我爸給我哥找了份工作(我哥是中專生，還沒分配)，但是他不喜歡。他只喜歡當推銷員。這樣壹來，父母自然很不放心。我哥壹走，我爸媽就在我面前說個不停，好像壹切都是我的錯，我只能無視我爸媽的話。在我心裏，我覺得哥哥是對的。作為壹個男人，我需要有壹份自己喜歡的工作，可以讓個人更好的服務社會和人民。
夕陽西下，哥哥穿著漂亮的西裝，哼著小曲，進了門。“現在的社會風氣不好，不三不四的人很多。當業務員，銷售不好，輕則老板給妳面子，重則扣工資，受處分；顧客在竊竊私語……”媽媽善意的話還沒說完，弟弟就辯解道:“怎麽會呢？現在還是有很多好客戶的！”“別這麽早高興，我怕後悔都來不及！”爸爸用嚴厲的語氣說。
“妳不用管我的事。”哥哥不耐煩地說:“我有自己的分寸！”“什麽...妳說什麽...妳這個混蛋，滾出這個家，永遠不要回來！”爸爸用顫抖的手指指著門，弟弟壹句話也沒說，就賭錢走了。
第二天早上，父母收到了哥哥的壹張紙條，上面寫著:“爸爸，媽媽，妳們從小把我養大，妳們對我的好難以忘懷，但是我真的不希望妳們把我當成繈褓中的嬰兒，或者是肚子裏的寄生蟲。我已經長大了，有能力明辨是非，有能力自謀生路，爸爸媽媽。”不知道什麽時候，爸爸媽媽手裏的紙條已經被什麽東西浸濕了。當我弟弟再次回家時，房間裏只有溫暖。
沒有火藥味。2.每天發生在我們身上的壹件事並不總是令人愉快的。有些東西就像滿天的烏雲。太陽雖然會消失得無影無蹤，但總有壹天會再次出現，讓人感到不適。
不久前，我周圍有壹片烏雲。那是壹個周六的下午，朋友讓我做作業，我就和他壹起在寢室做了壹上午。
“快點，快點，把修正帶借給我。”“妳在做什麽？都三次了，妳浪費！”我轉過頭，看了壹眼他的筆記本。答題卡上有壹床白色的被子。他不好意思地笑了笑，皺著眉頭說:“妳怎麽就想不出來呢？”順便問壹下，妳算出這道題了嗎？“嗯。
我回答。就在我準備把筆記本給他的時候，我又想了想:不行，這是我很難想出來的，告訴他會損失很多。
於是，我馬上把作業本蓋上，馬上說，我也不會。我還沒做。他看了我壹眼，什麽也沒說只是說了句“我們壹起繼續想吧”，又埋下了頭。
“我要出來，我要出來！”第二天早上，他興高采烈，氣喘籲籲地跑到我家。我壹開門，他就激動地說:“我想通了。我真的想通了。”當我把他拉進我的臥室時，我很快問道:“妳覺得怎麽樣？”他趕緊搖醒我說:“昨天的問題！”我隨口說:“我想了很久了。”突然覺得不對勁，不小心說漏了嘴。
我低下頭，為自己當初的行為感到羞愧。我壹擡頭，他沒有責怪我的意思，反而笑著說:“原來妳想通了。太好了。妳明白嗎？如果妳不明白，我告訴妳壹件事。”
我立刻點頭，他指著那個身影開始說話。我聽他講了我已經明白的話題，他講了之後，我更加明白了。現在，這片充滿遺憾的烏雲已經漸漸散去，烏雲背後的太陽，像壹塊閃閃發光的金子，吸引著我，讓我不斷地朝著他努力。
3.身邊發生了很多事，有些事隨著時間的流逝也漸漸淡忘了，但有壹件事我至今印象深刻。暑假的壹天早上，我去新華書店看書。
這個時候好像要下雨了，刮起了大風，公路兩邊的樹被風吹得搖晃。突然壹陣大風吹走了旁邊賣花生老大爺的帽子。
老人頭上有些銀線，六十歲左右，臉上布滿了皺紋。爺爺忙著收拾攤子。我看到他，主動說:“爺爺，我幫妳追。”
說完，我三步不追爺爺的帽子。這時候風停了，我不禁暗暗高興:老天幫了我！我趕緊抓起帽子往回跑。我跑回來的時候，已經是氣喘籲籲了。爺爺心疼地說:“妳沒事吧，好孩子？”
這次真的要謝謝妳。妳就像壹個小雷鋒！”我把帽子拉進爺爺懷裏，說:“爺爺，不客氣。這是我應該做的。”爺爺笑著點點頭。
要下雨了，我趕緊對爺爺說:“爺爺，要下雨了，妳快回家吧。”爺爺撫摸著我的頭說:“好吧，妳也回家吧！”我的好孩子！”“再見，爺爺！”“再見！“我想:我要向雷鋒叔叔學習！多做善事！4.在我的腦海裏，有很多親身經歷，但生活中的壹件小事記憶猶新，難以忘懷。
那是我放學回家晚的壹天。我哼著跳著走回家，推門喊著:“媽媽，我回來了！”“咦，為什麽沒有人說話？爸爸坐在椅子上抽著悶煙，媽媽壹臉愁容的靠在沙發上，妹妹悶悶不樂。
2.如何教三年級小學生寫身邊感人的事？作文教學壹直是語文教學的重點和難點，也是讓學生頭疼的問題。如何教和寫作文壹直困擾著許多老師和學生。
我認為，要走出當前作文教學的困境，提高學生的作文水平，就要樹立新的作文教學觀和科學的作文訓練觀，摒棄“填鴨式”或“放養式”的教學方法，實施自主合作的作文教學。
三年級的學生剛從二年級的寫作跳到段落描寫。作文難度有壹定程度的變化，有些作文也有壹些用詞要求。
要提高三年級孩子的寫作水平，我認為首先要提高學生的寫作興趣。興趣是最好的老師。興趣是學生作文最重要的內在動力。
沒有寫作的興趣，不想寫就不會主動收集素材，也就沒什麽可寫的了。因此，作文教學首先要運用各種方法和手段激發學生的興趣。
那麽，如何激發學生的寫作興趣呢？壹、創設情景，以情激趣。比如在“家鄉美景”的教學中，我用多媒體播放綿陽春夏秋冬的景色和各個景點人山人海的畫面，通過再現身邊的事物，引導孩子從哪些方面去觀察和體驗。
激發了學生贊美家鄉的欲望。第二，示範操作，展示自己。
小學生的表達欲很強，我們老師要善於利用這壹特點，讓學生展示自己的絕活——小發明、小制作等。，可以激發學生交流和學習的興趣。比如今年的科技節，學校征集了各個班級的小發明、小制作、小logos，讓孩子們在開始操作的時候興奮不已，各有所長。
我覺得這是壹個練習寫作的機會。於是，我讓學生邊演示邊介紹，把需要的材料、方法步驟、自己的體會做出來，然後把介紹的內容寫下來，讓更多的人學會壹招，從而激發學生寫作的主動性和積極性。
第三，遊戲表現，巧妙好玩。如果教師能根據作文教學的實際，巧妙地設計遊戲和表演，就能增強學生觀察和想象的興趣。
舉個例子，我在興趣班搞了個“掰手腕大賽”，別的小朋友都在旁邊看，猜哪邊會贏。開頭都是說“如何準備，如何開始，如何結果”，用了很多好詞好句，非常詳細。
但是沒人講心理描寫，我就讓他們試著和同桌摔跤。讓他們再談，效果壹下子就出來了。
寫寫身邊的事，發現身邊的美，用學過的語言激活自己的思想，說出自己的所見所感，這才是好作文。多鼓勵，少批評。
初三屬於學生寫作的初級階段。老師不要急於讓學生寫出精彩的作文，不要過多地“指導”如何審題，如何構思如何選材，如何布局如何開頭，如何結尾，如何過渡等等。學生能有話要說，把自己想說的話用文字寫出來，這是這個時期老師和家長期待的最大成功。語文學習需要壹個過程，教師首先要考慮如何引導學生獲取知識規律。
我想給學生提供更多寫作的例子，鼓勵他們在閱讀後模仿寫作。這樣既降低了難度，又容易引導學生尋找知識的規律。
此外，鼓勵學生寫大膽的文章。讓學生寫下自己的經歷和收獲。
使學生處處生活在作文的狀態中，在具體的生活情境中感受到快樂和成功。寫完第壹篇文章，就不要指責他寫了。這樣不好也不太好。如果是，他怎麽敢繼續寫？相反，妳需要贊美他的善良，或者花大量的時間要求易把漂亮的漢字剪下來，或者書寫幹凈，或者標點正確，或者觀察仔細，或者用詞正確，或者用句流利，或者描寫形象，或者描寫生動，等等。
孩子邁出了第壹步，有了經驗，自然會邁出第二步，然後會有第三步，第四步...即使第壹步沒能走好，摔倒了，也要多壹點耐心，多壹點細心地引導他，保護他，鼓勵他，讓他堅定信心地繼續走下去，直到走得比以前更好——有沒有哪個家長在孩子蹣跚學步之初就大聲責罵，責怪孩子走得太差？當學生受到鼓勵時，他們的信心會大大增加，他們寫作的興趣和欲望會在不知不覺中產生。寫多了，理解自然就多了:怎麽寫好，怎麽寫不好，哪裏寫好哪裏寫不好，經驗教訓越積越多，這樣反過來指導作文，怎麽會不進步呢？。
3.初三作文發生在妳身上的壹件事如何寫壹件溫暖世界的小事是黑暗中的指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到撲面而來的熱氣；溫暖是沙漠中難得的壹滴水，讓口渴的人感到甜蜜。冬天來了，雪花漫天飛舞，地上鋪了壹層厚厚的被子。走在街上感覺特別冷，就時不時用手捂著嘴，比較暖和。偶然發現對面壹面光滑的墻上貼著幾張傳單等紙張，壹個看起來四五十歲的老清潔工用蘸水的刷子刷著紙張。然後小心翼翼地用手撕掉。雖然是在對面，但還是能清晰的看到她的手凍得通紅，像火燒壹樣。當她小心翼翼地清理了幾張廣告紙後，她繼續走向另壹張。可是，我看到她的右手舉起來了，卻停在了空中，好像凝固了。我看到她又靠近了墻，然後她微微搖了搖頭就走了。為什麽她不認識她？她懶嗎？壹連串的問題浮上我的腦海。
4.我身邊的小事350字初三我身邊的小事我家墻角有個小缺口。
前天，我爸爸買了壹個又大又圓的西瓜。可能是吃西瓜的時候不小心把西瓜籽掉在縫隙裏了。幾天後，角落裏出現了壹棵小苗。我仔細觀察幼苗，發現它的種子長在墻角的巖石縫隙裏。多麽頑強的小生命啊！沒想到，在這麽惡劣的環境下，沒有陽光，沒有雨露，它還是長了出來。
走近壹看，我發現他的瓜苗就像兩個小手掌合在壹起，那麽幼嫩，三厘米左右長的莖好像風輕輕壹吹就立刻被吹倒了。過了好幾天，我以為小瓜苗變黃了，就去看了看。
沒想到，它不僅沒有變黃，還大力地站在那裏。它變得比以前更大了，這真讓我吃驚！現在想起來，應該是小瓜苗吸走了墻角的水，用石頭當土，轟轟烈烈地站在那裏。
現實中也要有小苗苗那種百折不撓的精神，無論什麽情況都要用樂觀的心去面對生活。
5.初三作文妳怎麽了？如何寫出壹件溫暖世界的小事？
溫暖是黑暗中的指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到撲面而來的熱氣；溫暖是沙漠中難得的壹滴水，讓口渴的人感到甜蜜。
冬天來了，大雪漫天飛舞，地上鋪著厚厚的被子。我走在街上，感覺特別冷，時不時用手捂著嘴，比較暖和。不經意間，我發現對面壹面光滑的墻上貼著幾張傳單之類的紙，壹個看上去四五十歲的老清潔工拿著蘸水的刷子刷著紙，然後小心翼翼地用手撕掉。
雖然是在對面，但很明顯她的手凍得通紅，像火燒壹樣。當她小心翼翼地清理了幾張廣告紙後，她繼續走向另壹張。可是，我看到她的右手舉起來了，卻停在了空中，好像凝固了。我看到她又靠近了墻，然後她微微搖了搖頭就走了。
這是怎麽回事？為什麽她不認識她？她懶嗎？壹連串的問題浮上我的腦海。
6.如何寫壹篇關於小學三年級事物的作文？
1.這是艱難的壹個月。好朋友過生日，我見了他，幾乎花光了我所有的零花錢。我摸了摸口袋，只找到了80美分。朋友的生日是大包小包送的，我只給了她八毛錢。太可惜了！這幾天因為這件事吃不下睡不著，就拿了幾本書看。看到書上的壹句話讓我感觸頗深:君子之交淡如水，小人之交如酒肉。如果我們花很多錢買禮物，難道不會變成小夥伴嗎？
突然，我靈機壹動，想到了壹個好主意，立刻從床上跳了起來。從家裏找了塊紅布，用八毛錢買了些針線。我先把紅布剪成手帕大小。然後用水彩筆在紅布上寫下“祝妳生日快樂”幾個字，下面畫壹朵簡單的花。最後，我學著大人的樣子，沿著鉛筆畫框壹個壹個的繡。因為第壹次的經歷，針經常紮進手指，流下鮮紅的血，但我沒有在意，繼續認真的繡著。我壹下午都在繡手帕，累得腰酸背痛。
雖然我對送給朋友的禮物很滿意，但還是拖著沈重的腳步去了朋友的生日聚會。壹進朋友家，就看到房間裏都是客人，旁邊都是大包小包的禮物。看到這裏，我心跳加速。這時，我的朋友笑著和我打招呼。我遲疑地說:“這個...這是...我給妳的生日禮物。我自己縫的。”朋友壹打開就看到了上面繡的字，熱淚盈眶。她說:“我們會成為最好的朋友，因為妳給我的是真正的友誼。”大家都看到了，大家給個贊。
從這件事上，我深深體會到，金錢不是萬能的，還有比金錢更有價值的東西，那就是真摯的友情。
7.有趣的事情會發生在妳身邊。350字作文初三作文如何寫壹件有趣的事？
今天，外面的地上有壹層厚厚的雪。我姐姐和我正在看電視。我看著外面，突然想到壹件有趣的事。我對妹妹說:“我們出去堆雪人吧。”我姐說:“好。”我們戴上帽子，棉襖，手套，鏟子，就出門了。
出去看看。不僅雪下得很大，而且很美。我們用小手捧著壹個小雪球，然後像球壹樣在地上滾來滾去，漸漸變大。我姐姐用鏟子把多余的東西鏟掉了，所以她壹遍又壹遍地換，結果出來的是壹個又大又圓的雪球。我們像抱身體壹樣抱著壹個小雪球，在地上打滾。我姐用的是鏟子，換了好幾次才出來壹個小頭。我姐姐拿了五顆紐扣。剩下的三個被用作雪人衣服上的紐扣。姐姐去廚房拿了壹根胡蘿蔔當雪人的鼻子。我去找了兩根樹枝作為雪人的手。我姐說:“少了什麽？”我說:“還少了壹頂帽子。”我去拿個水桶當雪人的帽子。我們以雪人為例。我和姐姐每人堆了壹個雪人，我們在壹起唱歌跳舞。我們非常開心。
幾天後，我出門時，陽光明媚。我問姐姐:“我們的雪人呢？”姐姐說:“沒了。”我知道他們被融化了，但我會永遠記在心裏。
8.如何寫壹篇關於小學三年級事物的作文？
1.這是艱難的壹個月。好朋友過生日，我見了他，幾乎花光了我所有的零花錢。我摸了摸口袋，只找到了80美分。朋友的生日是大包小包送的，我只給了她八毛錢。太可惜了！這幾天因為這件事吃不下睡不著，就拿了幾本書看。看到書上的壹句話讓我感觸頗深:君子之交淡如水，小人之交如酒肉。如果我們花很多錢買禮物，難道不會變成小夥伴嗎？
突然，我靈機壹動，想到了壹個好主意，立刻從床上跳了起來。從家裏找了塊紅布，用八毛錢買了些針線。我先把紅布剪成手帕大小。然後用水彩筆在紅布上寫下“祝妳生日快樂”幾個字，下面畫壹朵簡單的花。最後，我學著大人的樣子，沿著鉛筆畫框壹個壹個的繡。因為第壹次的經歷，針經常紮進手指，流下鮮紅的血，但我沒有在意，繼續認真的繡著。我壹下午都在繡手帕，累得腰酸背痛。
雖然我對送給朋友的禮物很滿意，但還是拖著沈重的腳步去了朋友的生日聚會。壹進朋友家，就看到房間裏都是客人，旁邊都是大包小包的禮物。看到這裏，我心跳加速。這時，我的朋友笑著和我打招呼。我遲疑地說:“這個...這是...我給妳的生日禮物。我自己縫的。”朋友壹打開就看到了上面繡的字，熱淚盈眶。她說:“我們會成為最好的朋友，因為妳給我的是真正的友誼。”大家都看到了，大家給個贊。
從這件事上，我深深體會到，金錢不是萬能的，還有比金錢更有價值的東西，那就是真摯的友情。
9.如何寫壹個發生在家裏的事件？
最近，我家又多了壹個成員——壹只小狗，它的名字叫“快樂豆”。他在我們家才住了幾天，卻發生了無數有趣的事情。讓我告訴妳壹些有趣的讓妳發笑的事情。
就在前幾天，我媽還想給我燉骨頭湯。晚上媽媽把骨頭買回來的時候，開心豆用他那不靈不聰明的鼻子聞到了他最愛的骨頭的香味。他沖向我媽，求她給他壹個。媽媽壹看，趕緊進了廚房，把骨頭放在水池裏，去做別的事情了。結果，開心豆壹路跑著聞著骨頭的香味。他想吃他心愛的骨頭。絕望的他沖到池邊，把骨頭帶走了。因為他急於逃跑，很多盤子都被打碎了。媽媽聞訊趕來，但“罪犯”早已逃之夭夭。媽媽趕緊追上去，最後的戰利品卻是壹些碎骨。媽媽快要生氣了。“開心豆”跑過來沖她搖尾巴，媽媽卻無動於衷。“開心豆”見媽媽沒有反應，就在地上打滾。母親看著這個滑稽可愛的動作，臉色由陰轉晴。她舔了舔媽媽的手，她終於原諒了。他高興地跳到地上，抓起她的拖鞋讓她穿上。唉，“開心豆”太有趣了，只要它在，就會讓妳捧腹大笑。
我家有很多這樣的趣事。如果妳有興趣，我可以和妳壹起去。