愛是人類最美好的情感，是愛讓生活充滿溫暖，生活中的愛處處在。我也感受到過別人對我的愛。
有壹次，學校要選廣播員，壹個班出兩名候選人。老師說了這個消息後，我們都激動萬分。晚上我找了壹篇文章準備第二天講。
第二天，開始選拔了，我的心裏像揣了只小兔子似的，撲騰撲騰地跳個不停。終於輪到我了。我拿出寫好的稿子，剛想讀，嗓子卻像被什麽卡了壹下似的，讀不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：昨天晚上不都熟的快背過了嗎？今天怎麽緊張地讀不出來了呢？正在我準備說放棄時，我發現老師正看著我。在她的眼深中，我看到了鼓勵，看到了安慰，看到了支持。不知從哪兒來的勇氣，突然拿起稿子，大聲地讀了起來。在讀的時候，老師的眼神，似乎被我用照相機拍了下來了壹樣，始終在我的腦子裏蕩漾。讀完後，老師又用贊許的目光看了我，就在這瞬間，我感受到了愛，感受到了溫暖，感受到了發自內心的愉快，正是因為老師的目光，才讓我不斷向前沖。最後我們以無記名的形式進行投票，我成為了兩名候選人中的壹名。
老師，您的目光給予了我鼓勵與支持，是您的目光傳達了您對我們特殊的愛，我從心底感謝您！
篇二、別人對我的愛作文關愛就像花朵壹樣，不同的花有不同的顏色和芳香，關愛也有不同的表現形式。曾經有壹位陌生人的關愛讓我很難忘。
周六我幫媽媽到小區門口超市買了些葡萄酒。回家時，我想抱著這些葡萄酒怎麽空出手來開門？壹路發愁，快到家了，我都悶悶不樂，不知所措。“進來吧”突然壹個聲音傳入我耳中，只見我家那幢樓的入口有個人正拉開著門，等著我呢。我心頭壹熱，馬上加快腳步。“不要急，慢慢來。”他又說。走近壹些，我開始打量他，他好像不是我的鄰居，他看似70歲左右，身著西裝，穿著壹雙幹凈得發亮的皮鞋。他可能是拜訪好友，他可能是看望晚輩，他可能是……“怎麽啦？進來嗎？”壹個溫和的聲音打斷了我的想象。我回過神來，連忙說：“謝謝！”在電梯裏，他看我手裏都是東西，就主動問我：“妳到幾樓？”“17”我答到。他立即幫我按了，“謝謝！”我忙說到。仔細看，發現他已有不少白發，很多皺紋，手也有點抖。此時我感到了從未有過的慚愧。捫心自問在日常生活中，我是否能在別人需要的時候，每次都能主動伸出關愛之手呢？答案肯定為“否”有時可能都不會註意到別人是否需要幫助。他是我學習的榜樣，讓我明白只要有心壹個無意之間的動作也能幫助他人，使他（她）感到關愛的存在。
關愛無處不在，有時只是壹個動作，有時只是壹句問候，有時只是壹個笑容……讓我們彼此多付出些關愛，這個世界就會變得更溫暖美麗。
篇三、別人對我的愛作文愛是燦爛的陽光，給人溫暖；愛是清澈的泉水，滋潤萬物的成長。
記得那壹天，是壹個萬裏無雲的早上。我去上完課外班，腳步匆匆地趕回家。來到家門前，我把書包放下拿鑰匙。但是，我幾乎將書包翻了個底朝天也找不到鑰匙。後來才記得，鑰匙還在家裏的飯桌上呀！我只好無奈地在家門前等媽媽回來。這時候，壹陣腳步聲在樓梯裏響起。我壹看，原來是鄰居王阿姨買完菜回來了。我親切地叫了句：“王阿姨好！”“喲！孩子，妳咋不進家門呢？”王阿姨問。我只好把事情的經過告訴了王阿姨。她壹聽，爽快地說：“那這樣，妳來我家吧！”沒等我反應過來，王阿姨已經拉我進了她家。
王阿姨先讓我打個電話給媽媽，告訴她我在王阿姨家，不用擔心。然後王阿姨就進廚房倒了壹杯蜜糖水給我喝，坐下來跟我聊天。王阿姨壹邊和我說話，壹邊擇菜。她怕我無聊，就讓我開電視看。我想：我還有作業要做，不能看！於是，我拒絕了王阿姨的好意，開開心心地把作業寫完了。當我再壹次擡起頭的時候，已經是中午11點了。我的肚子早就咕咕直叫了，王阿姨看出了我的心思，讓我留在她家裏吃飯。但是卻又壹次被我拒絕了。突然，我聽見媽媽在外面喊我回家，我和王阿姨告別後，就回家了。
愛無處不在，只要妳細心觀察，就壹定會發現它的蹤跡！
篇四、別人對我的愛作文我所在的五（8）班，有點引人註目，有點使人討厭；有點叫人羨慕，有點讓人無奈；有點出人意料，有點不失所望。想要知道是什麽樣的，就隨我壹起去看看吧！
學習尖子殷晨昂：長的有點矮，不過很熱心幫助人，而且學習成績也很好，每次幾乎都是前三名，斯斯文文的.，身上還頗有壹股古風，也是許多男生既羨慕又嫉妒的對象。
八卦人物高詠誌：同學們都叫他高崗。他也愛給別人取外號，或開些小玩笑。什麽八卦消息他都會迅速了解，並且只要他知道，瞬間內全班就無人不知無人不曉了。
全優學生黃精英： 她長的很漂亮，成績幾乎每次都是第壹名。上天總是不能讓人壹生幸福，在她10歲時父親因得病而去世，使得壹個幸福的家庭慢慢的分裂。不過還好，她已經從失去父親的陰影中走了出來重新組建了壹個新家庭。她也是許多男生夢寐以求的目標。
開心女生曾真（本文作者）：是個較好看的女孩，成績壹般前三名，是老師的小幫手也是大家心目中的優秀生，兇起來很像母老虎，文靜起來又仿佛是個乖乖女。外表活潑，內心卻十分脆弱。有著和大人壹樣的想法。也受過男生的愛慕。
溫柔老師小李：這位老師是五（8）班的班主任，很漂亮，對待學生不是很嚴厲，但是又能讓全班同學認真聽講，經常和同學聊天，使人感到股濃濃的親切感。
嚴厲老師大李：這位老師是五（ 8）班的語文老師，在課堂上十分嚴厲，下課又十分親切。這位老師對不交作業特有壹套懲罰方法，用手擰著頭發轉來轉去，又沒痕跡，又疼，豈不是壹舉兩得。
想要知道五（8）班更多形形色色的人.事.物嗎？那就趕快來我們班看看吧！