那是烈日炎炎的夏天，空氣中透出難以呼吸的悶熱。
我向媽媽要了十元錢，去外面買點雪糕。這家店主是壹位年過六旬的老奶奶，她在這兒賣食品有很多年了。
過了會兒，我想好買什麽了，於是就大步走進去。 隨我進來的是壹位中年男子，我買完後，就坐在壹邊啃起雪糕來。
中年男子見我選完後，不緊不慢的趴在櫃臺上選雪糕。他就像小偷壹樣，左看看，右瞧瞧，總是拿不定主意。
老奶奶見他總是不買，就到後面忙事情了。 終於，中年男子打開櫃臺，選了三根兩元的冰棒放在塑料袋子裏，從錢包裏掏出壹張五元的壹張壹元的拿在手上，之後，他向裏屋的老奶奶不耐煩地喊道：“老婆子，要錢不？”老奶奶急忙出來。
“妳拿的冰棒是三個兩塊的。”
老奶奶說。 “在這兒！”中年男子張開出汗的手，在老奶奶面前晃了晃。
然後，中年男子把五塊錢放在壹塊錢下面。當老奶奶碰到壹元錢時，中年男子嫻熟地把中指伸到五元頂端，然後往袖口裏壹推，五元錢就順順當當地進入了袖口裏。
老奶奶看也沒看壹眼就將壹元錢放入了錢包。中年男子見得到手，急忙邁著大步走了出去。
突然，男子的錢包“啪！”掉了出來。我想把他叫住，轉念壹想，又放棄了。
老奶奶看見了，三步並做兩步拾起錢包，叫道：“年輕人！妳的錢包！” 那壹刻，我楞住了，中年男子也楞住了，隨後，壹行滾燙的熱淚從他羞愧的臉上滑落。
2. 關於離別的壹瞬間作文450字那是烈日炎炎的夏天，空氣中透出難以呼吸的悶熱。
我向媽媽要了十元錢，去外面買點雪糕。這家店主是壹位年過六旬的老奶奶，她在這兒賣食品有很多年了。過了會兒，我想好買什麽了，於是就大步走進去。
隨我進來的是壹位中年男子，我買完後，就坐在壹邊啃起雪糕來。中年男子見我選完後，不緊不慢的趴在櫃臺上選雪糕。他就像小偷壹樣，左看看，右瞧瞧，總是拿不定主意。老奶奶見他總是不買，就到後面忙事情了。
終於，中年男子打開櫃臺，選了三根兩元的冰棒放在塑料袋子裏，從錢包裏掏出壹張五元的壹張壹元的拿在手上，之後，他向裏屋的老奶奶不耐煩地喊道：“老婆子，要錢不？”老奶奶急忙出來。
“妳拿的冰棒是三個兩塊的。。”老奶奶說。
“在這兒！”中年男子張開出汗的手，在老奶奶面前晃了晃。
然後，中年男子把五塊錢放在壹塊錢下面。當老奶奶碰到壹元錢時，中年男子嫻熟地把中指伸到五元頂端，然後往袖口裏壹推，五元錢就順順當當地進入了袖口裏。老奶奶看也沒看壹眼就將壹元錢放入了錢包。中年男子見得到手，急忙邁著大步走了出去。突然，男子的錢包“啪！”掉了出來。我想把他叫住，轉念壹想，又放棄了。老奶奶看見了，三步並做兩步拾起錢包，叫道：“年輕人！妳的錢包！”
那壹刻，我楞住了，中年男子也楞住了，隨後，壹行滾燙的熱淚從他羞愧的臉上滑落。
3. 場面描寫的作文450字晚秋十壹月，我校全體師生定於11月22日至23日在鵝山體育場開展秋季運動會。這兩天天氣晴朗、陽光明媚、萬裏無緣，正是開運動會需要的好天氣。這天，我們懷著激動的心情踏上了去體育場的道路。
到了體育場，我們發現鵝山體育場很大，周圍有壹圈橢圓形的座位，，中間是壹個足球場，周圍有6條跑道。運動會期間，體育場內時時刻刻都是人山人海，圍得水泄不通，各班同學都在本班區域裏為運動員們加油吶喊。比賽項目豐富多彩：有跳高、有跳遠、有壘球、還有50米跑……真可以說是舉不勝舉。
其中我覺得最精彩的卻是男子400米賽跑和男子800米賽跑。我班的康康、呂暉和劉佳林代表我們班參加男子400米賽跑。400米賽跑準備開始了，各班運動員在起跑線上，做著沖鋒的動作。“砰”的壹聲，各班運動員猶如脫韁的野馬向前奔馳。剛開始，我班的康康同學就遙遙領先了，把其他選手遠遠的甩在了後面。而劉佳林和呂暉由於體力不支，被其他選手追上。我們為他們加油吶喊，聲音響徹體育場上空。最後，康康奪得了第壹名，呂暉得到了第三名，劉佳林沒有得名次。
接下來就是男子800米賽跑了，唐誌鵬早已摩拳擦掌、躍躍欲試了。我們班的同學分別站在各個位置，為運動員們加油。裁判舉著發令槍高喊：“預備——開始！”選手們就像離弦的箭壹樣，向前飛奔。我班的唐誌鵬和康康以驚人的速度沖到了壹、二名，壹圈過後，唐誌鵬、康康與後面的選手拉開了很長的壹段距離。隨著體力的消耗，在離終點還有將近200米時，唐誌鵬已經氣喘籲籲了，所以被人追上，只有康康保持在第二。康康有好幾次已經沖到了第壹，但還是被後面的選手追上，我們為他捏了壹把汗，拼命向他加油，康康聽到我們的吶喊聲後，似乎全身都充滿了力量，向前沖刺，可還是有些力不從心。但成績還是不錯的，最後，康康得到了第二名，唐誌鵬得到了第四名，李想得到了第五名。
這次運動會既增強了同學們的體制，又增進了同學們的感情。
4. 描寫離別場景的段落1、柳永 《雨霖鈴》多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節。
今宵酒醒何處， 楊柳岸、晚風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。
便縱有千種風情，更與何人說。2、離別，攜帶著思念，攜帶著希望，攜帶著情感，時分別時揮舞著的手那麽的美麗，是分別是墜落的淚珠是那麽的晶瑩，也許，次次傷感的離別，也是壹種獨特的美。
3、咽不盡淚痕斑，看不盡眉峰蹙，道不盡柔腸結，訴不盡離恨苦。觀不盡星河轉，數不盡千帆舞，嘆不盡朱顏雕，悲不盡霜鬢素。
覓不盡孤鴻影，尋不盡迷情渡，登不盡明月臺，望不盡天涯路。4、“離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。
唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。”或許此刻，天上的月明白我此番的情，明月千裏寄相思，點點離愁夜夜心。
窗外，忽而飄來壹曲懷念的故鄉的歌，更增添幾許我對故鄉的殷殷情意，電視節目中正在播放這樣的詩句：“海上生明月，天涯***此時”主持人那深情地朗誦讓本就多愁善感的我眼睛有些濕潤。5、三十年別離望眼欲穿，彈指壹揮間。
我不禁在心底湧出這樣的慨嘆：久背家鄉歲月寒，經年羈旅淚闌珊。鄉音已改歸魂冷，故土難離怯夢殘。
月是故鄉明，望著天上那輪皓月，我浮想聯翩，故鄉的月是不是亦如今晚的月呢？故鄉的人會不會想起我呢？久別了的故鄉啊，妳的樣貌是不是可以在我的夢中呈現？
擴展資料：
離別：比較長久地跟人或地方分開。1、《楚辭·離騷》：“余既不難夫離別兮，傷靈修之數化。”2、唐·陸龜蒙《離別》詩：“丈夫非無淚，不灑離別間。”3、明·顧彥夫《村落嫁娶圖記》：“凡容色皆若欷歔放灑泣者，傷離別也。”
5. 場面描寫的優秀作文450字 優秀作文在開幕式上，裁判代表和運動員代表分別作了宣誓後，孫校長宣布運動會正式開幕。壹向安靜的校園，壹下子熱鬧起來：運動員們抱著“友誼第壹，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，爭做文明運動員。他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質、體能素質，還鍛煉了克服困難的意誌品質和提升了思想人格。場外學生從他們身上學到的東西也不少，更讓人感動的是，每個學生都具有極強的班級榮譽感。場外加油聲激勵著各班的運動員。學校廣播壹次次播著比賽進程和各班通訊員熱情洋溢的稿子。
雅典奧運的余溫尚未消失貽盡，我校第23屆運動會又 *** 上演。
當獲獎名單在綠茵場上空飄揚時，當看臺上的同學們為百米和百米欄的同學奮力吶喊時，當證書獲得者面帶勝利微笑面對他人時。我們也不曾忘記，跳遠、籃球投籃比賽在體育場的角落默默進行，3000米的最後幾名同學依然在後面奮力追趕，未獲名次的同學步伐也許依舊坦然。
自古以來，都是勝者為王敗者為寇。然而，在運動精神上，大家都是平等的，也許，獲得冠軍的人們會讓人們記得他們賽後臉上的燦爛笑容，更多關註他們背後的故事，但是，未拿名次的人們依然精神可嘉。他們竭盡全力、他們不畏強手、他們用不服輸。雖然沒有冠軍見證這壹切，但有壹種精神貫穿其中。那就是運動精神：頑強拼搏、永不言敗。
總有壹種力量讓我前進，總有壹種精神讓我感動，總有壹種信仰讓我淚流滿面。當我看到未發揮出真實水平的運動員賽後搖頭時，當我看到3000米的最後壹名選手在即將摔倒但依然堅持時，當我看到百米欄最後壹名選手因摔倒而滲血的手時，我有流淚的沖動，亦有吶喊的欲望。這些選手，用他們驍勇善戰的行動頭頂藍天、腳踏綠地，造就了綠茵場上的傳奇。
著名作家泰戈爾曾經寫過“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。”在最後決賽成績裏沒有他們的名字，但是在綠茵場上灑下了自己的汗水和淚水。在幾年以後，他們可以驕傲的說曾經參加過學校運動會。隨著時間的流逝，我們慢慢長大，細心的我們會發現我們已經遠遠沒有了曾經的 *** 和活力。特別是現在面對以後工作和考研的壓力，參加活動的機會更是少之又少。為何不趁青春年少，為自己留下壹些永恒的回憶呢？所以，只要是參與了的選手都是最可愛和最棒的！
使命在很多時候是別人給的，在自己的生活學習中必須去做壹些自己喜歡或者不喜歡的事情。但是，有些也是自己附加給自己的，特別是在社會競爭力激烈的今天，給自己壹些鍛煉的機會也是給自己更多成功的機會。綠茵場上的表現是自己人格魅力的體現，也是自己能力的昭示。無論歡呼面對勝利，還是微笑面對失敗，都是光榮使命的勝利完成。
在綠茵場上灑過汗水的朋友們，正是由於妳們的積極參與，所有的人才那麽活力四射。在全民健身進行的如火如荼的今天，正是大家的昂揚鬥誌，才換回了國際奧組委對北京的信任。2008北京奧運會，有妳的功勞，更因妳的頑強拼搏而大放異彩。臥薪嘗膽之後，必將是梅花香自苦寒來的喜悅。
突然想起了悉尼奧運會時CCTV-5經常放的壹首歌：“……超越夢想壹起飛，讓妳我需要真心面對，讓時間記住這壹刻…”這首歌是當時送給奔赴悉尼的每壹位運動健兒，現在我想把它送給參加本次運動會的所有選手，石化因妳們而自豪！
6. 求壹篇描寫場面的作文,400字好不容易才挨到下午活動課，疲憊的身子壹下子像長了勁壹樣，三步並著兩步向乒乓球室跑去。
難怪女同事晚上去舞廳，到那裏以後，音樂旋律壹響就跟著動了起來，越跳越有勁，壹點也不感到累。現在才有所感悟，這也許是興致所至的原因吧。
老遠就聽到“乒乒、乓乓”的球聲和同事們的歡笑聲。我剛到球室，“張校長新買的球拍讓我們欣賞、欣賞”嘴快的小蘇說到，同事立馬把我圍困住，此時的話題又轉向了我。
“膠皮粘性蠻大啊” “板子好輕啊” “好順手啊” “多少文啊” 。
球室裏頓時沸沸揚揚，球場的兩位同事趕忙喊了壹聲“停”，並做了壹個暫停的手勢。他們想讓同事靜壹靜，好安心打球。
哪知他們充耳不聞、視而不見，外甥打燈籠——照舊（舅），談笑的風生穿過門、透過窗縈繞在校園。 約定俗成（按到球室的先後上場）小蘇上場，他拿著我的新板，看了我壹眼說找找感覺。
也許是新板膠皮粘性大、也許板子比他自己的輕、也許。
他接發球總是冒高球，壓球時總壓飛了。他的對手又是穩奶張主席，他號稱穩爹，以接發球好，防守好見長。
其實同事都愛稱他為穩奶，是因為穩爹早有歸屬。人們心目中的體育老師，身高力大，除接發球好、防守照面大外，他推球的角度刁鉆，通常是兩個大角，並且推球過程中有個下壓動作，球下切過來後很旋，是最難纏的人、也是大家最不願意啃的骨頭。
冒高的球被穩奶拍得死死的，心越急球越難打。“嚓啦”球板和桌子來了個零距離、親密的結吻，我的心壹顫，沒有吱聲。
“小蘇啊，張校的板子還是處女呢，妳動作能不能小點，溫柔點。
”
早以賴不住的鐵嘴梅校長話匣開了。 壹貫臉皮厚、愛說笑的我，也被說得臉紅脖子粗。
小蘇解嘲地看看球拍，用手摸了摸，說到沒事呢！“二百文啊”礙事，妳想把張校氣死啊？梅鐵嘴是我校的第壹神侃，他的外號由來電視劇《鐵嘴銅牙紀曉嵐》，同事***認為他和紀鐵嘴相媲美，甚至比有過之無不足的美譽。前天學校領導請我上堂示範課，讓青年同事學學。
我因為事多、酒也多，沒有精心準備，就上了課堂。哪知學校所有的領導和沒課的老師都去了，我感到不好意思，沒有精心準備就是對人不尊敬啊（我告誡自己下回切記不要再這樣）！下午評課梅鐵嘴把我吹得天花亂綴，“本堂課多少個靚點。
多少道彩虹。
多少個感慨。
”可能我是位老同誌，可能我人緣好吧，各人盡說逢迎的話。
我心知肚明啊！“梅超風妳能不能打住啊？”我說到，平時私下裏我愛稱他這個滑名子。是因為小說《神雕俠女》中的梅超風和他是同性，又因為他手臂較長，打籃球時愛蓋帽，和梅超風的九陰白骨爪相似。
很快小蘇敗下陣來，穩奶很陰，在臺上扯高氣揚地說到：“這個年頭，憑手藝吃飯”（有時閑下來玩牌時，他贏錢時也愛說這話）。 輪到我上場了，擂主還是穩奶，他今天手特順。
新板子乍用真不適應，我也有點接球冒高，拉球總是拉過頭。穩奶又拿出他的招牌動作——握緊拳、豎起手、晃了晃，說到“向妳學習”（真慪人）。
我趕緊調整壹下握板姿勢，減輕接球力度，立竿見影，好多了。這時場上比分9:9，到了白熱化。
攤我發球，我立即發了壹個左邊、超短、濃下旋的球。穩奶不愧其名，他早有準備迅速回了壹個高挑、追身、上旋的球，出乎我的預料。
我連忙後轍步，高調壹個弧圈球。 “臭、真臭”（是誇的意思）同事又議論開了。
“高、真高”穩奶不慌不忙又擋了壹個正手位大角球，同事又誇了起來。 我迅速滑步到正手位，搶沖壹板，球拉丟了。
“漏蛋”，同事們又嘩然起來。他們這些評球家，壹點也不給妳面子。
不像乒乓球評論員楊影說話含蓄，可能說妳太瞄球了；也可能說妳想把球拉死，心裏有點想法，手就慢了半拍；也可能說。
他們盡找刺耳的、傷心的話說，沒法大家都這樣子！ “臭氣沖天、臭不可聞。
”
梅鐵嘴又在賣弄詞騷了。 我又壹次站到發球線跟，用手不停地掂著球，眼看看穩奶，他壹臉的得意。
我又發了壹個和上次同樣的球，他感到驚訝。他沒想到我已不變應萬變，他還回了壹個反手位的球，我立馬壹個側身，壹個正手沖球，他又擋到我的正手，我沖到正手壹滑板抽球，將球拍得死死的！活動室又像炸了壹樣！！也許被我拉蒙了，很快他又連丟二分，被趕下擂臺。
他再壹次做了招牌動作，說了句“像妳學習”。我想這話應是真的吧！ 。
活動室的球聲和取笑聲，被風吹得好遠、好遠，傳遍了學校的各個角落。
和操場上學生的笑語相應成彰構成壹幅美麗的校園歡樂圖。 在鄉下住的幾年裏，天天看見牛。
可是直到現在還像顯現在眼前的，只有牛的大眼睛。冬天，牛拴在門口曬太陽。
它躺著，嘴不停的磋磨，眼睛就似乎比忙的時候睜得更大。牛眼睛好像白的成分多，那是慘白。
我說它慘白，也許為了上面網著壹條條血絲。我以為這兩種顏色配合在壹起，只能用死者的寂靜配合著吊喪者的哭聲那樣的情景來相摹擬。
牛的眼睛太大，又鼓得太高，簡直到了使妳害怕的程度。我進院子的時候經過牛身旁，總註意到牛鼓著的兩只大眼睛在瞪著我。
我禁不住想，它這樣瞪著，。
7. 關於場面描寫的作文400字課間十分鐘 下課了，同學們興高采烈的來到操場上做遊戲。
妳看！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學來到壹棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。
我們分好四個組，每組四個同學站在中間，四個同學站在兩邊。遊戲規則是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。
中間的同學每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加壹條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少壹條生命。二組的同學開始發“球”了，李若愚同學壹下子就被飛來的“球”擊中了，立刻就被減掉了壹條生命，真可惜呀！開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：“大夥都留點神，這次只能贏，不能輸！”她這壹嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的“球”。
我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳，高興極了！ 緊接著我們和對方交換了角色，“戰鬥”又開始了。
我們發動進攻了，對方的許龍菲動作那麽慢，我都有點為她著急。我的雙手壹舉，如閃電壹般，“球”向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這壹“球”竟打著了對方的兩個隊員。
就這樣“球”在場上飛來飛去，同學們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的 *** 響了起來，我們只好匆匆收兵，多麽叫人留戀的課間十分鐘啊。
8. 關於離別場面的作文 80字左右走遠了，可是那些悲傷還保存著； 不見了，可是那壹張張笑臉還仿佛離我那麽近； 渺茫了，可是閉上眼就會聽見那熟悉的聲音怎麽抓也抓不到…… 我努力的把所有的記憶整理好，放回它在我心中的位置。
心中的天枰，測量著它們在我心中的份量。未來，它們是我心中最最最柔軟的部分。
我會背著它們走，不管它們有多重我有多累，還是舍不得扔啊…… 相信我們58個同學不是平行線，我們是樹藤互相纏繞***同成長。 我會記得在壹起的壹點壹滴，哪怕壹個微笑，我也會用最隆重的方式去回想。
想起從前，那麽多不經意的舉動，會給現在以及未來的我帶來多深的影響啊…… 記得這麽多，我相信n年後我會與壹個熟悉而又陌生的人擦身而過，然後，回頭，我看見那個人也在不遠處回頭看著我，世界就像凝固了壹樣。因為，我們的距離曾經那麽近，現在的回眸相視，和從前壹模壹樣……壹笑，可以轉身回到自己的路也可以拾回曾經的感覺，不管結局怎樣，我們都會明白有人還記得，還記得n年前的六5班和六5班n年前的故事。
記得，是壹種幸福，也是壹種傷害。 如果沒有再見的緣分，那麽記得那些回憶將是痛苦的。
回憶，看不見也摸不著。像股煙，好似很容易淡化.飛走.不見。
在人群之中，翹首盼望，苦等的人怎麽還不出現？卻不知道，人群的那壹邊，苦等的人正以同樣的姿勢苦等苦等他的人……這時候，再怎麽喧鬧的街市，也就像沒有聲音的電影壹樣悄無聲息的流動，直到夜黑了，才沮喪的轉身，距離，越拉越遠…… 我們壹步步走向未知的未來，會不會在不經意間錯過或忘記壹些人壹些事？ 那些晴天下雨天遺留下的故事，是否能在我們心中永垂不朽？ 未來對於我們來說，真的是壹個未知數。 不管怎樣，走吧，已經不能回頭了。
我們就這樣壹直向前走，尋找前方的回憶，還有那些錯過又重逢的故事…… 另外壹篇。古人蘇軾曾經說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
天下無不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別曾經的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來。——題記 夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光壹起來到了我們的身邊。
趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，壹滴壹滴地穿透妳我的心扉……時間不動聲色，輕輕的把世界旋轉！多少流年的歲月，遺失在時間的逆流裏！我們年少的心，如櫻花般的炫彩奪目盛開在那年的冬季，卻雕零在離別這年的夏季！似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著***同的友誼。多麽希望時間就此停靠在岸邊；多麽希望時間不再前進；多麽希望時間可以倒流；讓我們再壹次珍惜美好的友情，讓我們壹起分享這份默契的沈默，讓我們再壹次感受到昔日的歡聲笑語……往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又壹次情不自禁地落下。
平日裏壹張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沈默……在淚水滑落的瞬間，突然發現我們是那麽脆弱，經不起壹絲的風吹雨打。離別、相聚又離別，多少的日月輪回，多少的花開花落，總是伴隨著離別。
古人常說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，既然如此，離別也何嘗不是壹種美麗？相見時難別亦難，離別，從不同的角度觀賞，有幸福的，也有坦蕩的；有悲壯的，也有快樂的。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這是幸福的離別；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這是花兒悲壯的離別；“勸君更盡壹杯酒，西出陽關無故人”這是朋友淒涼的離別。
人生總相伴著離別，不同的離別演繹著不同的人生，它詮釋著人們的思想感情，它訴說著人間的冷暖。 當夕陽即將沈入大地，它把最依念、最奪目的光芒拋給了人間，這是它對人間的不舍；當落葉從枝頭飄落，它們在空中舞動的身姿告訴著我們季節的變換；當黎明的曙光照射在妳房屋的窗前，它告訴這我們黑夜已悄然離去。
我知道，彼此的生命有無法泅渡的距離，彼此的岸阡有無法逾越的過隙；我知道，那些指尖飛舞的細碎，那些流浪無處安放的青春，如同夢飄渺茫茫，曲子再天籟，風景在旖旎，都是流不住的指尖纏繞；我知道，那日月輪回，那花開花落，已是必經歷的壹部分！“海內存知己，天涯若比鄰”即將的離別，何不像詩人那樣樂觀呢？何不將離別演繹成人生的壹道必經的風景線呢？ 長亭留不住繁華，雨落花開知多少？離別的季節，靜靜地在和諧的風裏搖曳出墨葉的雕零，索繞在耳邊的鳥語，恰似那黑白琴鍵上盤旋而出的華麗奏鳴曲，歌唱著藏匿在季節裏最繁華的壹曲，曲終了，人散了，離別，揮手相告，不需言語，浮動在指間的花海，宛若那古箏弦上婉轉悠揚的天籟之音，揮舞著和諧畫面中最濃厚的壹筆。看那秋葉飄落的繁華林間，隨風飄舞的花兒，點綴著離人的美！ 滄海壹聲笑，笑盡清風，笑盡歲月。
花開花落惜年同，人聚人散轉眼空。莫問“西出陽關無故人”，莫忘“海內存知己，天涯若比鄰！” 朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再壹次讓歡笑充滿於我們的生活；朋友，讓我們在這個離別的時刻，壹起擦幹淚水祝願彼此，並且相信：離別亦美麗……。
9. 以離別為話題的作文450是誰說時間可以帶走壹切？不，時間只會讓失去的東西愈顯珍貴，得到的東西愈顯無味。
可是不得不感謝時間，如果不是時間恐怕我永遠不會明白該離開的總會離開！--題記時間，壹個任何人都無法改變的東西，他固然重要，但有時我真的好討厭他，是他，讓人們拼命追逐，整天過得渾渾噩噩，也是他，給人們帶來了離別！我真的好討厭離別，他是苦澀的，令人心酸，誘惑眼淚的，該來的總會來，該離開的也總會離開，而這壹切的指揮者就是時間。人的壹生免不了會面對分分合合，所有的事情都是由上天安排的好的，註定有緣早晚會相遇，註定離別早晚會分開，俗話說的好，天下沒有不散的宴席，有人說過經歷多了會習慣，分離多了會麻木，我覺得這句話說的不對，經歷雖然多，但每次都會有不同的感受，分離雖然多了，但每次離別的對象會不同，感情也不同，有時我常常會想，人為什麽要分離，分離是為什麽會心痛，我最害怕離別的場面。
說實話，我不是壹個愛哭的女生，但每次面臨離別，眼淚總會落下，甚至我曾想過為了不面對離別，我想把自己包裹起來，只有自己的世界那永遠不會有離別，不過，那應該是不可能的。想了好久的問題總會有答案，我們應該勇敢地面對離別，勇敢的挑戰時間，離別並不代表將永遠失去，朋友間，離別後的壹句問候，偶爾的聊天，會讓我們的心緊緊相連；戀人間，分手後的，壹條短信，壹封郵件，那曾經相惜相知的心會輕輕顫抖；親人間，離開後的壹個短短幾分鐘的電話，即使遠隔千裏也會彼此心暖……離別，也許是另壹個美好事物的開始，讓我們收起離別的悲傷，用微笑祝福對方不是會更好嗎？希望能幫到妳，請采納正確答案，點擊采納答案，謝謝 ^_^妳的點贊或采納是我繼續幫助其他人的動力。