教師節來臨，辦公室的幾位同事都收到了來自自己學生的禮物，有的是壹只紅紅的蘋果，有的是壹張自制的粗糙的卡片，有的是壹本書，有的是壹塊漂亮的絲巾，有的是芳香四溢的鮮花，有的是充滿祝福的短信… …但是無論禮物大小，是否貴重，他們的臉上都洋溢著著幸福的笑容，回憶著送禮物的學生的點點滴滴的過去，談笑間，充滿對學生的關愛。教師，太多的付出，太容易的滿足，他們都是壹群最可愛的人。
這兩天我的手機上充滿了來自不同學生的祝福，有剛剛畢業的學生發來的，有三年前畢業現在剛剛考入大學的學生，更有工作了的學生，還有父子、母女都是我的學生發來的，最讓我感動的是有幾個平時接受我批評最多，在學校紀律最差的孩子也給了我祝福的短信。讀著他們的短信，享受著他們的祝福，體會著他們現在的成功，覺得壹切的付出都是值得的！昨天學生剛剛畢業的班長給我打電話，說學生要來看我，為了給學生提供方便，我把見面的地點定在了校園。
早上很早就醒了，心裏想象著我那些可愛的弟子變成了什麽摸樣，快到約會時間，我想提早到校，給學生做個好榜樣，做個守時的人。我給學生買了糖和爆米花，來到學校等他們。壹會就有幾個女生來了，她們像小鳥壹樣飛到我的懷抱，都變黑了，我急切的想知道她們過得好不好，正在聊著，壹群黑黑的男生又奔了過來，有幾個活潑的掙著和我擁抱，此時他們就像離家幾日的孩子又回到了母親的懷抱，給我傾訴他們在外的經歷和收獲，我呢，就是壹個分享者，傾聽者。
我們邊吃邊聊，他們告訴我最多的是現在的班主任怎麽樣，現在學校的制度有多嚴，現在的學習有多緊張，現在的老師素質怎麽樣… …令我高興的是有幾個同學非常欣賞他們的班主任，令我擔憂的是大多數的並不認同他們現在的老師，現在學校裏的壹些制度。我耐心的引導他們：才開始上初中的時候，剛剛認識我時，可定也有同樣的困惑，甚至在後來我的好多觀點妳們也曾不喜歡，學校裏的壹些規定也讓妳們苦惱、煩惱過，只是因為現在離開了，才覺得珍惜。每壹件事情之所以存在，就有壹定的原因，所以到壹個地方，遵守哪裏的規章制度是必需的也是應該的，如果妳們想有自己的個性，就在思想上，內心上，和課堂表現上。如果妳們有能力通過溝通可以改變現在的壹些規定，那最好不過。如果不能改變，最好接受甚至喜歡，那麽妳就會少壹些煩惱，多壹些平淡。至於自己的老師，每個人都有自己的性格和教學特色，要多發現他們的優點，而忽視那些不影響教學的小小的缺陷，妳接受他們的越多，妳就會獲益更多。如果真的和老師之間有不同見解，壹定要學會溝通，學會交流。萬壹跟同學和老師發生沖突，要及時道歉，及時道歉就是盡量減損，老師不希望妳們收到任何傷害。
另外我告訴他們，處在壹個新集體，不要管別人在做什麽，壹定要有自己做人做事的底線，做自己應該做的，不要攀比，不要跟風，就像老師以前說的，自己心中要有夢，執著追夢，通過自己的努力實現自己的夢想。
讓我更開心的是，他們說自己在班裏都算是優秀的學生，習慣很好，舉止謙遜有禮，能力也很強，擔任了不同的職務。他們感激我以前對她們提出的各種各樣的要求，因為那些修身要求讓他們獲得尊重。回到家打開郵件，又有幾個學生發來郵件，有表示思念的，也有遇到煩惱求教的，很高興他們能在遇到困難時想到我，我會盡心盡力的去幫助他們。
我的學生，已經融入我的生活，他們的喜怒哀樂，成了我生活的壹部分，我會永遠關註他們，幫助他們，我也相信他們會記住這份愛，我也喜歡這句話：愛出者愛返，福往者福來！