教師新冠疫情的日常防範：
1、開展每日健康監測：
加強學生的晨午檢，住宿學生增加晚檢，實行“日報告”“零報告”制度。重點監測學生有無發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，對因病缺勤的教職工和學生要密切跟蹤其就診結果和病情進展。
2、相關人員風險排查：
建立學生及其***同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。學生或***同生活人員出現發熱等可疑癥狀時，要及時、如實報告學校，並送醫就診。
3、加強巡查：
學校應每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險並及時通報和督促整改。
4、控制校內人員密度：
學校實行相對封閉的管理措施，錯時安排校內各班級作息，在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環節加強對學生的組織管理，人與人之間保持安全距離，所有可能引起人員排隊聚集的場所均設置1米線，引導學生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
5、嚴格控制聚集性活動：
可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開學生會議，適當開展網絡教育課程或線上展示交流活動，確需開展現場活動的，需按規定向學校相關部門申請。
6、開展健康教育與技能培訓：
將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第壹課內容，讓學生掌握相應知識和技能，養成良好衛生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
新型冠狀病毒肺炎：
新型冠狀病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19），簡稱“新冠肺炎”，世界衛生組織命名為“2019冠狀病毒病”，是指2019新型冠狀病毒感染導致的肺炎。
2019年12月以來，湖北省武漢市部分醫院陸續發現了多例有華南海鮮市場暴露史的不明原因肺炎病例，證實為2019新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。?
以上內容參考百度百科-中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案
以上內容參考百度百科-新型冠狀病毒肺炎