朱雀橋邊有些雜草開花，武夷巷口只有夕陽。王導和謝安屋檐下的燕子如今已飛入尋常百姓家。朱雀橋上長滿了叢生的雜草和小野花；破墻，武夷巷口，是夕陽。曾經在王謝大堂前築巢的燕子回來了，飛入尋常百姓家。
《武夷香》是唐代詩人劉禹錫的代表作之壹，也是《金陵五題》的第二首詩。這首詩歌頌了過去南京秦淮河朱雀橋和南岸五壹巷的繁榮昌盛。現在雜草叢生，壹片荒涼，讓人覺得物是人非，人生多變。
作者選擇燕子居住的主人家，不再是舊時代的主人，是壹種普遍現象，讓人意識到富貴榮華難以維持，那些曾經風光壹時的高官貴胄已成過去。
全詩沒有壹句評論，而是通過對野草和夕陽的描寫，以燕子為跌宕起伏的見證者，巧妙地將歷史與現實聯系起來，引導人們思考時代的發展和社會的變遷，蘊含著深刻的意蘊。雖然語言極其淺薄，但情趣無窮。
古代詩歌的意義
學習古詩詞有利於培養學生的想象力。古詩詞具有簡潔、抒情、短小、篇幅豐富的特點。在學習中，要充分理解詩的意境和寓意，必須自己補充和領悟，這就需要學生的想象力。
可以培養學生的創造性思維。古詩詞的教學給了我們壹個發展想象力，發展創造性思維，進行藝術再創造的空間，學生在閱讀古詩詞時，已經看到了詩詞中所描繪的大部分形象，然後根據詩詞運用想象力對記憶在大腦中的形象進行重構和組合，從而在大腦中創造了新的畫面。