安全知識宣傳教育活動內容： 1、防火、用電、煤氣安全知識的宣傳和教育。
（1）、幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆品進園。教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
（2）、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。 （3）、教育孩子養成到公***場所註意觀察消防標誌和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。
包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。 （4）、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口； （5）、防止觸電事故。
對幼兒進行安全用電教育，不要用濕手、濕布觸摸電器外殼；幼兒不準在配電房，變電器周圍玩耍； 2、飲食衛生、食物中毒等安全知識的宣傳和教育。 （1）、要教育孩子不亂吃零食，專杯專用； （2）、不吃陌生人和來歷不明的食品。
（3）、註意個人衛生，飯前洗手飯後漱口。3、交通規則宣傳和教育。
（1）、幼兒遵守教育規劃。 （2）、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
4、學習遊戲活動安全知識的宣傳和教育。 （1）、教育幼兒在運動或遊戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
做到有秩序地上下樓梯，防止擁擠，禁止踩踏事故。 （2）、到公***場所參加遊覽，外出散步或戶外活動時，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。
（3）、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。 （4）、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
5、防偷盜、防綁架、防拐賣、防走失等自衛、呼救知識的宣傳和教育。 （1）、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請妳以後再來”。
（2）、教育幼兒離園後，要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。 （3）、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這麽做，壹定要盡快逃開。
（4）、教育幼兒知道自己的姓名、園名、帶班老師姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。 6、防自然災害知識的宣傳和教育。
（1）、加強對自然災害的認識，知道風暴、洪水、泥石流、雷電的危險性。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶。
（2）、知道遠離水庫、小溪等危險地帶，防止幼兒溺水。 （2）、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
五、活動形式： 1、幼兒園開辟安全宣傳欄，發放致家長壹封信，懸掛橫幅等形式，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。 2、開展安全教育周活動。
各班組織安全主題教育活動，通過早談、集中教育、遊戲、親子活動等，進壹步提高預防各種侵害和自我保護的能力。 3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣傳安全知識。
4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。 六、活動要求： 1、提高認識，加強領導。
成立安全工作領導小組，把創安工作納入全年計劃，制定具體的安全教育方案，落實具體負責人，嚴密組織。 2、形式多樣，講究實效。
3、作好總結 4、長效管理，常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。
2.小班端午安全教育方案
安全知識宣傳教育活動內容：
1、防火、用電、煤氣安全知識的宣傳和教育。
(1)、幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆品進園。教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
(2)、教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。
(3)、教育孩子養成到公***場所註意觀察消防標誌和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。
(4)、引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；
(5)、防止觸電事故。對幼兒進行安全用電教育，不要用濕手、濕布觸摸電器外殼；幼兒不準在配電房，變電器周圍玩耍；
2、飲食衛生、食物中毒等安全知識的宣傳和教育。
(1)、要教育孩子不亂吃零食，專杯專用；
(2)、不吃陌生人和來歷不明的食品。
(3)、註意個人衛生，飯前洗手飯後漱口。3、交通規則宣傳和教育。
(1)、幼兒遵守教育規劃。
(2)、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。
4、學習遊戲活動安全知識的宣傳和教育。
(1)、教育幼兒在運動或遊戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。做到有秩序地上下樓梯，防止擁擠，禁止踩踏事故。
(2)、到公***場所參加遊覽，外出散步或戶外活動時，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。
(3)、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
(4)、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
5、防偷盜、防綁架、防拐賣、防走失等自衛、呼救知識的宣傳和教育。
(1)、教育孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請妳以後再來”。
(2)、教育幼兒離園後，要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。
(3)、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這麽做，壹定要盡快逃開。
(4)、教育幼兒知道自己的姓名、園名、帶班老師姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。
6、防自然災害知識的宣傳和教育。
(1)、加強對自然災害的認識，知道風暴、洪水、泥石流、雷電的危險性。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶。
(2)、知道遠離水庫、小溪等危險地帶，防止幼兒溺水。
(2)、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內，以防意外。
五、活動形式：
1、幼兒園開辟安全宣傳欄，發放致家長壹封信，懸掛橫幅等形式，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。
2、開展安全教育周活動。各班組織安全主題教育活動，通過早談、集中教育、遊戲、親子活動等，進壹步提高預防各種侵害和自我保護的能力。
3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣傳安全知識。
4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。
六、活動要求：
1、提高認識，加強領導。成立安全工作領導小組，把創安工作納入全年計劃，制定具體的安全教育方案，落實具體負責人，嚴密組織。
2、形式多樣，講究實效。
3、作好總結
4、長效管理，常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節，增強孩子的安全意識。
3.端午節的知識想給幼兒園的孩子講講端午的壹些知識,例如習俗什麽
農歷五月初五端午節，是我國最大的傳統節日之壹。
端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。
五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。 此外，端午還有許多別稱，如：夏節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節等等。
端午節的別稱之多，間接說明了端午節俗起源的歧出。事實也正是這樣的。
關於端午節的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如：紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起於三代夏至節說；惡月惡日驅避說，等等。 迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。
在民俗文化領域，我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯系起來。傳說屈原投江以後，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，後因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成後來的粽子樣。
端午節的習俗主要有：吃粽子於門上插艾或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。 粽子又叫“角黍”、“筒粽”，前者是由於形狀有棱角、內裹粘米而得名，後者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。
端午節吃粽子，在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日裏食用。
粽子還是壹種節日往來的禮品。到了唐宋時期，粽子已極為有名，市場上常有粽子賣。
現在，我們過端午節仍然免不了要吃幾只粽子。粽子有不少花樣，有南北之別，東西之分。
南方常用紅棗、花生、鹹肉等混在糯米中制成，也多見不雜別的食品，而去品味粽葉的清香的；北方多以棗、果脯等作為粽子的餡心。 小小的粽子，似乎已經成了中國傳統的象征，在人們心中占據著壹定的位置。
過去端午節還有躲午的習俗，此種習俗源於壹 種信仰，即：五月為“ 惡 月” ，瘟瘡蔓延，重五是個不吉利的日子，所以父母都於是日將未滿周歲的兒女帶往 外婆家躲避，以逃脫災禍，故稱躲午。 這無疑是古代科學不發達而產生的觀念，因為五月酷暑將至，蚊蟲滋 生，在沒有醫療衛生設備的民間，容易發生傳染病，遂給人們帶來壹種恐懼心理，於是產生躲午習俗，如今這壹節日的壹些古 *** 俗已經隨著社會變遷而消失了，但吃粽子、賽龍舟等習俗仍然流行 。
4.中班國慶假期安全教育
假期將至，為了讓孩子平安度過壹個安全有意義的假期，提醒各位家長註意以下壹些安全問題：
1、註意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自壹人橫穿馬路。
(2)認識壹些簡單的交通安全標誌。
(3)教育幼兒自覺遵守交通規則，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨自橫穿馬路等，避免交通事故的發生。
(4)家長喝酒後不駕駛私家車或摩托車，特別是不能帶幼兒乘坐在上面。
(5)假期帶幼兒外出遊玩，要乘坐公***汽車，不要坐私人車。乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。不玩弄車門和車窗。
2、註意用電安全。
(1)認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
(2)要註意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險懂得如何保護自己，增強幼兒的自我防範意識和自護自救的能力。
3、要註意活動安全。
(1)教育幼兒不玩危險的遊戲，如：玩火、彈子槍、煙花爆竹等。註意燃放煙花、爆竹安全。
(2)不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的遊戲，這樣很容易傷人。
(3)在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
4、註意飲食衛生。
(1)不吃過分油膩的食物。
(2)不暴飲暴食，特別是不能吃太多的冷飲，要學會節制。
(3)不吃過分的零食，要保證壹日三餐。
(4)不吃來歷不明的可疑食物，防止食物中毒。
5、加強對傳染性疾病的預防，特別是對腸道傳染病等的預防。
6、玩具安全，避免危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或塗料制成的玩具等。
5.國慶小長假幼兒的安全工作有哪些
幼兒園寒假安全註意事項 寒假即將開始。
中壹班二位老師提前預祝您和孩子新年快樂，合家幸福！在這寒冷的日子裏，我們有些話想要對妳說，希望我們的建議能夠給妳帶去壹絲暖意，對您合理安排孩子的寒假生活有所幫助。 1.註意控制孩子看電視、玩電腦的時間，每次不能超過半個小時，保護好視力。
培養孩子良好的生活習慣，為孩子安排科學合理的作息時間，每天早睡早起。 2.堅持鍛煉身體，天氣好的時候盡量多安排壹些戶外活動，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面註意葷素、粗細搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。
讓孩子在過年期間有個好的身體。 3.鼓勵孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，還要做爸爸媽媽的小幫手，做個能幹的好孩子，讓幼兒承擔壹定的家務，如：倒垃圾、擺板凳、分碗筷等等。
4.註重培養幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動。如：繪畫、唱歌、閱讀、講故事，大膽與人交往，養成活潑、開朗、熱情、大方的性格。
與人交往時應培養幼兒基本的禮儀知識。 5.多帶孩子去戶外走走，多讓孩子感受國慶的氣氛，您可以把孩子在家中有趣的事情、孩子的精彩瞬間、孩子的良好表現、旅遊中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來，開學後帶到幼兒園來，請孩子給大家講述，以培養孩子的語言表達能力和大膽、自信的意誌品質。
另外：1.不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方； 2.孩子外出要有家長或監護人陪同，不離開成人的視線；教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時註意交通安全； 3.教育幼兒不燃放煙花爆竹，並遠離煙花爆竹燃放區； 4.讓孩子牢記壹個聯系電話，萬壹發生意外可以立即撥打。
6.端午節放假安全公約
端午節安全公約
1、認真學習安全教育常識，遵守安全公約，防止壹切意外事故發生。
2、自覺遵守交通規則，註意交通安全。不闖紅燈，過馬路時要走人行橫道線，過人行橫道時要按交通信號燈指示，不要跨越、倚坐道路隔離設施，不要進行扒車、強行攔車等危險活動，不在馬路上騎自行車，不在馬路上滑汗冰。
3、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。
4、掌握正確使用液化氣常識。
5、註意消防安全，不玩火、不玩電，遠離火源，預防煤氣中毒。
6、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的遊戲，及時遠離危險因素。
7、註意飲食衛生，保持良好的飲食習慣，防止食物中毒，註意個人衛生，不到人多的地方去，加強預防傳染病的發生。
8、不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。
9、不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決 *** 壹切危害社會的邪教活動，樹立正確的人生觀
10、學生外出必須征得家長同意，方可外出。
11、要做到不準進入網吧、營業性歌舞廳和卡拉0K廳；不準私自到水庫和池塘、海邊等有水的地方去洗澡、遊戲、戲水、釣魚、遊泳等。
12、學生要熟悉報警電話（火警119，盜警110，急救120，交通事故122）。
13、註意用眼衛生，保護視力，不長時間看電視或書
14、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
15、不進入危險建築物，不在施工、建築工地上玩耍。
學生簽字 家長簽字
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老師簽字
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7.2016年幼兒園端午節主題怎麽寫
主題：濃濃端午情 甜甜美食風
活動壹：熱熱鬧鬧話端午
為了讓孩子們知道端午節的日期，了解端午節的壹些風俗和來歷。各班教師利用早上教學活動的時間，給孩子講《屈原》、《端午節》的故事，教幼兒做香包，畫龍舟。
活動二：紅紅火火包粽子
粽子是端午的最典型象征，粽子孩子們很難包起來，中二班老師請來巧手奶奶教孩子和老師們壹起學包粽子，包的粽子形態各異，孩子們開心極了。
活動三：真真切切獻愛心
借助端午節的活動，園內女工委、團支部負責人在園內發起捐贈倡議，希望全體教師積極加入捐贈行列，為中四班幼兒蔣麗蕊小朋友奉獻壹片愛心。蔣麗蕊小朋友身體因後天照顧不利造成缺陷（左腳腳趾完全燙死，已截除）；母親精神恍惚，生活不能自理；哥哥由於車禍英年早逝；父親年事已高，收入微薄。老師們踴躍捐物，生活用品、學習用品、衣物、玩具等等孩子實用的物品壹件件捐贈給孩子。她們想通過這次行動，讓蔣麗蕊小朋友感到關愛和得到切實的幫助，也希望能給所有的孩子們在心中埋下壹顆愛的種子。
活動四：蹦蹦跳跳賽龍舟
賽龍舟是端午節的習俗之壹，今天我們的孩子們也不甘落後，分年級組進行賽龍舟遊戲比賽。賽龍舟遊戲時，幼兒能否步調壹致，有節奏地向前走是重點。比賽中，孩子們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，憋足了勁齊心協力往前走，此起彼伏的吶喊聲把活動推向 *** 。通過遊戲活動，使幼兒體驗端午節的意義，培養幼兒的團結協作精神。
活動五：開開心心品美食
進入孩子們最喜歡的自助品嘗美食環節，看著壹盤盤的美味佳肴端上來，小朋友們都迫不及待起來，“啊，好香啊！”、“啊，這麽多好吃的！”、“我想吃這個！”、“我想吃那個！”孩子們排著隊，拿著餐盤，快樂地穿梭在美食攤位間，水果拼盤、迷妳甜品、飄香的粽子、甜甜的米糕卷、酸甜的果汁，孩子們壹起品嘗熱情的粽子、快樂的甜品，壹起分享開心的果盤，幸福的點心。整個活動自主有序，看著孩子們大口大口吃的樣子，看到孩子們壹邊品嘗壹邊交談的喜悅神情，老師們都開心不已！
本次“濃濃端午情、甜甜美食風”活動的美食全部由園內廚師和老師制作好進行分享，孩子們集體就餐禮儀和文明、健康的飲食習慣都在其中很好地體現，更是學會與人分享，感恩老師，促進交往能力的發展，體會愛與被愛的幸福與快樂。
8.幼兒園小班作業孩子們的節日
幼兒園小班端午節小結壹、活動目標：1、體驗民俗文化，了解端午節的由來。
2、喜歡勞動，樂於參加家務。3、初步了解包粽子的方法。
二、活動準備：視頻（端午節如何包粽子）粽葉細線已經弄好的粽子餡安全剪刀盆子三、活動過程1、導入部分老師：小朋友們好！端午節快到了，老師家裏要來客人，小朋友們說說老師應該做什麽招待客人呢？小朋友：粽子。老師：小朋友們真聰明，給老師解決了壹個大難題，可是老師還有壹個大難題，小朋友們願不願意幫助老師啊？小朋友：願意。
老師：老師家要來好多客人，可是老是壹個人包粽子，忙不過來，小朋友們可以和老師壹起包粽子嗎？小朋友：可以。老師：小朋友們真好。
可是妳們知道為什麽端午節要吃粽子嗎？（小朋友有的回答知道，有的回答不知道。）小朋友知不知道都沒有關系，下面來和老師壹起壹起看壹個動畫片，大家就都知道了。
2、觀看視頻，了解端午節由來以及為什麽端午節要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什麽端午節會吃粽子了吧？小朋友們回家後可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看壹個視頻，看看粽子怎麽包，完了小朋友們可要幫助老師喔。
（放視頻）老師：小朋友們，看看那妳們前面都有那些材料，現在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家壹起來。
老師先給大家示範壹下。（提醒幼兒註意安全使用剪刀。
通過視頻學習及老師的示範，部分幼兒能自己摸索著包出壹個大概，對於還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導，確保每個幼兒都參與到活動中）老師：哇，**包的粽子真好看，大家快向他學習，看看他是怎麽包的，怎麽才能包的又好又快。3、結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能幹，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。
這下老師不用擔心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。
希望大家能度過壹個愉快的端午節。五月五，是端陽。
門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。
龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。
桃枝插在大門上，出門壹望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。
四、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽壹起包粽子吃，並給爸爸媽媽講述端午節的由來，度過壹個充實而有意義的端午節。五、活動反思在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節，覺得是壹個很好的教育契機，由於自己本身也沒有包過粽子，不知道包粽子是難是易。
9.幼兒教育學小班端午節教案
活動目標：1、了解端午節的來歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。活動準備：1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動前請家長向幼兒介紹端午節的來歷和包粽子的方法。3、幼兒用書活動過程：壹、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。
教師出示圖片：小朋友，妳們知道圖片上的人在幹什麽嗎？什麽節日人們會舉行劃龍舟比賽呢？（引導幼兒知道是端午節。）二、引導幼兒了解端午節的來歷與習俗。
1、教師：妳們知道端午節是怎麽來的嗎？2、教師請幼兒說壹說。3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來。
4、教師：端午節為什麽要劃龍舟呢？教師講述劃龍舟的來歷。5、教師：妳們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什麽風格習慣嗎？教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領幼兒學習簡單的端午節兒歌。（兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。）
三、讓幼兒完整聽屈原的故事1、故事中的屈原是壹位什麽人呢？2、他為什麽要跳江自殺呢？3、人們為什麽要包粽子、吃包子和劃龍舟呢？教師小結：原來端午節是為了紀念我們國家古代的壹位偉人，他的名字叫屈原，他是壹位愛國主義詩人，壹心為國家大事擔憂，眼看著國家就要面臨災難卻無法挽救，於是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了！但是他的屍體壹直都沒有找到！他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節，在端午節要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河裏的魚蝦，怕他們吃掉屈原的屍體，在河裏投包子、粽子餵飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的屍體！由此可見屈原他是壹位多麽受人尊重與愛戴的人啊。
10.2016年幼兒園端午節放假通知怎麽寫
2016幼兒園端午節放假通知範文壹
尊敬的家長們：
根據上級通知精神，現將2016年端午節放假安排通知如下：
中國傳統節日“端午節”：2016年6月9日（周四）至6月12日（周日），***四天，6月13日（周壹）恢復正常上課。
為了度過壹個祥和、喜慶、和諧安定的假期，對端午節假期的安全問題我們真誠提醒各位家長時刻關註孩子的健康、安全，請您密切配合：
壹、交通安全
家長加強幼兒交通安全方面的護導和教育。家長接送幼兒的路上，走路的家長請務必抓好孩子的手，按照交通法規靠右邊走，教育幼兒遵守交通規則，不在馬路上玩耍，過馬路要看清紅綠燈標誌、認識交通標誌、危險標誌、禁止標誌等等。
二、消防安全
教育孩子在家時不要玩火，防止發生火災。教給幼兒必要的安全知識，如火警電話119、濕毛巾捂住嘴巴、貓步沿著墻邊向安全方向撤離。
三、飲食安全
不隨意接受陌生人的食品，不購買“三無”食品，不吃變質、發黴或布衛生食品。
四、人身安全
教給幼兒必要的安全知識，如父母姓名、父母常用手機號碼、工作單位、急救電話120、報警電話110等；教育幼兒不要單獨外出，不隨意跟陌生人走，以防走失或發生意外事故。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁等處遊玩、逗留，確保人身安全。
五、防溺水安全
1、從身邊的實例、書籍、電視上搜集'溺水”事例，震撼幼兒的心靈，增強幼兒的安全和自我防範意識。
2、教育幼兒不獨自壹人外出，不能到池塘、河邊、水庫、水溝等地方嬉戲。
3、加強對幼兒的看管，不隨意離開幼兒，照看幼兒在自己的視線範圍內。
4、幼兒遊泳時該有家長或成年人的陪同，並要到合格的遊泳場所，否則禁止外出遊泳。
六、註意生命安全與身體健康：天氣溫熱多變，容易生病，家長註意保持孩子有規律的生活，在家開展親子閱讀活動等有益活動，把握好孩子收看電視和玩電腦的時間，註意用眼衛生。
以上幾點要求，請家長***同合作，讓孩子的假期生活過的充實、豐富、快樂