有壹種快樂，妳沒有擁有過，就不知道其中的純粹。誌願者活動是件快樂且有意義的事。那麽怎麽寫好壹份誌願者活動策劃書呢？下面是的我為大家準備的誌願者活動策劃書範文，供大家參考。
青年誌願者活動方案1
為了響應團中央的號召，將誌願者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年誌願者活動。
壹、指導思想：
青年誌願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下壹種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神壹脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標：
通過青年誌願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造壹個和諧、寬松、健康的環境。
三、組織方式：
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚?雷鋒精神?作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學***同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每壹個誌願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定壹個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取采取壹種方法，取得壹項成果。如開展會公益活動，繼續開展?壹助壹?多助壹?活動。
3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排：
1、宣傳發動階段。校團委發出?向雷鋒同誌學習?的倡議書，並以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年誌願者精神
2、深入社區、福利院
(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅為社區的群眾進行壹些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對壹位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做壹些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
(4)去福利院為兒童們送去我們的壹份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。
六、活動要求
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。
七、表彰
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。
誌願者文化節活動策劃書2
壹、活動前言： 有壹種生活，妳沒有經歷過，就不知道其中的艱辛;
有壹種艱辛，妳沒有體會過，就不知道其中的快樂;
有壹種快樂，妳沒有擁有過，就不知道其中的純粹?
我們誌願者們秉承?奉獻、友愛、互助、進步?的優良傳統，拉開了我國誌願者文化節的序幕。?甘於奉獻，團結互助;展現才華，提高素養?在這壹絢爛口號的渲染下，我們將攜手並進，釋放熱情，傳遞愛心，回報社會，抒寫溫情篇章，展現當代大學生的青春風采。
二、活動宗旨： 以推動大學生開展公益實踐，以弘揚誌願者精神、倡導誌願者文化、開展服務實踐、塑造服務形象，學習先進模範為宗旨，策劃開展誌願者公益活動。
三、活動目的： 為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我院欲策劃第二次青年誌願者文化節，使全院同學都能參與到這次誌願者文化節活動中來;為了加深我們當代大學生對誌願服務工作的認識和理解：誌願服務是?送人玫瑰，手有余香?，從而讓整個校園充滿芳香;更為了追尋三月的足跡，在紅三月裏，掀起向雷鋒同誌學習的高潮，擴大我院在學校和社會上影響力。
四、活動意義： 通過大學生與誌願文化相結合，突出實效性、人文性公德性、服務性，通過學習雷鋒精神，從而營造科學、高雅的校園氛圍。大學生參加誌願服務，在服務他人、服務校園的同時，自身也得到了提高、完善和發展，精神和心靈也得到滿足。大學生參與誌願服務，既是在幫助他人，服務社會，同時也是在傳遞愛心與傳播文明，在為他人送去玫瑰的同時自己也收獲到了芬芳。
五、活動主題 ：迎世博迎亞運講文明樹新風?青年誌願者在行動
六、活動時間： 3月9日?28日(視具體情況而定)
七、活動內容：
1、思想教育：放映教育片。
2、實踐活動：
①、清掃教學樓，美化學習環境;
②、關愛老人，與愛同行;
③、保護環境，愛我校園;
④、緬懷英烈傳承革命精神;
3、精神升華：主題征文比賽。
八、活動流程：
(壹)、前期宣傳:
1、時間：3月11日?3月13日(視具體情況而定)
2、地點：琴湖、金翰林、南苑、北苑
3、形式：海報宣傳
4、內容：緊扣活動主題
5、準備：①、準備卡紙並手繪海報宣傳;
②、制作活動宣傳標誌(胸前標誌)。
(二)、思想教育:放映教育片
1、時間：3月27日下午2：005：00(視具體情況而定)
2、地點：經管樓202
3、參與人員：藝術學院09級全體學生、青年誌願者服務隊全體人員、所有已註冊中國誌願者的誌願者及其它報名參加者
4、影片名稱：《誌願者》
5、紀律秩序：團委學生會青誌隊和各班班長維持現場的紀律和衛生
6、準備工作：1首先找到所播放的電影資源並下載存儲;2借教室。
(三)、實踐活動:
A、清掃教學樓，美化學習環境
1、時間：3月9日下午2：00?5：00
2、地點：藝術學院教學樓
3、參與人員：藝術學院09級全體學生、青年誌願者服務隊全體人員、團校學習成員、所有已註冊中國誌願者的誌願者及其它報名參加者
4、準備工作：1準備好抹布拖把等衛生工具;2青誌隊隊員當天須佩戴青年誌願者胸牌及活動標誌，並拿上院旗和隊旗，各班有班旗的均可帶上。
5、註意事項：活動過程中務必謹慎小心，以免毀壞公物。
B、關愛老人，與愛同行
1、時間：3月13日下午2：00?5：00(視具體情況而定)
2、地點：湘大老年活動中心
3、參與人員：青年誌願者服務隊全體人員、所有已註冊中國誌願者的誌願者及其它報名參加者
4、準備工作：①首先由隊長、副隊長等人和湘大老年活動中心負責人進行協商，征求對方同意或咨詢可以提供誌願服務的活動;
②以寢室為單位各自備壹套清潔工具，其中包括水桶、抹布、刷子、小刀、掃帚、撮箕。
5、註意事項：①活動過程中務必謹慎小心，以免毀壞了老年活動中心公物;
②在與老人的交流過程中，註意禮貌問題，言行舉止要體現我院誌願者懂禮貌有愛心的形象;
3青誌隊隊員當天須佩戴青年誌願者胸牌及活動標誌，並拿上院旗和隊旗。http://wWw.gWyoO.Com
C、保護環境，愛我校園
1、時間：3月16日下午2：00?5：00(視具體情況而定)
2、地點：湘大校門口到圖書館主幹道及新辦公樓旁的草坪、廣場和噴泉
3、參與人員：藝術學院09級全體學生、青年誌願者服務隊全體人員、團校學習成員、所有已註冊中國誌願者的誌願者及其它報名參加者
4.準備工作：1以寢室為單位各自備壹套清潔工具，其中包括水桶、抹布、刷子、小刀、掃帚、撮箕;
2任務安排：辦公樓附近的草坪(09級設計壹班)
圖書館前的的草坪、廣場和噴泉(09級設計二班)主幹道兩旁的衛生清理(09級動畫二班)
辦公樓附近廣場(09級動畫壹班)
3青誌隊隊員當天須佩戴青年誌願者胸牌及活動標誌，並拿上院旗和隊旗，各班有班旗的均可帶上。
D、緬懷英烈傳承革命精神:
1、時間：3月28日下午2：00?5：00(視具體情況而定)
2、地點：湘潭市烈士陵園
3、參與人員：藝術學院青年誌願者服務隊全體人員、黨校、團校學習成員、所有已註冊中國誌願者的誌願者
4、準備工作：首先與組織部聯系，壹起尋找路線並與烈士陵園負責人進行協商，征求對方同意或咨詢可以提供誌願服務的活動;
5、註意事項：1在烈士陵園這種神聖的地方必須註意大學生應有高等素質;
2青誌隊隊員須佩戴青年誌願者胸牌，並拿上院旗和隊旗;
③來回路上務必聽從組織者的安排，註意安全。
(四)、精神升華：
1、征文意義：在春回大地的陽春三月裏，祖國的每壹個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像壹股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。?雷鋒?作為為人民服務的代表已深入人心，他的英雄事跡傳唱萬家。我們已經通過實際行動來誌願服務，我們還要更深層次的去認識去感悟誌願服務，從而更好的實現人人為我，我為人人這壹和諧畫面。
2、參賽主題：?迎世博迎亞運講文明樹新風?青年誌願者在行動?
3、參賽時間：3月12日?3月20日，3月20日截稿。
4、參賽對象：藝術學院全體學生
5、參賽要求：體裁不限，杜絕抄襲，壹經發現取消比賽資格。
6、投稿方式：以班為單位，由學習委員統壹收集，交致青誌隊隊長潘玉礦(聯系電話：15173240179)，由宣傳部初選，老師復選。
(五)、頒獎典禮：
1、時間：3月27日下午2：005：00(視具體情況而定)
2、地點：經管樓202
3、參與人員：院領導老師、學生會主席團及參與活動的全體人員
4、紀律秩序：團委學生會青誌隊和各班班長維持現場的紀律和衛生
5、準備工作：1證書的購買和打印;2借教室及會場的布置。
6、合影留念
(六)、後期工作：
1、宣傳：宣傳部在網上實時發布活動信息;
2、交流：QQ群、召開部門會議;
3、總結：把活動的不足、長處以及心得用電子檔記錄下來為以後活動提供借鑒。
九、活動負責單位:
主辦：湘潭大學藝術學院
承辦：藝術學院青年誌願者服務隊
協辦：藝術學院宣傳部、組織部、廣告部
十、獎項設置:
1、?先進誌願班級?1個，榮譽證書+獎金50元;
2、?優秀誌願者?15名，榮譽證書+獎金10元;
3、征文比賽：壹等獎1名，榮譽證書+獎金30元;
二等獎2名，榮譽證書+獎金20元;
三等獎3名，榮譽證書+獎金10元;
優秀獎4名，榮譽證書+精美禮品;
4、頒獎形式：舉行頒獎典禮，頒發榮譽證書
青年誌願者活動月活動策劃書3
壹活動主題 ：戶外遊戲
二活動地點： 體育場
三活動時間： 2011年03月26號下午四點至六點
四場地劃分： 三個場地十壹個項目
五項目細則： 如下
(壹)籮蔔蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成壹圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定壹堆蘿蔔開始統壹下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿蔔堆做同樣動作，目標要壹致，依此類推但不能馬上回指。
以壹實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念?白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。?念完後所有白蘿蔔手指壹致指向紅蘿蔔堆。紅蘿蔔們馬上要開始蹲且口中壹樣要念念有詞，之後他們可以再指定下壹個但不能是白蘿蔔。
(二)報紙拔河
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的遊戲
道具：舊報紙
方法：1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;
2、2人對坐各自把報紙套上進行拔河(站著拔亦可);
3、報紙破裂離開脖子的壹方輸。
(三)聯體足球
時間：45分鐘
人數：不限
道具：每對搭檔壹段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝);兩段繩子或類似物件(用來捆綁壹對搭檔的腰);運動場(足球場或類似的場地);壹個足球(或類似物件);壹個口哨。
概述：如果隊員們喜歡戶外運動而不介意跑動較多，他們將非常喜歡這種遊戲。
目的：1.使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作。
2.活躍團隊氣氛。
3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
準備步驟：1.把整個團隊分為人數相等的兩組。如果總人數是奇數，讓其中壹人做妳的助手。
2.讓隊員們選擇和自己身材相當的人，組內結對。
3.讓搭檔們把各自的脯踝綁在壹起。
4.每組選壹對搭檔，背靠背站立，並把他倆的腰捆在壹起，作為各隊的守門員。
5.解釋規則。兩隊開展足球比賽，分上下半場，每個鬥場15分鐘，半場結束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須壹直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規則進行比賽(如果妳不清楚，可以問隊友或自己制定規則)。
6.對隊員的疑問給以充分地解答，然後吹口哨，遊戲開始。
(四)集體拋繡球遊戲(20分鐘)
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮壹點)，40個氣球
遊戲規則：壹局六名選手，兩人壹組，壹人背筐，壹人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。兩人壹組，壹人背筐，壹人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的壹組獲勝。***三組，每組兩人。
(五)快樂呼啦圈
規則：由兩人上場比拼，壹邊搖著呼啦圈，壹邊穿著手中的別針，雙方中的任何壹方先穿夠10枚別針，就算勝利!(嘩啦圈、別針、塑料繩)
(六)大話西遊之娶媳婦
豬八戒與孫悟空克服困難娶媳婦，由各隊隊長扮演成媳婦，抽兩名隊員分別扮演豬八戒與孫悟空，由起點開始，帶上面具及兵器，跑到中間放置的桌子前，掃清障礙即吃完桌上所有的水果(豬八戒吃西瓜，孫悟空吃水果)，跑到媳婦處，媳婦需要裝扮壹番，穿秧歌服，帶頭飾，兩人各自背著媳婦跑回起點，先到達者為勝。(9人)----絕對搞笑
(七)瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
遊戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
還有壹個遊戲就是讓全班同學壹男壹女地前後排成壹個圓圈,等組織者叫"壹二三"的時候大家壹起放心大膽地坐下,妳們會驚訝地發現妳們坐在了後面同學的膝蓋上...註意前後兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...
備用遊戲
壹三人抱成團
規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令?三人抱成團?，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩壹人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
二雙龍戲珠接力賽
規則：每組派兩名隊員將壹個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那壹隊在最短的時間內將行程走完(球)
三滾球運動
時間：15～20分鐘
人數：不限，人越多，需要的球就越多。
道具：每人7～8個網球。
概述：這是壹個會使隊員們汗流浹背的遊戲，在整個遊戲過程中，大家將會不停地跑，不停地笑。
目的：1.使小組充滿活力。
2.培養團隊精神。
準備步驟：
1.選壹塊寬闊平整的遊戲場地，最好是選擇諸如網球場或停車場之類的有邊界線的場地。選壹個人做球童，負責將新增加的球滾入場內;另外選幾個人做記分手，負責數球記分。
2.告訴隊員們他們將要參加壹項運動，這項運動的世界記錄是每人平均得五分，激勵隊員們至少要達到這個成績。
3.隊員們的任務是讓盡可能多的球在場地內滾動。記分手負責數滾動中的球，壹個球記壹分。只允許用腳踢球，不可以用手滾球，也不可以用腳底踩球、傳球。
4.送球手負責不停地將新球送入場內，記分手負責數出那些滾動著的球的數目。
5.讓隊員們沿著場地散開站好，送球手送進的第壹個球標誌遊戲的開始，送球手會壹個接壹個地不斷將球送入場內。
6.等到小組基本上已經將滾球能力發揮到極致的時候，延時30秒或40秒，然後喊停，結束遊戲。
7.讓記分手報出小組的最終得分，並對小組所取得的成績表示祝賀。
六制造氛圍： 增加遊戲的趣味性和大家的積極性
七效果預估：
經過了大家的壹致的努力，我們從縱多遊戲中選者了這些，因為它們的趣味性，目的性，可實現性都是很強的。相信大家也會對此感興趣，也相信這些遊戲可以給大家帶來快樂的。
八總結： 三月份是青年誌願者活動月，為此我們班以主題團日活動的形式舉辦了此次活動。壹是為了培養大家的團隊精神和團隊意思，也是為了增加大學生活的趣味性。
結束
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