雷鋒在我身邊的演講1師生:
大家好！
我演講的題目是:細微處活出雷鋒。
為什麽雷鋒這麽含蓄？看，我姐姐把罐子扔進了垃圾箱。這不是“環保”雷鋒嗎？母親給老人讓座。這不是愛老的雷鋒嗎？醫生免費治療貧困病人。這不是“無私”的雷鋒嗎？幹部同情孤寡老人。這不是“慈悲”的雷鋒嗎？潛移默化的雷鋒其實無處不在，心中有壹個“雷鋒模型”。
他是我的祖父。爺爺今年六十歲了，但是很強壯。他說:“我沒有‘好人’李順良的能力，也投資不起，贊助不起。但是我可以向雷鋒學習，做壹些力所能及的事情，為人民服務！”雖然家裏軟硬兼施都勸他不要逞能，但他還是壹意孤行，真正向雷鋒學習。我壹有空就給小區的花草樹木澆水，給鄰居免費修電器，還經常給對門的王爺爺打開水。他做事壹絲不茍，精力充沛。記得有壹個星期天，爺爺的舉動真的讓我印象深刻。那壹天，他告訴他的祖母，他想要壹些錢去買東西。奶奶問他買什麽，爺爺吞吞吐吐地說買煙抽。我聽到這些後，心裏充滿了好奇:爺爺不是早就戒煙了嗎？妳什麽時候又抽煙了？另外，我剛剛看到爺爺在口袋裏放了幾百塊錢。他怎麽能向奶奶要呢？我決定跟著我爺爺，看看他要做什麽。我跟著他來到小區拐角處的壹個車庫，看到他對壹個瘦子說:“小王，這是我上次欠妳的裝車費。”“可是何哥，妳已經給了我，還多給了我壹百塊錢。”男子疑惑地說道。爺爺嘆了口氣，說:“小王，我知道妳不好過。為了給孩子治病，每天只能吃鹹幹菜。”這筆錢是我感激的象征。讓我們為我的家人改善食物！”看著眼前的場景，我突然百感交集。我感動，因為我的眼睛濕潤了；驕傲，為我的曾祖父驕傲；有溫暖，感覺爺爺在寒冷中給人送去溫暖的熱水袋；我對自己的跟蹤行為感到內疚和羞愧...那壹刻，雖然很短暫，但對我的影響很大。
“學習雷鋒的好榜樣。忠於革命，忠於黨。”這首鬥誌昂揚的歌，被普通人的聲音唱出；“雷鋒出差千裏，好事做火車。”這句家喻戶曉的話經常掛在學生的嘴邊；“我要把有限的生命無限地奉獻給為人民服務。”雷鋒日記中有力的話語震撼和鼓舞了我們。作為少先隊員，我們應該發揚雷鋒精神，為我們的生活增添壹絲溫暖。向人民獻上壹顆火熱的心。讓我們偉大的祖國更加可愛美麗！
同時，我也相信，每個人在學雷鋒的過程中，都會收獲不壹樣的快樂和滿足！
我的演講到此結束，謝謝大家！
我身邊的雷鋒演講2親愛的評委老師親愛的同學們:
大家下午好！我是壹號選手，我今天演講的題目是“雷鋒，就在我們身邊”。
有壹個名字在中國家喻戶曉。他是雷鋒。有壹種精神激勵著壹代又壹代的中國人。這就是雷鋒精神。雷鋒——壹名普通的戰士，22年的生命，雖然短暫，卻像壹顆璀璨的星，照耀著天空，溫暖著大地，閃耀著耀眼的光芒。
“收到雷鋒槍後，雷鋒是我們的好榜樣；接過雷鋒槍，千千萬萬的雷鋒在成長……”
我們的生活中就有這樣壹個“活雷鋒”。20年來，他參與了55次無償獻血。先後向困難群眾捐款1.2萬余元，資助貧困學生1.8余人。所有這些資金都來自他的節儉。而他壹家三口至今還住在郊區壹棟不足40平米的老樓裏...感動中國十大人物之壹何國。郭叔叔用愛心高舉雷鋒精神這面鮮艷的旗幟。他是我們心中的楷模，是時代的熱血英雄，是新時代的雷鋒。
如今，在我們國家，有千千萬萬個像郭大叔、“最美媽媽”吳菊萍這樣可愛的人；“最美老師”張麗麗；“最美司機”吳斌...他們都是我們身邊的活雷鋒。
我們學校就有這麽壹個小雷鋒。他的名字叫翁凱，今年9歲。他是三年級二班的學生。有壹次，翁凱的壹個小朋友生病了，他的家人沒有錢治療疾病。這時，翁凱伸出了援助之手。他把攢了兩年的零花錢都捐了出來。有人問他:“翁凱，妳的爸爸媽媽已經獻出了愛。為什麽要捐呢？”翁凱笑著說，“只要我們這樣做。多麽簡單的語言，多麽溫暖的話語。從翁凱的話語中我們看到的是雷鋒精神。每逢周日或節假日，翁凱只要看到殘疾人或有困難的人，就會熱情地幫助他們，掏出口袋裏僅有的壹點錢。翁凱住的小區，樓道沒打掃，翁凱悄悄拿起掃帚，從7樓掃到了1樓。每次打掃衛生，他總是累得連走廊裏的爺爺奶奶都誇他是“小雷鋒”。這種翁凱精神不就是雷鋒精神嗎？翁凱不就是我們身邊的小雷鋒嗎？
如果有人問我:雷鋒在哪裏，我會自豪地告訴他:雷鋒在我們學校，雷鋒在我們身邊。因為，雷鋒，是妳，我，他...
謝謝大家！
我的雷鋒演講3親愛的老師們，親愛的同學們:
妳好！我今天演講的題目是“雷鋒在我身邊”
“如果妳是壹縷陽光，妳會照亮黑暗嗎？如果妳是壹滴水，妳會滋潤壹寸土地嗎？如果妳是壹粒谷物，妳孕育過有用的生命嗎？如果妳是最小的螺絲釘，妳會永遠堅守崗位嗎？”雷鋒就是這壹縷陽光，這壹滴水，這壹粒米，這壹顆最小的螺絲釘。雖然他的生命短暫，但他的精神永存。他的壹生雖然平凡，但他的形象卻波瀾壯闊。
有人說，“雷鋒永遠離開了我們”。他真的走了嗎？不，我沒有！雖然他的身體離開了，但他高貴的靈魂將永遠伴隨著我們，激勵著我們。妳看，我們班的王翔同學，拿著剛撿到的幾十塊錢現金，在直播間裏急著找失主。而同學徐輝在第壹時間把剛找到的鑰匙給了同學。
現在，雷鋒精神影響著人們，雷鋒的影子在我們身邊無處不在。我們班剛剛發生的壹件事對我觸動很大。那是幾天前的壹個下午，放學後，所有的學生都走了。只有幾個值日生在認真地掃地，在努力工作。突然，壹聲哎呀嚇了學生壹跳。順著聲音望去，只見我們班的同學陳豪從樓梯上滑了下來，嘴唇破了，流著血，痛苦地哭泣著。有的用衛生紙擦嘴唇上的血，有的安慰他，有的跑去找老師。每個人都忙著組成壹個小組。當陳豪看到每個人忙碌的身影和真誠的幫助時，他停止了哭泣，感覺不那麽痛苦了。誰說雷鋒離開了我們？這是最好最有力的回答！
從三月份開始，我們學校也掀起了向雷鋒學習的熱潮。在這壹個月的活動中，我們班同學創造性地嚴格按照有關要求開展學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒:同學有難，人人伸出援手；總有人悄悄撿起地上的果皮紙屑；教室裏的桌椅壞了，大家都在搶著修；有些同學覺得不舒服，於是很多同學跑來問問題。我也盡力幫助和關心他人。誰在學習上有困難，我都會耐心地向他解釋，我會毫不吝惜地借給他鉛筆橡皮。雷鋒精神在這裏得到了彰顯，雷鋒精神在這裏閃耀。
看看我們敬愛的老師，他們沒日沒夜的工作，我不知道他們批改了多少作業，休息了多少個晚上。在他們的指引下，我們懂得了如何做壹個有抱負的人，壹個高尚的人，壹個有道德的人，壹個對人民有益的人。在他們的悉心教導下，不知有多少人走上了成功之路。他們熱愛自己的工作，付出壹切，總是回報別人的快樂。他們就像壹支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我們努力工作。園丁不就是雷鋒的接班人嗎？三月即將過去，但學雷鋒精神的活動永遠不會結束。無論何時何地，我們都要用雷鋒精神激勵、幫助、關愛人們，讓世界充滿無數的“活雷鋒”！
同學們，行動起來，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓進取，做新世紀的新雷鋒！
我身邊的雷鋒演講4“如果妳是壹縷陽光，妳是否照亮了壹片黑暗？如果妳是壹滴水，妳滋養了壹寸土地嗎？如果妳是壹粒谷物，妳培育了有用的生命嗎？如果妳是最小的螺絲釘，妳永遠堅守崗位嗎？”雷鋒就是這壹縷陽光，這壹滴水，這壹粒米，這壹顆最小的螺絲釘。雖然他的生命短暫，但他的精神將永存。
有人說:雷鋒永遠離開了我們。他真的走了嗎？不，他沒有！雖然他的身體離開了，但他崇高的靈魂永遠和我們在壹起，激勵著我們。妳看，我們班的王興同學正拿著剛撿到的幾十元現金急著找失主。而那個同學徐新輝，第壹時間把剛撿到的飯卡送到了學校。現在，雷鋒精神影響著人們，在我們身邊處處閃耀著雷鋒的影子。
還記得13年3月，初晴雨後，校園清新宜人，晶瑩剔透，美不勝收。可是下午同學們要在操場上活動，操場上還是水汪汪的。六年級的大哥哥大姐姐們，手裏拿著鏟子和掃帚，毫不猶豫地踩成了水澤的碎片。突然，水飛了起來，伴隨著音樂般的掃地聲，壹條條水花溫順地流進了下壹條水道，幹凈無水的路越走越寬。汗水掛在他們的臉頰上，他們沒有擦，水濺到他們的鞋面，他們沒有退縮。平凡的壹幕，也是感人的壹幕，老師投來贊許的目光，學生投來贊許的目光。誰說雷鋒離開了我們？這是最好最有力的回答！
教室裏，李逵和郎薇薇又在爭論關於這個話題的不同意見，他們都面紅耳赤。胡、、劉道偉等同學在作業本上反復計算，從不放過壹點點問題。忙碌而深入的學習不正是雷鋒叔叔“釘子”精神的現實寫照嗎？
從三月份開始，我們學校也掀起了向雷鋒學習的熱潮。在這壹個月的活動中，我們班同學創造性地嚴格按照有關要求開展學雷鋒活動，積極爭做活雷鋒:同學有難，人人伸出援手；總有人悄悄撿起地上的果皮紙屑；教室裏的桌椅壞了，大家都在搶著修；有的同學覺得不舒服，於是很多同學跑來噓寒問暖。我也盡力幫助和關心他人。凡是學習有困難的，我都會耐心解釋。誰丟了鉛筆和橡皮，我就毫不吝惜地借給他雷鋒精神。雷鋒精神在這裏閃耀。
看看我們敬愛的老師，他們沒日沒夜的工作，我不知道他們批改了多少作業，休息了多少個晚上。在他們的指引下，我們懂得了如何做壹個有抱負的人，壹個高尚的人，壹個有道德的人，壹個對人民有益的人。在他們的悉心教導下，不知有多少人走上了成功之路。他們熱愛自己的工作，付出壹切，總是回報別人的快樂。他們就像壹支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我們的努力不就是雷鋒的接班人嗎？
三月即將過去，但學雷鋒精神活動不會從此結束。無論何時何地，我們都要以雷鋒精神為感召，幫助和關愛人們，讓世界充滿無數的“活雷鋒”！
同學們，行動起來，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓進取，做新世紀的新雷鋒！
我身邊的雷鋒演講5老師同學們:大家好！
"學習雷鋒的好榜樣，對革命和黨忠誠."這首意氣風發的歌在學生心中激蕩；善行造就了壹列火車。“雷鋒出差千裏”，這句家喻戶曉的話，在李人民的口中經久不衰。“向雷鋒同誌學習。”毛主席強有力的教導在所有眾生中有著悠久的歷史。
我們社區有壹位熱心的“活雷鋒”——張大爺。他很矮，平頭，兩鬢斑白。他總是帶著收音機，沐浴在溫暖的陽光下。當鄰居有困難時，他通常去幫助他們。
有壹次晚上回家，樓道的路燈都滅了，在黑暗中行走很不方便。第二天下樓的時候，看到張大爺站在壹個高凳子上，手裏拿著壹個新燈泡，用老虎鉗換燈泡。張大爺雖然是個老人，但手腳還是很利索，三下五除二就換了燈泡。站在壹旁，我忍不住稱贊道:“哎，張叔叔，妳把燈泡修得真快！代表大家謝謝大家！”張大爺笑了笑，漫不經心地說:“哎，舉手之勞而已。沒事我就修修。”我們樓裏有些孩子回家很晚，樓上沒有燈。多不安全啊，還容易摔著碰著，就換了燈泡。“還有壹次，張大爺回家聽到流水的聲音，壹看腳下，鄰居家的鐵門裏流出了清澈的水。張大爺壹看，得出的結論是鄰居家漏水！於是，把踏進家門的腳收起來，突然敲鄰居的門，喊了幾聲，沒人回應。這可急死張大爺了。張大爺轉身匆匆跑下樓。他差點沒摔倒。好像發生了什麽大事。張大爺沖到樓下，直奔大閘開關，直到大閘開關關了，才回頭跑到鄰居家門口。直到他沒有聽到“嘩啦啦”的聲音，心裏的石頭終於落了地。休息了壹會兒，我仍然氣喘籲籲，但我想，趁還來得及，我必須立即通知我的鄰居，鄰居在電話裏直接說了聲謝謝。鄰居趕回家，壹見張大爺就左壹個右壹個的道謝。鄰居說:“托妳的福，遠親不如近鄰。不然流多少水啊！"!樓下要遭殃了！太感謝了！”張大爺就笑著說，“不用客氣，沒必要這麽客氣。都是鄰居的。
張大爺不僅樂於助人，還很節儉，每個月只能靠補貼維持生活。但這幾年，他用平時攢下的錢，捐了6個貧困山區的孩子上學。幾乎每個周六周日，張大爺都要去山裏看望那些孩子，每次都要打包壹大堆文具和書籍。孩子們看到他，都用稚嫩的語言喊:“張爺爺，張爺爺……”張爺爺也用親切的語言說:“好孩子，妳們是祖國的未來！”沙啞的聲音裏，有些滄桑。“孩子，妳長大後壹定要好好學習，報效祖國和黨！”張大爺的聲音仿佛壹盞明燈，支撐著大山裏的孩子們。
社區裏的組織給災區捐款，張大爺慷慨解囊；社區號召環保，張大爺主動當清潔工；鄰居拎著大包不方便走，張大爺幫忙搬東西。鄰居出門了，孩子沒人照看，張大爺就幫忙照看孩子...
如果妳是壹滴水，妳會滋潤壹寸土地嗎？如果妳是壹縷陽光，妳會照亮壹點黑暗嗎？如果妳是壹粒谷物，妳孕育過有用的生命嗎？如果妳是最小的螺絲釘，妳會永遠堅持妳的生活嗎...請積極行動起來，用愛、手和善良創造壹個春天般的世界！讓我們豎起時代的桅桿，架起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪！
我的演講結束了，謝謝大家！
雷鋒的演講我6(居)親愛的評委老師，親愛的同學們:
大家早上好！今天，我演講的題目是“雷鋒在我身邊”。
有些人死了，但他還活著。每當我讀到現代著名詩人臧克家的這首詩，壹個曾經響徹全國的響亮的名字就在我心中回響。他就是——雷鋒，多麽熟悉的名字，像天空中最亮的北極星壹樣熟悉，引領著我的靈魂歸家。
也許大家會說，雷鋒對於我們來說，是壹個遙不可及的偉人，是壹個不朽的傳奇。但是，我想說，雷鋒是壹個普通人，壹個普通人，他就在我們身邊。
20xx年9月，我成為金山中學的壹名新生，很榮幸成為高聯華先生的弟子。見到老師的第壹印象其實並不好。我們都害怕看到他嚴厲的眼神和毫無表情的臉。漸漸的，壹個星期過去了，我們對他的感覺完全變了。記得剛開學不久，學校要統壹粉刷桌椅。但是課桌都是我們自己帶的，看起來凹凸不平，參差不齊。誰也沒想到，周末的時候，老師壹個人在教室裏給我們修桌子、填板凳，現在被別人丟棄的廢柴卻被他派上了大用場。看著老師那彎著背的叩擊和修補動作，我的心瞬間像燃燒的火，暖暖的。周壹開學，很多同學看著自己結實的桌子凳子，都露出驚訝的表情。其實不用指出，大家都知道。
從此，學生們被老師的精神所感染，對他更加尊敬。老師經常跟我們說‘細微處可見精神’，學雷鋒還得從身邊的小事做起。沒有催人淚下的豪言壯語，沒有驚天動地的壯舉，但他用自己默默無聞的實際行動詮釋了雷鋒精神的真諦。
這些無時無刻不在潛移默化地影響著我們。
走在校園裏，看到壹張廢紙隨風飄起，會有人追上去；看到壹個同學不小心摔倒，會有人沖上去幫忙；遇到別人的幫助，馬上會有人說謝謝。想知道他們是誰嗎？我們金山中學七年級1班的同學。
是的，雖然雷鋒已經離開了我們，但他的精神將永遠存在。雖然他還活著，但他活在妳我身邊，活在我們的班級裏，活在我們的學校裏，活在我們的社會裏，活在祖國億萬人民的心裏。
學習雷鋒的好榜樣，牢記毛主席的教導，全心全意為人民服務，讓我們把這首歌唱向未來，讓雷鋒精神代代相傳！
我的演講結束了，謝謝大家！(居鞏俐)
20xx年3月20日
我身邊的雷鋒演講7親愛的老師同學們:
我今天演講的題目是“雷鋒在我身邊”
偉大的軍人雷鋒，沒有驚天動地的壯舉。他所做的壹切都是平凡的，但正是這些無數的平凡，構成了他的偉大。他把自己平凡的足跡壹個個清晰地刻在了人們的心裏。
“我活著只有壹個目的，就是做壹個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說的，更是這樣說的。他把自己平時攢下的積蓄，寄給陷入困境的戰友的家人，寄給遭受饑荒的陌生人。在業余時間，他輔導住所附近學校的孩子們，幫助他們努力學習，教育他們養成健康的道德品質，樹立崇高的理想。有人曾說:“雷鋒出差千裏，好事做火車。”人們仍然記得他在雨中護送老人，用自己的錢為丟失車票的乘客買票，半夜為戰友縫補衣服...他的形象深入人心。直到今天，那些為他人犧牲自己的人，仍然被人們親切地稱為“活雷鋒”。雷鋒說:“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。我要把有限的生命無限地奉獻給為人民服務。”雷鋒為人民做了壹件又壹件好事。這些事也許不能稱之為豐功偉績，但正是這種幫助人民群眾解決問題的小小善舉，就像壹磚壹石，築起了雷鋒助人為樂的精神大廈，在人民群眾心中高高聳立。有許多關於雷鋒的故事。比如初夏的壹個星期天，雷鋒肚子疼得厲害。他從團衛生連回來，看到工地上的人正在蓋小學，就忘記了痛苦，高高興興地加入了施工隊，壹直忙到中午。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，我們的發展需要雷鋒精神。最後，我想用壹句歌詞來結束我今天的演講:只要每個人都獻出壹點愛，世界就會變成美好的世界！
我身邊的雷鋒演講8尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
早上好！
今天，我演講的題目是“雷鋒和我們在壹起”！雷鋒是壹個眾所周知的名字。雖然他沒有在戰場上浴血奮戰的經歷，沒有驚天動地的業績，但在短短的22個春秋裏，他以壹顆樸實無華的心，在生活和工作中做出了不平凡的事跡。作為壹種默默奉獻，不是靈光壹現，也沒有絲毫宏大的道理，卻成為了大家學習的榜樣。它隨著春天的腳步壹次又壹次融入了我們的生活，給我們的精神帶來了高貴而溫暖的氣息；他的行為讓我們壹直記得他，他的付出讓我們壹直向他學習。雷鋒精神作為壹筆寶貴的精神財富留在現代人的記憶中，不僅是因為雷鋒的事跡，也因為他的生活態度，這是他永恒的道德觀、行為準則和永恒的向善之心。社會在進步，時代在發展。事實上，雷鋒精神不屬於任何壹個特定的時代。新時期，對“雷鋒精神”的理解也在悄然發生變化。我們要堅持的不是重現他的事跡，而是從堅持“做好事”到默默“做好人”，發揮我們的點點滴滴的光和熱，這才是“雷鋒精神”的精髓。
翻翻報紙，查查新聞，並不是“雷鋒三月來，四月走，學雷鋒不過是壹陣風”，而是“雨滋潤，春暖花開，形勢壹片新”。看看郭，他被稱為“雷鋒的接班人”。“從小事做起，既平凡又不平凡”。作為壹名普通員工，幾十年如壹日，他始終體諒身邊的人，全心全意為人民服務，從不疏忽壹點壹滴，20年來無償獻血6萬毫升，相當於他身體總血量的10倍；16期間捐出工資總額的壹半參與希望工程，資助了180名特困兒童。他已經成為當代軍人的楷模。
如今，“學雷鋒，樹新風；* * *創建文明和諧校園”日前成為我校壹道亮麗的風景。這就需要我們所有人時時刻刻與雷鋒相遇，弘揚雷鋒精神，在“文明禮儀跟我學”的行動中自覺爭做新時代的小雷鋒。同學們，雷鋒同誌曾經說過:“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我將把有限的生命無限地奉獻給為人民服務！”換句話說，文明與妳我同在，服務體現在我們的“壹個手勢，壹個姿態”。希望每個人都能從身邊做起，從自我做起，從關愛身邊的同學做起。其實我們身邊有很多“活雷鋒”。妳相信嗎？有的同學伸出勤勞的雙手，撿起地上殘留的果皮碎屑，打掃門窗；有的同學伸出節儉的雙手，離開教室就關掉所有電源，積極回收廢物，變廢為寶；有的同學伸出靈巧的雙手，積極美化教室；有的同學藏不住錢；有的同學以壹顆真善美的心關心他人，願意為他人默默奉獻。再看，在課堂上，往往因為妳的暗示，讓別人找到了走出迷宮的路；因為有妳的鼓勵，別人才有繼續努力的動力；因為妳耐心的講解，別人走上了獲取新知的階梯；因為妳的善舉，影響了別人的冷漠情緒...這些小事反映了每個人閃光的內心。我們在美麗的校園裏，時刻沐浴在雷鋒精神的春風——“與童年相比，快樂與品行”。想象壹下:如果妳是壹滴水，妳會濕潤壹寸土地嗎？如果妳是壹縷陽光，妳會照亮黑暗嗎？如果妳是壹粒谷物，妳孕育過有用的生命嗎？如果妳是壹顆小螺絲釘，妳會永遠堅守崗位嗎？
同學們，現在是“三月春，春回大地”的美好季節。在此，讓我們向全校發起“向雷鋒同誌學習”的號角，啟動“向雷鋒學習，從身邊做起”活動月，請同學們從身邊的小事做起——撿起地上的壹片紙屑，妳就是壹個愛清潔的小環保衛士；幫助身邊有困難的同學，妳是壹個有愛心的人；珍惜每壹分鐘，努力學習，妳就是愛學習的小標兵；向老師和家長問好，妳就是壹個有禮貌的好孩子！這壹切都是雷鋒精神的具體體現。希望同學們在今後的生活、學習、工作中“對待他人如春天般溫暖，對待學習如夏天般炎熱，對待困難如秋風掃落葉，對待不文明行為如冬天般殘酷”。
親愛的老師和同學們:
大家好！我今天演講的題目是《我們身邊的雷鋒》。說到雷鋒，大家都知道，雖然他離開我們五十年了，但他壹直活在我們大家的心裏。雷鋒曾說過:“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命無限地奉獻給為人民服務。”他壹生都信守這個諾言。他扭曲的靈魂無處不在。只要我們關註壹下，就會發現雷鋒永遠活在我們身邊。這些活雷鋒可能是叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，也可能是我們自己。有時候我們不小心撿到壹張紙片，壹片樹葉，刮掉欄桿上的牛皮癬，扶起壹個孩子。我們是雷鋒。
我們班有許多“小雷鋒”。我給妳介紹壹個吧。要說最著名的，當然必須是全鏡。她個子高，留著短發，有壹雙大眼睛。雖然成績壹般，但她是個熱心腸的人。平日裏，她不僅經常幫老師擦黑板，收拾講臺，還義務擔任班裏的勞動委員。她“上任”以來，每天早早來到班裏，帶領同學把教室和公用地面打掃幹凈，把掃帚、拖把、簸箕等工具擺放整齊。因此，老師們經常表揚她的責任心。
那天，寫作課前，何老師讓我們去操場撿垃圾。我們像燕子壹樣飛出教室，來到操場。但是很多同學撿了幾次就嫌臟，躲起來聊天，有的甚至在操場上跳起了橡皮筋。井泉是唯壹壹個在操場上默默地撿起它的人。她環顧四周，找到了垃圾，就像找到了壹個嬰兒。她跑過去彎腰撿起來。壹，二...壹，二...不壹會兒，老師讓我們進班的時候，整面鏡子已經撿了滿滿壹袋子垃圾。我們問她:“妳不算太臟吧！”整面鏡子笑了笑，漫不經心地說:“手臟了就洗洗。”聽了她的話，我們都不好意思空手而歸。
我們班有很多像她這樣的“小雷鋒”，也正是因為他們的付出，我們班才更加和諧美好。“壹花獨放不是春，百花齊放春滿園。”毛主席親筆為雷鋒題詞:“向雷鋒同誌學習！”也許我們很渺小，也許我們做的事情微不足道，但只要我們有壹顆真誠為人民服務的心，我們就會把我們的愛傳遞給身邊的每壹個人。同學們，讓我們壹起行動起來，讓雷鋒精神像陽光壹樣灑滿校園，與我們壹起成長！我的演講到此結束，謝謝大家！