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平安暑假安全教育文案

平安暑假安全教育文案

 平安暑假安全教育的開展是為了提高學生的安全意識,使學生學會壹些自救的方法。以下是我為大家精心整理的平安暑假安全教育文案,歡迎大家閱讀。

平安暑假安全教育文案壹

 教學目的

 ?安全第壹?、?安全無小事?,暑假將至,為了使學生能過上壹個平安、快樂的假期,圍繞?道路交通安全?、?家庭防火?、?用電安全?、?遊泳安全?、?飲食衛生?等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會壹些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取壹定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

 教學過程

 壹、導入:

 1、同學們,妳們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新壹代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下壹天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的壹代,所以要?時時處處註意自身的安全?,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到壹些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到壹些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事?《踢球》。

 2、學生談感受。

 3、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時註意。

 二、放假了,我們應該怎樣註意安全呢?

 (壹)交通安全:

 (1)為了我們不再付出血的代價,為了我們健康地成長,我們要學交通法規,還要和道路交通標誌交朋友。

 請大家拿出自己準備的各種交通標誌(照片或圖片),讓其他小隊的同學說說這是什麽交通標誌、有什麽作用,並向大家簡單介紹。答對了的壹組可豎壹面小旗。

 (2)擦亮眼睛辨是非

 這些同學真棒!再來看壹看,我們的眼睛是不是雪亮的,請大家?擦亮眼睛辨是非?。 看看哪些行為有交通安全意識? 哪些行為沒有交通安全意識?(全體隊員分為小隊,進行搶答。)

 1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,壹個小朋友因為撿球斷送了壹條腿。

 2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、後退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護欄上跨過去。

 3、學生表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,車輛和行人才通行;?

 瞧,學了交通法規,大家的交通安全意識加強了,壹切是那樣井然有序。願我們每壹個少先隊員都知交通法規,守交通規則,愛惜生命,因為生命對於我們每個人只有壹次。

 (二)用電安全:

 1、 學生說說家裏有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

 2、 教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握壹定的用電知識,不註意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆電器。使用和操作電器要註意不能濕水,壹旦電器出現故障,應立即切斷電源。

 3、情景表演《21世紀的中國娃》

 事故:壹群快樂的小學生在上學的路上,不小心碰到壹根帶電的電線,怎麽辦呢?在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。

 急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要註意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

 (三) 防火安全

 1.、人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要註意以下幾個方面:

 (1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災。

 (2)在學校打掃衛生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發火災。

 (3)不論在哪發現火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什麽物品著火等。

 (4)發生火災以後,小學生應盡快離開火場,禁止小學生去參加滅火行動。

 (5)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的遊戲。

 2、提出問題討論:如果妳發生火災或看到鄰居有火災怎麽做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

 (四) 防溺水

 回憶以前因遊泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合本地情況,要求學生不能私自到河灘、水庫遊泳。

 (五) 食品衛生。

 在我們的生活中,離不開飲食,可妳知道嗎?良好的飲食習慣,合理的`、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。

 出示圖片,師隨機講解:

 1、壹日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

 2、早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃壹點,或幹脆不吃。

 3、吃飯前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗凈。

 4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

 5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

 6、劇烈運動後不要馬上吃飯,應先休息壹下,喝點水,然後再吃飯。吃飯後可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。

 7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫後再喝。

 8、不要常吃甜食、零食,不要吃過鹹的食品。

 9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。

 10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人或醫生指導下看病吃藥。

 11、預防H1N1型流感要經常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

 12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬壹不小心接觸到,壹定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。

 (六)當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽?

 《家庭AB劇》

 聽了這故事後,妳認為哪壹次的同學做得對呢?對在哪裏?如果情況發生在妳身上妳會怎樣做呢?(小組討論後,指名匯報)

 小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌?叔叔?被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。 但放鞭炮,也要註意安全,請聽快板?快板表演:

 合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

 甲:馬路上,人群中,嚴格禁止放鞭炮;

 乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

 甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

 乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

 甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

 乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

 甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;

 合:來執行!

 (七) 積累警示語

 師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:

 A.走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。

 B.上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。

 C.家用電器和煤氣,使用時要註意,閱讀說明再開啟。

 D.發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。

 E.遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

 F.壹人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。

 三、師總結:

 安全人人講,安全個個贊。安全知識時時記,註意安全處處提。願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全、健康、愉快的度過整個假期!

平安暑假安全教育文案二

 活動目標:

 1、初步了解水災發生時自救方法,提高保護自己的能力。

 2、有環保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

 活動重點:了解洪水發生的原因

 活動難點:掌握自救的方法

 活動準備:水災的圖片若幹

 活動過程:

 1、以談話導入主題

 (1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

 "如果大雨連續不停的下,將會發生什麽?"(幼兒交流)

 (2)看圖片,了解水災的危害性

 "連續下大雨發生了什麽事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒***同邊看圖片邊交流)

 2、交流感受和逃生方法

 "看到這樣的災情妳是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

 3、了解洪水發生的原因

 "現在為什麽每年有特大洪水?""減少災害天氣有什麽辦法?"

 (教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關系)

平安暑假安全教育文案三

 活動目標:

 1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、遊泳安全知識,形成自我保護和保健的基力。

 2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

 活動準備:

 課件、創設去海邊遊泳的情境、水果、飲料、遊泳衣、救生圈等。

 活動過程:

 壹、創設情境,談話導入。

 1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,妳最喜歡參加夏天的什麽活動?

 2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的遊泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設壹起外出去遊泳的情境。

 二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。

 1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

 2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(壹盤洗過了的好的水果,壹盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

 3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

 三、自主討論,預防中暑。

 1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什麽會暈倒?

 2、通過討論,教師小結:

 (1)中暑的原因或條件;

 (2)怎樣預防中暑。

 3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外壹半動畫片,即魯蛋得救的部分。

 四、模擬遊泳情境,學習遊泳安全知識

 1、到達目的地,創設遊泳氛圍。教師扮演遊泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

 2、教師播放遊泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及註意事項。

 五、學唱兒歌

 1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裏還是在外邊走要註意健康和安全,現在暑假快要到了,每壹位同學小朋友都要註意這些問題,過壹個健康、安全的暑假。

 2、師生壹起伴著音樂學唱兒歌。

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