為積極響應省、市開展“五水***治”、建設美麗浙南水鄉的號召，加強中小學環境保護教育，將“五水***治”、保護環境、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到青少年學生的日常學習和生活之中，推動素質教育的深入開展，縣教育局、縣治水辦決定在全縣各中小學、幼兒園開展“五水***治進校園”主題教育活動。現將有關事項通知如下：
壹、活動目的
堅持“教育壹個學生，帶動壹個家庭，引領壹個社會”的理念，充分利用學校的各種教育資源和教育優勢，結合教育實際，精心組織開展治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水***治”工作，積極發動廣大師生爭當治水的宣傳者、實踐者、監督者，為我縣美麗浙南水鄉建設添磚加瓦。
二、活動要求
各中小學、幼兒園要制訂《“五水***治”進校園，小手拉大手***建美麗浙南水鄉實施方案》，“五水***治”納入學校德育工作行事歷；開展“五水***治”主題班會、講座、征文、演講、黑板報、手抄報、金點子征集、尋找汙染源、保護母親河、發家長信等系列活動；各地各校要通過網站、微博、微信、校訊通、宣傳窗等發布“五水***治”宣傳內容，在大廳或走廊布置“五水***治”圖片展或宣傳牌；通過顯示屏、橫幅等形式設置治水標語；在教室、樓梯間和操場設置治水海報；在洗手間、食堂、飲水機等位置設置治水提示語；發動幹部、教師、家長關註平陽治水辦官方微信“美麗平陽水鄉”。
三、活動時間
2015年9月至2016年1月
四、活動內容
1.開展系列宣傳教育活動
各校要充分利用校園廣播、校園網、宣傳櫥窗、黑板報、校訊通等陣地和形式，宣傳“五水***治”的重要性。舉辦以“五水***治”為內容的主題班會、征文、演講、繪畫比賽；深入社區、單位等公***場所發放宣傳資料（見附件2），宣傳治汙、防澇、節水知識；通過“小手拉大手”，向家長宣傳“五水***治”政策等。使“五水***治”家喻戶曉，覆蓋到每壹所學校、每壹名師生、每壹位家長，營造濃厚的節水社會氛圍。
縣教育局將在高中段、初中段開展“五水***治”征文活動，在小學段開展“五水***治”手抄報評比（名額分配見附件1）。征文內容要緊緊圍繞“五水***治，我們在行動”這壹主題，突出保護水環境從我做起，從小做起。既可以寫關於水環境保護、節約用水等方面的經歷、感受、見聞、趣事、心得，也可以寫關於治水的設想和創造發明等；可以褒揚保護水環境的好人好事，也可以批評破壞水環境的違法行為。
征文、手抄報上交時間：10月12日之前。
具體要求：
⑴征文字數：高中組1200-1500字、初中組800-1200字。
⑵參賽作品在封面上寫上作品題目、參賽人姓名及學校全稱，壹式三份。
⑶手抄報格式：8開紙，參賽人姓名及學校全稱寫在背面。
以學區、直屬校為選送單位，在規定時間報送縣教育局體衛藝科（402室）；聯系人：林小綿；聯系電話：689698（教育網）；電子稿發至郵箱：1030086811@qq.com。
⑷獎項設置：
本次活動分別設小學組、初中組、高中組。縣治水辦、縣教育局將對作品進行評獎，評出壹二三等獎若幹名。
2.爭當“五水***治”踐行者
推進校園環境整治，***創美麗校園。各校要組織徹底的汙水大排查、大整治活動，清理流經校園的河溝，及時更換破裂老舊水管和消防用水的查漏補缺工作，加快推進校園排汙、排澇、供水及河道整治等工程建設；各校要以控源截汙為抓手，切實加快校園環境基礎設施的完善，水龍頭器具安裝超凈點按開關，及時清理校園內及周邊的環境汙染物，特別是針對衛生死角開展集中整治。學校還要動員師生進行綠化校園、美化校園環境活動。積極創建“綠色學校”，確保校園及周邊環境清潔美麗。爭取在3年內，我縣所有學校完成節水改造工程，實現“抓節水、治汙水、保供水”的目的。
“五水***治”從我做起。各校要深入開展各類主題教育活動，鼓勵學生從節水減汙的身邊小事做起，養成良好的用水習慣，增強學生節水意識。積極開展“節水班級”、“節水小組”、“節水小能手”等多種形式的創建評比活動，開展“生態德育”，把節水、治水理念深入到教育教學管理的方方面面。同時積極組織師生和家長成立或者加入各類環保誌願組織，積極開展“保護母親河”、“小手拉大手”等系列誌願者活動。
3.爭當“五水***治”監督者
積極保護水環境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放汙水，傾倒雜物，不損壞各類治水設施。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為。進家庭、進社區開展文明勸導，培養社會公眾的治水理念和環保意識。
4.開展“五水***治”公眾滿意度模擬調查活動
9月20日前，全縣所有中小學、幼兒園都要組織全體教師和學生及家長利用教師會、班會、家長會的時間，開展“五水***治”滿意率模擬調查（筆試）。10月10日前，縣有關部門將組織抽查（電話或筆試），各地各校的抽查滿意率要達到80%以上。
5.開展“五水***治”公益短信大家發活動
9月-10月，全縣所有中小學、幼兒園都要利用校訊通等單位內部短信平臺，發送“五水***治”公益短信給學生家長（見附件5），形成全民接收“五水***治”公益短信的濃厚氛圍。
五、工作要求
1.廣泛動員，精心組織。各校要立足學校工作實際，建立健全目標責任制，每個班級都要制定周密的班級德育工作計劃，精心設計組織開展相關活動。在具體的實施過程中，既要貫徹落實當地黨委政府的統壹部署和要求，形成合力；又要結合各校的實際，發揮工作的創造性，做到目標明確、方法得當、措施有力、特色鮮明。
2.強化宣傳，營造氛圍。在工作實施過程中，各校要通過多種形式，切實增強廣大師生治水、節水、護水意識，全員參與“五水***治”與“美麗校園”建設，並註重活動的長期持續開展，及時、踴躍上傳活動信息。利用報紙、電視、廣播、網站、微信、微博等平臺，加強學校“治水”的宣傳報道，營造濃厚的社會氛圍。要求所有學校都要打印問卷發給所有家長、教師、學生，問卷由家長簽字後上交班主任，並粘貼壹份在學校宣傳欄裏，學校要做好統計分析工作。縣教育局和治水辦將以電話調查形式對各校進行聯合抽查（見附件3）。9月底完成問卷，10月初開始抽查。
3.健全機制，確保長效。開展“五水***治”主題教育實踐活動，是動員廣大師生參與我縣生態文明建設的重要載體。各校要把握開展主題教育實踐活動的契機，立足當前，著眼長遠，把愛水惜水護水教育融入課堂教學、社會實踐、校園文化、班主任工作、學校日常管理等全過程，推動形成教育的長效機制。