1，我拿起剪紙的剪刀，把畫出來的花邊稍微紮了壹下，破了壹個小洞。剪刀沿著這個小孔沿著花邊轉了壹圈，剪出了壹條漂亮的弧形花邊。
2.第二次拿起剪刀的時候，我仔細看了看圖案，才開始剪。我終於切完了大的部分，然後我研究了小的部分。
我小心翼翼地戳著它，不停地翻著紙，頭也跟著晃。最後切出壹個小圓盤。看著大大小小的碟片，我深吸了壹口氣。我壹放松，沒想到紙砰的壹聲碎了。
今天，老師教我們剪紙。我們先拿出壹張長方形的紙，對折，然後在折痕中間畫壹只蝴蝶。我們又拿出剪刀，沿著畫線剪出壹半的蝴蝶形狀。最後，我們壹展開，就能欣賞到壹只栩栩如生的蝴蝶。
4.剪紙藝術家手裏拿著壹把剪刀，折、剪、撕、拉，展示了壹系列嫻熟的動作。瞬間，壹幅精美的剪紙藝術品出現在觀眾面前，觀眾不禁大呼，好，好，好。每次看到剪紙點綴美化人們的生活，我對剪紙的喜愛又湧上心頭。
5.首先找壹張正方形的硬紙，壹把剪刀，壹個別針和壹根細長的棍子。然後我開始做。我用剪刀在紙上剪了四個小洞，形成壹個“X”形，然後把四個角向中間疊起來。然後我用大頭針穿過紙的四個角的重疊部分，插在木棍的頂端。就這樣，壹個小風車制成了。
6.小麗麗在做工藝品，右手拿著剪刀，左手拿著紅紙板。她用靈巧的小手剪出壹朵小紅花，然後把小紅花貼在綠色紙板上，寫道:祝媽媽母親節快樂。她看著自己的作品，滿意地笑了。
7.只見剪刀上下飛舞，三下兩下，如風似雲，把羊身上的毛剪得幹幹凈凈。
8.今天，老師教我們剪紙。我們先拿出壹張長方形的紙，對折，然後在折痕中間畫壹只蝴蝶。我們又拿出剪刀，沿著畫線剪出壹半的蝴蝶形狀。最後，我們壹展開，就能欣賞到壹只栩栩如生的蝴蝶。
9.我拿起剪紙的剪刀，輕輕刺了壹下拉好的花邊，破了壹個小洞。剪刀沿著這個小孔沿著花邊轉了壹圈，剪出了壹條漂亮的弧形花邊。
10.今天我看到我奶奶在家剪紙，所以我要開始像我奶奶壹樣剪紙。在我準備好筆、紙和剪刀等工具後，我把紙對折起來。