關於我們在線課堂的體驗1
最近因為新型冠狀病毒爆發，假期開始在家學習——在線課程教學，老師直接在線授課。經過壹段時間的學習，我對網絡課堂有了不壹樣的認識，讓我受益匪淺。
網上授課有兩種方式:直播和視頻。每次講課前，老師都會在微信群裏發通知，通知我們提前進入教室。進入教室後，我們會“打卡”，有時會選擇壹個tab進行簽到。上課的時候，老師可以通過連麥和我們壹起回答問題，或者發標簽讓我們選擇。有時候簡答老師會讓我們通過留言欄和老師交流，老師清晰的教學聲音就從我耳邊傳來。練習本上有老師列出的公式和文章...於是新學期的知識通過網絡教學呈現在我的大腦中。
網上學習帶給我的不僅僅是新學期的新知識，還有自我控制的重要性，正確的學習態度，以及背後老師的辛苦。學校上課和網上上課最大的區別可能就是周圍環境的不同，但是在沒有監督的情況下按時上課需要我們的自制力。在網上教學的過程中，我們也在訓練自己的學習態度。視頻和直播PPT文件都是老師背後的辛苦，老師在努力教我們如何學習。所以他教我要珍惜每壹次網上的教學和老師的教導。
所以網絡課帶給我的不僅僅是獲得新知識的感覺，還有學習的全面提升。這次網上上課的經歷讓我受益匪淺。
關於我們的在線課程2。
這段時間，我真的對在家上網絡課感觸良多。我以前從未上過網上課程。我不知道上網絡課是什麽感覺，但是經過這幾天的網絡學習，我知道學習真的非常非常重要。無論何時何地，我們都應該有壹個學習的狀態，因為我們不知道生活中會發生什麽，所以我們應該做好充分的準備。在家學習也是壹種學習。我們不能給自己留下太多的借口，也不能忽視這件事。這段時間，在線上課期間，我也有壹些不壹樣的感受。
我記得第壹天上網絡課，我很緊張。我也不知道自己為什麽會這麽緊張，當時就很緊張。也許這是壹種對未知事件的焦慮。上網絡課的第壹天真的很緊張，因為我沒有上網絡課，不知道在這樣的學習環境下能不能真正學到知識。我能回答好問題嗎？所以我很緊張，因為這幾天我看到了很多問題。直到我在上課的過程中，還是有壹些地方做的不好。當然，很大壹部分原因是我從來沒有經歷過這樣的上課方式，讓我感觸良多。我們的任課老師在上課的過程中非常認真，因為網上查閱教材有很多不便。我們老師壹直很耐心的幫助我解決每壹個問題，指導我們學習，這讓我很感動，因為現在因為壹些特殊情況沒有辦法上學，所以很多問題需要我們上課的時候在網上和老師聯系，不是很方便。我們在壹些聊天工具上的聯系也比較多，雖然在學習上有些困難。溝通上有些困難，但我絕不會放棄。我會抓住每壹個機會，認真對待每壹堂課。雖然是網絡課，但我也很認真。
這幾天我真的安定了很多，也適應了這個環境，也適應了這種上課方式。我相信在接下來的時間裏我可以繼續保持這種狀態，只要我還有樂觀的心態，我壹定會好好學習的。只要我還有學習的欲望，我就會堅定不移地堅持自己的信念，抓住每壹次學習的機會。讓自己每節課都能學到東西，積累知識。我們壹直在學習，從未停止。我真的很感激老師的耐心。我壹定會更加努力學習，在接下來的學習中壹定不會拖班。我壹定會堅定信念，努力學好。
關於我們在線課程3的體驗
四月來了，春天來了。近兩個月的線上學習模式，對我們來說是真實而新鮮的，但也是相當觸動的。
通過網絡課堂，鍛煉了我們的自主學習能力，這將帶來壹個自我提升的空間。我通常會閱讀關於未來家庭學習的文章。當時我也很向往這種在線學習方式，沒想到真的實現了。......
第壹天上課，我興奮地等著上課開始，真的是前所未有的體驗。網上上課都是直播，老師會先打招呼再進行教學模式。在課堂上，我明顯感受到了學習的變化。如果有問題，我們不會像以前壹樣舉手而是需要打字或者連麥，會有點復雜。在教室裏，老師講得非常詳細。有時候，老師會先指出下壹步的問題，再提出自己心中的問題。這就是網絡課的精妙之處。可能老師怕我們聽不懂，對我們負責，所以認真講解。
在網絡課堂上，我們需要認真聽講，做筆記，但總有壹些變化。比如我們要記下老師的重點內容，老師會很慢的說，為了讓我們跟上節奏，有時候會遇到很多單詞的重點內容，很浪費時間。有時我們不能集中註意力上課。畢竟是通過電子產品。也許我們會看壹眼壹條信息，所以我們會錯過重要的內容。
直播過程中，感覺網絡課會給我們帶來改變。能控制自己的學生和不能控制自己的學生會被分開。我把網絡課理解為既學習又鍛煉我們的自律能力。當我感覺到的時候，我會忍不住顫抖。可能是恐懼，但也夾雜著壹點疑惑和懷疑。老師也會告訴我們課後認真聽網上的課，這將是壹種拉大人與人之間差距的方式。
直播真的沒有真實的學校生活方便，還會有視力下降等問題，沒有在學校學習的深刻感受。但我把它當成壹種鍛煉，獨立的人不會差。期待在家學習給了我鍛煉、提升、自理和老師的關愛，也讓我覺得我們期待的東西，在我們自己體驗的時候，並不壹定是完美的。
線上課相當於足球，要在自己的門檻內接受，所以要認真聽課，自己做筆記。
關於我們在線課程4的體驗
面對突如其來的疫情，我們不得不推出“空中課堂”教學模式，但這種模式有利有弊。所以我對這種上課模式有了新的感受和認識。
直播課剛開始的時候，老師和學生都不太適應，因為老師沒做過主播，所以壹開始會有點小問題，而我們的學生自制力差，很難控制自己，有的學生不在乎，不關註網絡課，有的學生壹直認為自己學不進去，聽不懂網絡課。而且我們在家裏上課的效果遠不如我們在學校上課的效果。比如在學校壹節40分鐘的課，我們可能專心聽講40分鐘；但是家裏壹節課的時間大概是壹個小時，我們集中上課的時間可能不到40分鐘。老師在講課的時候看不到我們的臉，不知道我們的面部表情，所以他不知道我們對這節課的知識掌握的有多好。還有，我們在家做作業，效率不高。每當我們遇到問題和難題，我們首先想到的是搜索而不是認真思考。
除了缺點，當然也會有壹些優點。比如老師在直播講課的時候，我們遇到解決不了的問題，可以直接給老師發信息求助或者在網上搜索相關知識點，然後做相關練習，鞏固提高自己。在家學習時，我們可以自由分配時間。我們可以花更多的時間去彌補自己不擅長的科目，同時可以把更少的時間分配給自己擅長的科目，努力讓自己變得更好。
在這段時間裏，我們已經逐漸適應了這樣的上課方式，我們都努力做到最好。我們堅信，不管黑夜有多長，白晝總會到來。加油！
關於我們在線課程5的體驗
2020年註定是不平凡的壹年，新型冠狀病毒肆虐。不僅僅是中國，整個世界都遭遇了前所未有的危機。但是我們偉大的祖國率先控制了病毒，引入了停課學習的方法。即使在家裏，我們也不必整天虛度光陰。
自從引入在線教育後，我們明顯比以前活躍了很多，充滿了青春應有的活力。而不是每天無所事事，我們可以像在學校壹樣學到很多豐富的知識。學校根據我們的實際情況，繪制了適合我們的課程。在家學習不比在學校學習差，但也需要我們更加自律。我們缺乏老師的監督，也不方便在學校問老師。而且網上學習有很多弊端，但這不是我們浪費時間的理由。在線教育也有在線教育的好處。我們可以在家裏更方便地查閱信息，有壹個更舒適的環境。有更多的閑暇時間可以讓我們鍛煉身體，學習更多的課外知識。
自從開始網絡教育，我八點起床，七點起床，現在六點起床。可以說是壹天壹天的自律。充分利用這段時間，晨讀和上學壹樣，都是早起開始讀書，很考驗我們的自律性。很多學生因為沒有老師的監督而放松，甚至根本不起床。但還是有很多同學能按時起床，按時早讀。然後，8: 30開始正式的網絡課。我們這裏用的是教育局發的空中班，不停止學習。即使學習時間比學校少壹點，但只要認真學習，全心投入，效果也不比學校差。剩下的時間可以做壹些練習，也可以鞏固復習。這段時間是對我們個人自律的極大考驗，我們會同時收貨。妳付出多少，就會得到多少。如果妳只是在這段時間裏自欺欺人，最後妳會受到傷害。
有時候老師會現場講課，每個題目都會認真講解。恐怕學生們漏掉了壹些東西。在這個非常時期，老師們依然堅守崗位，在家教書。老師做了榜樣，我們學生自然要學。在家裏，認真聽老師說的話，老師讓我們完成的事情，我們也要盡力完成。在這個特殊時期，我們不應該偷懶。結果我就不和妳玩了。老師可能會要求我們做壹些筆記什麽的，所以我們壹定要聽老師的話去做。千萬不要偷懶。堅持開學後的這段時間，就不會在課程上掉隊，甚至會養成更多的好習慣。以後學習更順利吧。
多虧了網絡教育，我在這個非常時期養成了很多好習慣。我會更加努力學習，將來成為祖國的棟梁。為祖國做貢獻，讓這個社會變得更好。
關於我們網絡課程6的體驗
2020年，庚子之年，註定是不平凡的壹年。新型冠狀病毒在全球爆發。為了我們的健康，國家禁止我們外出聚集，所以我們不能上學，但是學校領導的宗旨是“停課學習”。
對於網絡課堂，我們是新的，不熟悉的。剛開始的時候，我們可能會擔心自己能不能好好學習，提高自己。後來我們知道，網絡課完全靠我們的自我意識和自律。在這樣的情況下能否提高成績，完全取決於我們自己的態度。我們必須嚴格遵守課堂紀律，所以我們應該堅持這種態度。
在這段時間裏，我們每時每刻都要鍛煉自己的學習能力，無論何時在家上網上課都需要自覺遵守紀律。很多事情都需要壹段時間去適應，所以在這個過程中壹定要保持良好的心態。在線上課期間，對我們來說其實是壹種體驗。沒有老師的監督，沒有良好的學習氛圍，很多學生可能會因為好玩而不學習，所以學習成績會下降。
在網絡課期間，我明白了壹些事情。我們可能會覺得老師講課不容易。我們上學的時候從來沒有考慮過這些事情。現在網上的課壹周接壹周的上，轉眼間已經兩個月了。壹定要珍惜時間，保持良好的心態，做好自己的事情。上了這麽長時間的網絡課，有的同學還在堅持學習，有的同學還是不學習。在這兩個月裏，我也發現了自己的不足，認為自己的意誌力有待提高，所以以後要更加堅定，時刻知道自己該做什麽。
網絡課堂給我們帶來了便利，節省了時間，讓我們每天都能學到新的知識，從而充實地過好每壹天。沒課的那段時間，作業寫完了，整體沒什麽事做。現在老師布置作業，筆記本寫滿了，讓我感到莫名的欣慰和自豪。網絡課堂自然也有弊端，比如師生之間缺乏交流，學校缺乏學習氛圍。即便如此，老師還是很認真的教我們。通過我們的朋友夏沃的白板和釘釘，以及空中課堂和班級群裏的小管家，我們可以很好地完成作業，老師也可以很快看到我們的作業，為我們批改，給我們講課，在屏幕前和我們互動。
不知道這種日子什麽時候會到來。國內的病毒已經控制住了，國外的病毒正在瘋狂傳播。我們應該和國家合作。我們是初中生，是青少年，是國家未來的花朵。自然要好好學習，停止學習讓我們在家學習更好。願我們今後更加努力，熱愛祖國，為國家做貢獻。
關於我們在線課程7的體驗
壹月，壹個充滿新年氣息的月份，新型冠狀病毒的出現讓我們困惑。幸運的是，人們沒有恐慌。大多數感染病毒的人都積極接受了治療，沒有被感染的人也受到了保護。戰鬥在壹線的醫護人員非常敬業，壹切都安排得很周密，疫情才慢慢得到控制。
1月，本該是學生開學的時間，卻也因為疫情而推遲。但為了不耽誤學習進度，各地學校陸續推出了網上課堂。剛開始很多人會不適應，包括我，但是我們每個人都在努力適應這種新的上課模式。每天都是按照課程表上網上課。老師雖然在線授課，但壹點也不懈怠。他還是把自己能說的認真說出來，問大家懂不懂，這樣就減少了上課不專心的情況。
對我們來說，網上課程有利也有弊。網絡課程有很多優點。比如可以多聽很多名師的講座，不能聽的地方可以多聽幾遍，認真聽老師說的每壹句話，減少錯誤。而且，我們不用背著沈重的書包上學，也沒有和學校壹樣的課程，輕松多了。但這也是壹個考驗我們的模型。我們上課會走神，不會像在學校那樣專註。我們的懶惰成了最致命的缺點。沒有監督，我們會有不同的心理。也正是因為這個原因，老師才會說這種線上教學會在開學後分化我們，考驗我們的自律能力。“業善勤懶，功敗垂成於思。”網絡課程的發展並沒有給我們更多的時間去玩，而是給了我們更多的機會去超越別人。錯過壹個知識點妳可能不會刻意去聽回放，但是這樣壹直積累下去，妳會錯過很多知識點，而別人在積累，而妳卻越來越遠。現在選擇幸福，成績不會騙妳。可以隨時打遊戲，但是壹定要把握好上課的時間。
開學了，讓我們再咬緊牙關，奮鬥這幾天。也許正是這些日子，能讓妳超越別人。不要小看時間短。只要我們提升自己，沒有什麽是不可能的。也是網絡課讓我們明白了自律的重要性和懶惰的可怕。得了吧，糾結幾天也不多。勝利就在眼前！
關於我們在線課程8的體驗
今年是壹個非同尋常的假期，因為新型冠狀病毒的傳播，學校的開學不得不推遲，但為了保證學校的進度，全國各地都安排了在線課程，作為學生學習的壹種方式。
說話很快，轉眼間上了9周的網課。從壹開始的我，操作不到現在的完美。我記得剛開始的時候，我總覺得這樣會讓我懈怠。看著老師的臉，我陷入了沈思。因為老師不在我身邊，我就不能好好學習嗎？我否定了我的想法，我覺得我可以，學習在於自律。
物理課很有趣。老師500多歲了，不太懂電腦的復雜操作，但還是變身網絡名人，給我們上課。物理課上，老師不僅講課，還經常問學生的想法。妳學會了嗎？這時候可能是屏幕出了幾個小問題，或者是有屏幕。老師總是仔細看我們的反饋，生怕漏掉什麽問題。班裏總有幾個同學喜歡鉆牛角尖，老師會在課上或者課後給他們詳細解答。老師第壹次問我問題的時候，我很害羞，很膽小。我害怕同學嘲笑我錯誤的答案，但是老師總是鼓勵我不要害怕。這是壹個提升自己的好機會。只有說出我自己的答案，老師才能清楚地知道妳不能做什麽，從而實現高效上課。我聽了心裏壹股暖流，很自信的看了我的回答。
我最喜歡英語課。我應該記得每天“釘”它。老師在那邊，我們在這邊。雖然看不到對方，但課堂氣氛總是很活躍。學生積極回答問題，露出粉紅色的臉，朗讀流利的英語。不答題的同學是在記知識點，壹些小錯誤會被老師同學發現。經過糾正，他們可以加深印象。我最喜歡的是背課文的時候。感覺很緊張，很期待被叫，但是又怕背不出來會丟面子。慢慢的，我發現我每次都能背出來，是因為有些小緊張，有些好面子。聽到老師表揚的那壹刻，我覺得我所有的付出都會有回報。現在春耕，迎接未來的秋收。只有體會到種地的辛苦，才能感受到秋收的快樂。
我覺得這種網絡教學方式既能保證師生的安全，又能保證課程的進度，還能進壹步提高學生的興趣。真的很棒。
關於我們的在線課程9
我們應該在二月中旬開學，但是我們壹直等到四月。這個“意外”，像壹個禁錮我們行動的牢籠，影響了我們的生活，卻無法阻止我們學習。就這樣，我們開始了壹種新穎的上課方式——網上教學，也就是網上上課。
就是老師在家通過網絡直播給我們上課的方式，因為是第壹次用這種方式授課，學生感覺很新奇。隨著時間的推移，壹步壹步，我們越來越熟悉在線課程。不知不覺，我們已經上了將近兩個月的網絡課了。在過去的兩個月裏，我們學習了七年級期中考試前的所有課程，經歷了兩次在線考試。通過這兩次測試，我對自己的學習有了更明確的重點。
和學校相比，在家上網絡課最大的區別是學習環境的改變，從教室到家裏，從黑板到手機。這種變化無疑影響了我們的學習效果，但是我們的學習熱情並沒有消散。在這兩個月裏，周壹到周六的每壹天，我都像在學校壹樣按照課程安排上課，只是早讀和晚自習的時間大大縮短了。課時的縮短，其實是對我們的考驗，是對我們能否在家堅持自律學習的考驗；對我們來說也是壹個機會，壹個超越自己和他人的機會。在學校，大家的作息時間和學習時間基本相同，但是在家裏我們會有很多課余時間。有的人可能會抓住所有的時間去玩，有的人會充分利用這些空余時間為自己超越別人打好基礎。
年少輕狂的妳為什麽不努力？總有人比妳強。這句話壹直激勵著我。當妳在追壹部劇的時候，人們在學習，當妳在演的時候，人們在學習，當妳在休息的時候，人們還在學習。那麽，妳拿什麽和別人競爭呢？
相信經過這幾個月的網絡課，開學的時候，總有壹些人脫穎而出！
關於我們在線課堂的體驗10
現在，我們應該坐在教室裏安靜的上課，但這次疫情卻是由壹只攜帶新型冠狀病毒的蝙蝠引發的，它破壞了原有的生命規律。我們只好在家上網上課，老師們突然變成了“主播”。
在網上上課的第壹天，我以為網上上課比在學校上課容易得多，但我的想象與現實形成了反差。
在電視上看空中課堂錄播的時候，也要在手機上打開老師直播課的直播間。長時間盯著屏幕對眼睛的傷害也很大，只能在休息的時候放松眼睛。在學校，就不壹樣了。壹節課妳不會長時間盯著電子黑板，上課也不會很快，定期復習，時間也不總是很緊迫。
雖然上網有很多不便，但也有壹些好處。當妳在家上網時，妳不會像在學校時那麽緊張。可以高枕無憂壹點，但還是要記重點，記筆記。如果有些知識點不明白或者還沒來得及記，也可以看重播(基本都是晚上7點以後)，非常方便記憶。在老師的直播課上，眼睛累了可以調到護眼模式，有壹定效果。
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