯關系,三是語法關系。語義關系主要是從近反義詞、成語含義、詞語象征義幾個方面來進行考察,在國考中考成語含義的概率較大,因此,需要廣大考生對壹些常見的成語要有所掌握。

例錦上添花:雪上加霜

A. 美不勝收:目不暇接 B. 耀武揚威:棄甲曳兵

C. 水滴石穿:磨棒成針 D. 雨後春筍:每況愈下

答案B

解題思路

第壹步,確定題幹邏輯關系。 錦上添花:意為在美麗的錦織物上再添加鮮花。比喻好上加好,美上添美;雪上加霜:比喻接連遭受災難,損害愈加嚴重。考察成語積累與反義詞關系。

第二步,辨析選項。

A項:美不勝收:美好的東西很多,壹時看不過來;目不暇接:指東西多,眼睛都看不過來。不存在反義詞關系,故排除。

B項:耀武揚威:炫耀武力,顯示威風;棄甲曳兵: 指丟棄盔甲,拖著兵器逃跑。形容打了敗仗狼狽逃跑的樣子。兩個詞語分別說得是得意和失意,是反義詞,為正確答案。

C項:水滴石穿:意為水壹直向下滴,時間長了能把石頭滴穿。借以比喻只有堅持不懈,不斷努力,持之以恒,微薄之力做事也能成功;磨棒成針:把鐵棒磨成了針。比喻做任何艱難的工作,只要有毅力,下苦功,就能夠克服困難,做出成績。不存在反義詞關系,故排除。

D項:雨後春筍:指春天下雨之後發出來的竹筍,壹下子就長出來很多。借以比喻新生事物迅速大量地湧現出來;每況愈下:指情況越來越壞。不存在反義詞關系,故排除。

九 2018公務員考試行測類比推理中成語常見有哪些考法

2018公務員考試行測類比推理中成語常見有哪些考法?

1.考查形式

題幹壹般給出兩個成語,選項需要選擇出與所給兩個成語關系壹致的成語選項。

2.解題思路

(1)言語關系之詞語含義

例1.歷練對於( )相當於磨礪對於( )

A.櫛風沐雨,千錘百煉 B.千辛萬苦,九死壹生

C.處心積慮,百折不回 D.波瀾不驚,壹鳴驚人

答案:A。

華圖解析:櫛風沐雨,風梳發,雨洗頭,形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。

櫛風沐雨形容歷練,千錘百煉形容磨礪。

(2)言語關系之近義詞關系

例2..魚沈雁渺:音信全無

A.風聲鶴唳:人心惶惶 B.焚琴煮鶴:附庸風雅

C.舉杯望月:對牛彈琴 D.勢成騎虎:威風凜凜

答案:A。

華圖解析:魚沈雁渺的意思是比喻書信不通,音信斷絕。與音信全無是近義詞關系。

焚琴煮鶴的意思是拿琴當柴火燒,把鶴煮了吃,比喻糟蹋了高雅美好的事物。

附庸風雅指缺乏文化素養的人為擡高身價而結交文化名流,參加文化活動。

勢成騎虎的意思是騎在老虎背上,要下來不能下來。比喻事情中途遇到困難,但迫於形勢,想停止也停止不了。

經過對比,只有A的兩個成語是近義詞關系。

(3)言語關系之反義詞關系

例3.見異思遷:忠貞不二

A.汗馬功勞:汗牛充棟 B.剛愎自用:剛正不阿

C.壹飯千金:忘恩負義 D.厝火積薪:揚湯止沸

答案:C。

華圖解析:原文兩個詞是反義詞關系。

汗牛充棟形容藏書很多。

剛愎自用形容過分自信,不聽取別人的意見。剛正不阿指剛強正直。

壹飯千金比喻厚厚地報答對自己有恩的人。

厝火積薪指把火放到柴堆下面,比喻潛伏著很大危險。

揚湯止沸是把鍋裏開著的水舀起來,再倒回去,使它涼下來不沸騰。比喻辦法不對頭,不能從根本上解決問題。

(4)詞性關系&成語內部構詞含義

例4.圍湖造田:飲鴆止渴

A.臥薪嘗膽:學以致用 B.忍辱偷生:削足適履

C.兢兢業業:刻苦奮進 D.山窮水盡:柳暗花明

答案:B

華圖解析:圍湖造田和飲鴆止渴都是動詞賓語,動詞賓語的形式。

並且圍湖的目的是造田,飲鴆的目的是止渴。B兩個成語的詞性都是動賓動賓的形式,並且忍辱的目的是偷生,削足的目的是適履。

例5.愚公移山:鄭人買履

A.杞人憂天 B.邯鄲學步

答案:A。

華圖解析:愚公移山和鄭人買履的結構是主謂賓。杞人憂天是主謂賓結構,但是邯鄲學步是到邯鄲這個地方去學走路,邯鄲是地點狀語,不是主語。

(5)褒貶色彩

例6:神采奕奕:豁達大度

A.兢兢業業:眉飛色舞 B.炯炯有神:赤膽忠心

C.漫不經心:恬不知恥 D.心猿意馬:忐忑不安

答案:B。

華圖解析:神采奕奕和豁達大度都是褒義詞,並且神采奕奕是形容外在狀態,而豁達大度是形容內在修養的。由此,B兩個成語都是褒義詞,並且第壹個成語是形容外在狀態,第二個成語是形容內在修養方面的。

十 福建省公務員考試行測類比推理成語

福建公務員考試行測類比推理中成語常見考法:

1.考查形式

題幹壹般給出兩個成語,選項需要選擇出與所給兩個成語關系壹致的成語選項。

2.解題思路

(1)言語關系之詞語含義

例1.歷練對於( )相當於磨礪對於( )

A.櫛風沐雨,千錘百煉 B.千辛萬苦,九死壹生

C.處心積慮,百折不回 D.波瀾不驚,壹鳴驚人

答案:A。

解析:櫛風沐雨,風梳發,雨洗頭,形容人經常在外面不顧風雨地辛苦奔波。櫛風沐雨形容歷練,千錘百煉形容磨礪。

(2)言語關系之近義詞關系

例2..魚沈雁渺:音信全無

A.風聲鶴唳:人心惶惶 B.焚琴煮鶴:附庸風雅

C.舉杯望月:對牛彈琴 D.勢成騎虎:威風凜凜

答案:A。

解析:魚沈雁渺的意思是比喻書信不通,音信斷絕。與音信全無是近義詞關系。焚琴煮鶴的意思是拿琴當柴火燒,把鶴煮了吃,比喻糟蹋了高雅美好的事物。附庸風雅指缺乏文化素養的人為擡高身價而結交文化名流,參加文化活動。勢成騎虎的意思是騎在老虎背上,要下來不能下來。比喻事情中途遇到困難,但迫於形勢,想停止也停止不了。經過對比,只有A的兩個成語是近義詞關系。

(3)言語關系之反義詞關系

例3.見異思遷:忠貞不二

A.汗馬功勞:汗牛充棟 B.剛愎自用:剛正不阿

C.壹飯千金:忘恩負義 D.厝火積薪:揚湯止沸

答案:C。

解析:原文兩個詞是反義詞關系。汗牛充棟形容藏書很多。剛愎自用形容過分自信,不聽取別人的意見。剛正不阿指剛強正直。壹飯千金比喻厚厚地報答對自己有恩的人。厝火積薪指把火放到柴堆下面,比喻潛伏著很大危險。揚湯止沸是把鍋裏開著的水舀起來,再倒回去,使它涼下來不沸騰。比喻辦法不對頭,不能從根本上解決問題。

(4)詞性關系&成語內部構詞含義

例4.圍湖造田:飲鴆止渴

A.臥薪嘗膽:學以致用 B.忍辱偷生:削足適履

C.兢兢業業:刻苦奮進 D.山窮水盡:柳暗花明

答案:B

解析:圍湖造田和飲鴆止渴都是動詞賓語,動詞賓語的形式。並且圍湖的目的是造田,飲鴆的目的是止渴。B兩個成語的詞性都是動賓動賓的形式,並且忍辱的目的是偷生,削足的目的是適履。

(5)褒貶色彩

例6:神采奕奕:豁達大度

A.兢兢業業:眉飛色舞 B.炯炯有神:赤膽忠心

C.漫不經心:恬不知恥 D.心猿意馬:忐忑不安

答案:B。

解析:神采奕奕和豁達大度都是褒義詞,並且神采奕奕是形容外在狀態,而豁達大度是形容內在修養的。由此,B兩個成語都是褒義詞,並且第壹個成語是形容外在狀態,第二個成語是形容內在修養方面的。