通過將工作 經驗 進行分享，可以幫助其他工作人員快速掌握工作事項，提高工作效率，提升工作能力，促進公司發展。下面就讓我帶妳去看看員工工作經驗分享與 總結 報告 範文 5篇，希望能幫助到大家!
工作經驗報告1
這學期我擔任九年級16 3、166班的英語教學，由於教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。
“知已知彼，百戰百勝”開學第壹天，我便向班主任了解班上學生的基本情況，把兩個班所有學生家長的電話全部輸入手機，群發短信與家長溝通，教給他們如果提高孩子英語能力的 方法 ，讓他們督促學生在家做到記單詞、讀課文、聽磁帶，堅持預習、復習。針對學生說單詞難記的問題，第壹堂英語課，我就教給他們很多記單詞的方法，如諧音、聯想、對比記憶法等，然後每節課，每個單元都反復記憶，很多學生反應現在單詞容易記了，而且記住的就很難忘記。
英語是壹門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣壹種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不願學，也無法學下去。為此，我采取了壹些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講壹些關於英美國家的 文化 ，生活 故事 ，讓他們更了解英語，更喜歡 學習英語 。因為只有英語水平提高，才能提高同學們的 英語寫作 能力，對成績優秀的同學很有好處。
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。期中考試後，我發現學生閱讀能力欠缺，想起“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，於是制定了壹個“Who is the best”的表格，分12個單元詳細記載學生的單詞、 短語 、句型、重點 句子 、課文的情況，每位同學完成壹個任務便獎勵壹面紅旗。這個方法調動了學生的積極性，很多學生都利用下課的時間到課代表和我這裏來背誦、默寫。對於基礎差的學生，我利用放學時間逐字逐句地教他們讀，經常鼓勵他們，我相信只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以後授課的效果就會更好。
教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是課堂的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。163班的同學比較活躍，上課氣氛積極，優生和後進生各占壹半，中等生數量不多，課堂上我會兼顧兩者，讓優生學壹些更深層次的知識，後進生就加強基礎鞏固。而166班壹部分同學比較調皮，學習欠積極性，尖子生相對較少，後進生比例大，因此，不能講得太深，要照顧到整體，反復強調基礎知識。了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是 教育 學中提到的“備教法的同時要備學生”。
教學中，備課是壹個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有壹位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。 壹堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沈悶，教學效果不好，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉並感到困難的外語來說至關重要。
備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的壹舉壹動都會直接影響課堂教學。因此上課壹定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到壹種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，並且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以後必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。
每壹次考試就是壹種考驗，無論成績高低，都體現了我的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在以後的教學中如何自我提高，如何***同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。由於經驗尚淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子裏，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
工作經驗報告2
光陰似箭，歲月如梭。不知不覺我已進入廣發營銷中心3年了，從最初面對客戶時的手忙腳亂到現在的有條不紊，我感覺自己正壹步步地走向成熟，走向收獲。信用卡營銷工作歷練了我的性格，讓我對人生價值的體現有了更深刻的認識，讓我能夠更自信 面對困難，走向未來。在團隊中，我的業績不算是最好的，但壹直以來都是踏踏實實，壹點壹點進步的。
對於工作，我也有壹些自己的經驗，現在就和同事們分享壹下：(信用卡的活躍部分)
首先，是對信用卡的專業知識把握和如實推廣，要熟悉信用卡的各項功能，要站在客戶的角度分析問題，使其了解辦理方發卡能給他帶來什麽好處。
廣發信用卡的理念是為客戶的日常生活提供購物、水費的便利，同時又能給他們享受我們廣發行高效、優質的服務，以及廣發卡額外贈送的免費 保險 。只要我們耐心引導，中實推廣，大部分客戶部分接受我們，只有充分地理解、把握信用戶的知識，向客戶詳細講解領到卡片的開通以及水費時有哪些優惠，才能讓客戶更信賴廣發卡。
其次，是經常電話回訪，電話回訪客戶的話述壹定要緩慢，吸引客戶願意與妳溝通下去。在打電話過程中不斷總結經驗，清楚了解客戶的需求及擔心的問題，盡可能解答清楚讓客戶放心作用廣發卡。(電話回訪包括時間、有沒有消費、可以轉介紹)。
當然，針對不同類型的客戶，也要有不同的話述。有些客戶會心有疑問：廣發卡真的有這麽多好處嗎?有那麽多優點，怎麽會沒有缺點呢?我就會說：廣發卡唯壹的缺點就是優點太多了，另外，也要跟客戶說清楚提現方面註意的事項。
另外，不要經常發短信。很多客戶沒有收到銀行系統發的五折優惠短信，常常不知道詳細的優惠，如果在客戶及時收到卡後不定期發壹點優惠，那麽客戶就會有水費的欲望。還有要發開通卡片的短信給客戶，令客戶感到既方便又簡單。
最後，上門 拜訪 。
工作經驗報告3
在學院領導的正確領導下，隨著時間的流逝，即將送走____年，迎來新的壹年，回顧過去，展望未來，在____年各項工作取得了壹定的成績，是與上級領導及學生科的幫助是分不開的，我會更加努力的工作，在我們學院即將升本的工作中，做出我的應有貢獻!
壹、提高管理工作的標準、再創新佳績。
作為壹名班主任，首先要有壹種高度的責任心，用慈母般的壹顆心，深深地打動每個同學的心，和具有壹種雷厲風行的工作態度，因此在____年，班級工作開展的狠順利、受到各級領和職能不問的認同、在管理班級的工作上，要有壹個號的方式，方法。在管理上要有壹個創新的思想進壹步提高我的責任心。根據新的形勢制定好學生的職業生涯規劃和近期目標、用***同願景引導學生，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學中樹立起模範形象，以競爭機制激勵同學，用之差異的教育方法培養學生，在____年的管理上要有壹個很大的突破，不能只停留在管理嚴格，看好學生的水平上，應該放手觸動學生的積極性，抓住學生的思想動態，充分發揮班級幹部的職能作用，更加努力學習轉變是必然的，勢在必行，加強與人溝通的能力，提高學生的人生觀和價值觀了解社會，用自己所學的知識與實踐相結合、用實際行動樹立齊職院的良好形象，取得更大成績。
二、突出班級集體觀念、營造良好的班風、學風。
只有良好的班風、學風，才是取得班級各項工作優異成績的前提，因為機械081，082在年底就要離開學院進入就業實習階段，在加上大三沒有固定教室、實行走讀、學生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現象發生。因此我每天堅持到寢室檢查，發現問題及時整改，有的同學愛睡懶覺，不願意上課，早晨7：30到寢室去檢查，壹次抓到曠課的罰款5元充入班費，曠課壹天的罰款20元，管理制度形成後，對有壹些同學有了壹定的制約，寢室發現臟亂差壹次罰款20元，黨員，積極分子，班級幹部必須起模範帶頭作用，犯類似錯誤的重罰。在我的精心管理下，機械081、082班曠課的現象杜絕了，形成了壹個良好的學習風氣，並召開了各種班會《文明寢室，從我做起》、《文明離寢》等主題班會，圓滿地完成了學習任務，真正的做到了文明離寢，使同學們對學員有壹種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績。
三、抓好學生的思想教育，提高班級的凝聚力。
新生同學，9月份剛剛離開親人，來到齊職院呆著心中的夢想來求學，離開了家長的精神呵護，來到60人的集體。機電壹體化101班，不能讓學生感到壹種失落，作為壹名班主任，就應該先從關心的角度去關心的每壹位同學，每天到 軍訓 場，深入到寢室，關心學生的生活入手，不讓學生有意思想家或失落感，有的同學想家，而且做他們的思想工作，同學能和老師說出自己的心裏話，暢想自己的未來和理想。從談話中，我也在物色班級幹部，有壹些事物交給他們去做。挑選出班級同學擁護的工作能力強有力的幹部隊伍，首先教育學生要有集體榮譽感，在軍訓期間，我和學生壹樣在炎熱的太陽下站著，團結壹心，戰勝炎熱。站姿是檢驗每壹位同學的毅力，走步齊心協力，團結是壹個集體生存的基礎，團結是壹種力量，是我們不斷前進的動力，半年來，我們機電壹體化101班的班委會，認真積極工作，，各負其責，團結壹心，只要學院及學生科下達學生任務，全班同學積極參加，順利的完成了各項任務。取得了較好的成績，俗話說團結就是力量。
四、打造品牌寢室、創造優美的生活環境
我們班主任，在管好班級的日常管理的同時，認真做好寢室的管理工作，培養學生要有壹個良好的生活學習習慣。創造美好的學習環境，在創造品牌寢室的文化建設中，每周深入寢室3-5次，定期檢查，發現問題及時解決。在班級制定寢室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫習慣，大壹是打基礎的時候，必須嚴格把關，先從情入手，積極關心學生的身體狀況，學生有病，我必須第壹時間到寢室慰問，送藥，使同學感受到有壹種母愛的溫暖，用情來感化同學。創品牌，守品牌難。打好持久戰，協助寢室老師認真做好機械081、082、機電壹體化101班的寢室管理工作。為機電系爭光添彩，為創建品牌寢室做出我班主任的壹份貢獻。
五、用北大學子的學習精神、激勵同學的學習盡頭
同學剛剛步入大學，剛接受專業課，沒有興趣，當我們其中考試結束後，看到同學的考試成績，令我震驚的是電路基礎專業、高數班級60人，確達到50%不及格!給我壹個致命的打擊。壹夜不能入睡，我必須找出切入點，怎樣才能調動同學的學習興趣，激發同學的積極性，專業課學得不好，將來怎樣接觸社會、適應社會的需求?將來的前途會壹片迷茫，苦思苦想，決定利用自習課時間把我的女兒怎樣學習、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的 學習方法 。講給全班同學，我認真做好了準備，從學習方面，我談到如何勤奮刻苦，增加壹種韌勁，並舉出大量的實例進行講解，同學們聽的非常認真，當我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學們面前，同學們眼前壹亮，讓同學們邊聽我的講座邊看證書，和登載在齊齊哈爾報，增加真實感，目的就是激勵同學的學習興趣，妳們之所以沒有考入重點院校，就是妳們在高中時學習不夠刻苦、貪玩，所以才考入了專科學院，既然妳們已經錯過了壹次機會，決不能再錯過在校讀書的美好時光，我講的很細，有的同學聽後寫了壹篇聽後感，寫的很實在，都是心理話，老師：“妳能有這樣的女兒，為妳驕傲，真讓人羨慕。我壹定要向她學習，學習她的學習方法，和刻苦學習的那種韌勁，和刻苦精神，在今後的學習中努力學習，專業文化知識，回報我的父母，感激我的老師，讓我知道將來應該怎樣學習怎樣做人，我們就是缺乏壹種韌勁，我們更要學習她永不服輸的精神，將來才不會被社會所淘汰，我們要努力學習，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半的時間裏，刻苦學習專業技能，樹立正確的人生觀，我聽完這壹刻，我又重新審視了我自己，好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學的聽後感，我很激動和高興，我的付出會收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學的學習氣氛很濃，積極性而已很高了。自習課認真復習，認真畫圖，上課註意聽講。不懂得問題敢於提出，形成了壹個積極向上的學風是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的偉大，因為我們是培養學生良好學習習慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有壹個高境界，因為我們是學生，發展的引領者。所以我們要不斷完善自己，要學會提高自己的境界，把自身的各項工作做好，學生成長我成熟，班主任要積極協助專業長的工作，狠抓學習，提高學生的學習質量，起到壹個紐帶的作用，壹切為學生著想，班主任與我們的學生***同走向成熟，***同提高。
我們班主任工作是壹種人格，是照亮班級的壹盞燈，感到我們肩上的責任更重了，我們齊職院，____年最重要的工作是升入“本科”院校，是我們學院的大事，壹定要在工作中努力工作，學院的利益高於壹切，我做的每壹項工作，與學院發展來講都是微不足道的，在全院同誌與學生的***同努力下，我們學院的升本工作壹定成功，我願做出我應有的貢獻。
工作經驗報告4
壹個學期來，卑人能時刻牢記“ 愛崗敬業 ”和“為人師表”的職業道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關心、支持、指導和幫助下，取得了壹定的收效並且有了良性的發展。
現將 工作總結 匯報如下：
壹、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查和小結環節工作。與其他班主任壹樣，經常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛生清潔、午休、晚自習等督促檢查並考核登記，階段性地或持續某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛生情況或晚自習情況進行突擊檢查，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第壹手材料，以便有的放矢地加強動態管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育並且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示範效果。
二、主動、大膽搞好對學生幹部的發掘、使用、扶持、教育和培養工作，盡可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力，培養和提高學生的“五自”能力。該班“難得”的班幹部從總體上說：“領頭雁”幾乎沒有、表率網射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生幹部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這壹狀況,深入學生生活,善於洞察和了解情況,。我更多的采取定期召開班幹部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協調，實行民主管理，逐步培養出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張壹爍等這樣壹批較為得力的班幹部，使班級管理有了良性的互動，此壹狀況在有了明顯的改觀。
三、始終貫徹分層次教育，做好 教學 工作計劃 ，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好後進生的幫教轉化工作。針對本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或學習雙差的後進生多、且突出之頭疼狀況，我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法，發現問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”，更主要的是班主任經常性加強督促和引導，充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時，有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，耐心做好後進生的教育轉化和家長的配合督導;充分利用班(團 )會、課余時間以及校內外各種方式的活動,結合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比,培育正確的輿論導向和核心集體,多發現他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍,形成良好的學風、考風和班風.。通過堅持不懈的“苦心經營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經常“合力教育”，違紀現象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終於有了根本性的扭轉。
工作經驗報告5
尊敬的各位領導、老師下午好：
站在這裏我感覺很恐慌，因為我沒有什麽特別好的 教學方法 ，更談不上有很豐富的教學經驗，只是我的壹點 心得體會 ，希望大家多提寶貴意見，下面我就從三個方面談談我的壹點不成熟看法，僅供大家參考：
壹、課時方面
我們的薪酬方式要求我們，要想有收入，就必須有課時。所以，增加課時對我們來說至關重要。老師們可以從幾個方面入手：
1、給現有學生加課，想辦法給自己帶的學生能加課，這樣就可以快速增加課時;
2、排上的課不要被取消，課排好了就盡量上，學生沒上也不要取消，以後補上;
3、在現有學生少的情況下，爭取增加自己的學生數，讓學生介紹同學，也可以讓學生擴科;擴課途徑，多關註陪讀教室的學生，當有學生問問題時，要認真對待;多和老師溝通交流，了解同階段學生的情況;對不是自己的學生也要熱情，給他們有好感;我曾經在壹周內有擴課3個學生的經歷。
二、教學方面
我們的工作方式要求我們，要想有課時，就必須有學生，必須能吸引、留得住學生。怎樣留住學生重點在於我們的教學風格和質量，我們要有自己的教學特點，形成壹套有個人特點、對學生實用的教學風格。
風格形成，首先要建立在對學科教材的基本精神和編寫意圖熟悉和精通上，在學生上課之前教師要充分考慮，預設學生可能出現的情況，並采取相應的對策。即對整個教學過程進行壹種有準備、有意識的預設;其次，在上課過程中能夠靈活掌握學生的進度和接受能力，並能感受到學生的心理動態，以此進行授課;最後就是，要能讓學生喜歡我們，簡單的做法就是我們先去喜歡他們喜歡的東西，至少要知道學生喜歡什麽，這樣才會有***同語言，才有可能讓學生喜歡妳。 學生喜歡重要，家長方面也很重要。我們在接到新生時候特別重視和家長的第壹次溝通，課後也註意給家長反饋意見，經常和家長保持聯系，以保證讓家長時刻知道學生的情況和動向，知道我們對他孩子的重視。只有這樣才能讓家長放
心的將孩子交到我們學大。我們的教學和服務上去了，家長的意見就少了，甚至還可以避免個別因成績提高不明顯，而導致家長要求退費這種情況的發生。
三、提高自己的工作熱情
工作要想好，首先當然是要有熱情，我們工作是為了待遇，但工作的環境和心情也特別重要，我個人認為，好的工作環境和心情能讓我們的工作會更有激情。 外部條件在這裏就不多說，我只從自身說起。
要有高的工作熱情，首先要熱愛自己的工作，只有喜歡然後才會有激情;其次是要以提高自己的收入為最終目的，只有目的明確工作才會更有動力;再有就是要處好同事之間的關系，要用心與同事們***事交往，只有同事之間友好相處，工作才會開心，才會順心。只有有了好的工作環境、好的心情，我們才會對工作充滿熱情，才會更有信心讓工作更好。
以上是我的壹點 工作心得 ，不足之處希望各位領導、同事繼續給予幫助、指導，謝謝大家!
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