1、我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動.是個說壹不二的好孩子. 我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好。
2、在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的，這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中後更加向上。畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的裏程碑，我們翹首以待！看著孩子壹天天的變化，作為家長，我看在眼裏，喜在心上。
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格式註意事項：
1、開頭寫上對老師的稱呼，要用敬語。大多數家長對學校內的情況是不了解的，可以從孩子的假期作業入手來寫。
2、在作業數量方面，如果感覺作業太多，可以強調作業的目的性，讓孩子為了提高而做作業。
3、讀書方面應該作出明確的要求：讀什麽書，怎麽讀，讀到什麽程度。
4、最後記得補充，因為自己並非教育人員提出的意見肯定會有所欠缺，希望老師包涵。結尾的右下角寫上某某某的家長及反饋意見的日期。