在明確停課標準方面，通知指出，氣象災害預警信號總體上分為藍色、黃色、橙色和紅色四個等級，分別代表壹般、較重、嚴重和特別嚴重。暴雨預警信號發布遵循“屬地管理”的原則，由當地氣象部門發布。當地氣象部門發布暴雨紅色預警信號後，所在地各級教育行政部門要果斷采取停課措施，對應區域內所有開展教育教學活動的幼兒園、中小學校、中等職業學校全面停課，並嚴格落實《河南省暴雨紅色預警信號停課安排指引》的要求。
發布暴雨紅色預警信號時同步發布的學校停課通知示例為：
在及時通報發布方面，通知強調，各級氣象部門在正式發布暴雨紅色預警信號時，要同時通報同級教育行政部門;發布暴雨紅色預警信號後，當預警信號發生變更時，要同步通報同級教育行政部門。各級氣象部門要通過電視、電臺、網站、短信、微信等渠道發布暴雨紅色預警信號，同時發布同級教育行政部門的停課和復課通知;各級教育行政部門要通過各類媒體發布停課和復課通知。各地、各學校要提示學生和家長，在可能出現暴雨災害時，及時通過多種渠道，密切留意暴雨紅色預警信號發布情況，妥善采取應對措施。
學校、學生及其家長根據暴雨紅色預警信號的具體情形，做出不同安排：
各學校必須確保已制定並實施下列安排：
學校制定應對暴雨紅色預警停課安排應急預案，全面涵蓋各項工作，妥善處置在暴雨紅色預警條件下可能面對的各種情況，確保各項應急措施及聯絡機制切實可行，並充分征求教師、家長及其他有關方面的意見。
如教育行政部門在上課前已宣布停課，學校應采取緊急措施，確保校舍開放並有足夠的人員照顧可能到校的學生，妥善進行安排，在確保安全的情況下安排學生回家。
如教育行政部門在上課時間宣布學校立即停課，學校應采取緊急措施，保障在校學生的安全，直至確保學生安全回家。教育部門宣布學校停課，並不代表學校須安排所有學生立即回家。
在組織校內測驗或考試時，如因暴雨紅色預警條件下導致學生無法到校或遲到，學校應另行安排校內測驗或考試。
學校須加強科普宣傳和教育，確保教師、學生及其家長等清楚本指引及學校制定的應急預案，促進全社會形成暴雨紅色預警信號生效後自動停課的意識。
在完善保障措施方面，通知要求建立溝通機制，各級教育部門和氣象部門要加強溝通協調，建立暴雨紅色預警信號停課安排合作機制，每年定期召開聯席會議，總結工作經驗，分析存在問題，完善工作機制，並及時將有關工作開展情況報送上級教育行政和氣象部門。健全預警機制，各級氣象部門要加強對暴雨預警信號的研判，努力做到科學發布暴雨預警信號。各級教育部門要根據本地實際，制定應對暴雨紅色預警信號停課實施細則，指導學校制定暴雨紅色預警信號停課應急預案，加強科普宣教，促使廣大學生、家長形成暴雨紅色預警信號生效後自動停課的意識。完善聯絡機制，各級教育行政部門和氣象部門要建立健全聯絡制度，明確具體聯系人，專人負責聯絡工作。各級教育部門和學校要將聯系方式匯總後反饋同級氣象部門;各級氣象部門要將聯系人納入氣象決策短信平臺，及時推送紅色預警信號。要於每年4月1日前，對聯系方式進行更新確認，確保我省學校應對暴雨紅色預警工作高效運行。