減去了玉蘭的純真和優雅
年份:？宋？作者:？蘇軾
天真優雅。態度溫和，內心睿智。響亮的聲音。阻止雲聚集。美妙的文字和優美的歌曲。新的聲音可能是斷斷續續的。重客重情。滿腹忠告，金玉牽手。
2、
減去玉蘭畫廳優雅的宴會
年份:？宋？作者:？歐陽修
畫廳裏優雅的宴會。淡淡的紅繩是第壹次入。又慢又輕的籠子。玉指細膩，剝洋蔥。獲利。怨月憂花無限。粉紅色是淺色的。倚著溫暖的檀香歌還沒完。
3、
臨江縣二月風光如酒。
年份:？宋？作者:？通用仲勝
二月風光如酒，小樓濕綠。碧琉璃反射著山峰。他還帶了金鑿下來欣賞錦籠。調客住壹個月，這花就軟嫩了。不饒惠蘭轉向了風輕。紅隔膜淡雅，綠簾護香簇。
4、
浣溪沙
年份:？宋？作者:？王之道
黎明是明亮的，露珠是明亮的。鬥宮妝如枝。可憐焦的額頭半黃。衣服衣服都是新顏色，肌肉更香。浪漫的荀讓妳安靜。
5、
浣溪沙
年份:？宋？作者:？王之道
雨後，我可以笑，也可以哭。淡妝深關註半開。來自自然姿態的迷人情態。新浴真華麗，清風新。綠窗適合朱虎和丫。
6、
最近花和玉甕變成綠色的螞蟻
年份:？宋？作者:？石昊
玉甕新變綠蟻。滴上真正的珍珠會讓妳的鼻子聞起來很香。想將榮譽迎入壹個優雅的社會。更需要找壹個沒有悲傷的地方。形勢壹片大好。風景很美，再美也值得。預計天加深感興趣。教人長壽花前醉。
7、
減字玉蘭花龔琳誌
年份:？宋？作者:？申英
荷蘭即將結束。客人看慣了孩子，也開心。優雅飄逸。作為壹面鏡子，作為壹本書，作為壹部歷史。想喝葡萄酒。瓦田佳以自己的生日為恥。妳想劃什麽船？玉不琢不成器，我太慚愧了。
8、
何心郎壹吻後的回歸。
年份:？宋？作者:？劉克莊
親完再回來。懶惰的追求，竹林阮籍，蘭亭王謝。和這個翁誰暖誰暖，就看他的命了。放下妳的想法和流言蜚語。山鳥語花都是客，何必呢，不如壹個公榮。胸部硬塊總是倒的。盤龍酷愛烤鵝。這位先生熟悉黃甕，品味無價。壹首酒賦妙，莊羅列萬卷書。任麗發，中國嘲笑。岡特不知道他有趣的耳朵。如果他還知道，他就急著加入俱樂部。* * *手持蠟燭，珍惜今夜。
9、
蝶華蓮白蓮黃青春蘇亞
年份:？宋？作者:？吳倩
白色，淺黃色，純凈優雅。壹場風流，枕邊人稀。午夜，甜蜜的靈魂飛走了。在月亮上與他共舞。我要留在春天，活在春天。它沒有花輕。條件是進陰環各處。不用擔心吃醋紅窗。
10、
方葛標高慶
年份:？宋？作者:？某人
標準是清高飄逸，群體是美好的。精致當年，我花錢買了這種奇妙的材料。不追東風，桃李風俗，霜降中，春回。也應該是，宋神送下了瑞，只來了壹個楊。文章，推大手，征小試，臨時集資。我為生活勤勤懇懇，手舞足蹈，舉杯為伴。風再吹，南科報和管理層帶頭。從此湯大有用武之地，直指日本三大主要車站。
找壹篇關於優雅的作文，初中版！三四百字！說到職業著裝，在如今各行各業分工細化的社會，的確是憑借著裝就能看出壹個人從事什麽職業。
說起我最喜歡的職業裝，無壹例外是空姐。
空姐，又稱空乘，是當今民航交通發展中的壹個新興職業。
以前連飛機都沒有，當然也沒有空乘。
如今，乘飛機旅行非常快。
飛機的選擇比較高端，大多是商務人士。
空姐的服裝很優雅。走在路上，可能會看到壹個空姐整齊的進入機艙，非常優雅漂亮，給人壹種清新美好的感覺。
的確，人總是愛美的。坐飛機，在飛機上享受周到的飛行服務，對任何人來說都是很好的體驗。
空姐的著裝往往是壹些整齊的制服，頭上戴著壹頂花壹樣的帽子，很樸素。
制服很整齊，質地很容易分辨，看起來整潔大方。
我曾經看到壹張海報，上面是壹名穿著制服的空姐，對著鏡頭微笑。這張海報做的很好，我也很喜歡空姐行業的著裝。
聯合小組走進金字塔，剛進金字塔，只見地上散落著機槍，很多人倒在地上——他們是被抓後不想當鬼的戰士。
突然，壹大群鬼魂向他們跑來。
“哦，打！”飛虎隊先哭了。
“兔子們，爺爺請妳們吃生化手雷！”黑鷹大聲喊道。
喊完之後，我扔了壹顆手雷出去。
“所有人迅速撤離到平臺上！:善於觀察地形的夜玫瑰說道。
”“好！“2056年10月3日淩晨1，經過7天的努力，聯合小組的子彈快用完了。
這時，壹只綠巨人從母體內跑出來，壹下子抓住了兩個人。
“救救我，船長！”他們剛喊完就變黃了——變成了霧鬼。
"
如何做壹個精致的人？我記得有人說過，“寫比做容易。
我們要時刻思考我在做什麽，我做得怎麽樣，我想成為什麽樣的人。
“什麽樣的人，每個人都會有自己的答案，但每個答案背後都有壹個基本點，那就是，做人首先要做壹個有教養、有風度的人。
無德則人不立，無德則國不興。
由此可見，行為和道德對個人，對整個國家和民族是多麽重要。
壹個高素質、有教養的現代優雅的人，壹定要有好的風度。
什麽是優雅？優雅是我們在路上相遇時的壹個微笑，是我們同學有困難時的壹個溫暖的幫助，是我們平時與人相處時的壹份善意，是我們遇見老師時的壹句問候，是我們不小心撞到對方時的壹句“對不起”，是我們把垃圾放進垃圾箱時的壹個自覺的舉動，是我們看到有人隨地吐痰時的壹個主動的制止，等等。
優雅是壹種品質，是壹種修養，是壹種被所有人尊重和廣泛推崇的行為。
有些同學認為，在現代社會，妳懂不懂優雅的舉止並不重要，只要妳學習好，有真本事。
的確，現代社會尊重個人選擇，有更大的自由。然而，這並不意味著現代社會降低了對人們優雅舉止的要求。
相反，現代社會需要更精致的舉止，因為精致的舉止是社會精致的重要標誌。
只要關註身邊的人，關註大眾傳媒，不難發現，所有成功人士都非常重視優雅和禮儀。
其實越是懂得優雅舉止的人，越能獲得自由發展的廣闊天地，因為他是壹個受歡迎的人。
相反，如果我們缺乏教育，不知道優雅的舉止，人們采取不受歡迎的態度，我們如何發展我們的職業生涯，在社會上站穩腳跟？做壹個優雅的人，必須會用優雅的語言，做優雅的事。
簡單來說，就是要講禮貌，講道理。
中國素有“禮儀之邦”之稱，待人接物彬彬有禮是中華民族的傳統美德。
生活在壹個幸福的時代，如果我們不能繼承和發揚這壹優良傳統，我們就不能真正成為壹個幸福的人。
“良言三冬暖，惡語六月傷人。”大家要記住這句話。
禮貌是最容易做到的事情，也是生活中最重要的事情。它比最高的智慧和所有的知識都重要。
禮貌往往可以取代最珍貴的感情。
學生之間也離不開禮儀。它就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，要多進行自我反省，多理解對方，多包容他人。
那麽，怎樣才能成為有教養的人呢？讓我們從以下幾個方面努力吧。
首先，註意個人gfd，舉止，言談，著裝等。
從gfd來說，要求清潔:臉、脖子、手要洗幹凈；頭發要按時剪，勤洗；指甲經常剪；註意口腔衛生，不要在公共場合嚼口香糖；勤洗澡，勤換衣服，消除狐臭。
在儀態方面，要在站、坐、行、舉止、動作等方面嚴格要求自己。古人對人的體態有壹個形象的概括:“立如松，行如風，坐如鐘，臥如弓。
“優美的站姿給人挺拔、有靈性的感覺；坐姿要端正、大方、得體；走路挺胸，肩臂自然擺動，步伐適中；表情要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；說話真誠善良，語言優雅，簡潔得體。
著裝要幹凈、整潔、得體，符合學生身份，體現新世紀學生朝氣蓬勃、向上向上的風格。
其次，註意公共場所的禮儀。
公共場所禮儀包括學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，也包括走路、問路、乘車、購物等。
校園禮儀很重要。在教室和宿舍，我們應該遵守公共秩序，不要制造噪音。
課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到壹個班級的榮譽和凝聚力，反映了這個班級的班風和面貌。
在課堂上，妳應該提前去教室做好準備。在課堂上，妳應該積極配合老師做好教學活動。課後休息時間，不要隨地吐痰，亂扔紙屑，玩粉筆頭，上下樓梯靠右走。遇到老師和客人，要主動用普通話打招呼，不能視而不見。
此外，還要愛護花草樹木和壹切設施，穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師的管理，接受周監督崗等人的批評和勸阻。
當妳被老師幫助時，妳應該主動真誠地說謝謝。
尋求幫助後，妳必須說“謝謝”。
如果有人向妳求助，妳應該盡力幫忙。如果妳解決不了，妳應該說:“對不起。
在商店購物時，不要裝“神”，要使用禮貌的語言，購物後要說謝謝。
看別人表演時，要尊重演員，適時禮貌鼓掌，不要早退。
乘坐公交車、火車要照顧好老人、小孩和殘疾人，保持公交車環境整潔，不亂扔東西，上車時不爭搶座位。
同學們，優雅的舉止就在我們的日常生活中，就在我們身邊。
讓我們都提高自己的禮儀意識，註重禮儀，堅持按照學校的要求進行訓練，找出自己的不足，及時糾正不禮貌不禮貌的行為。
這樣才能逐漸養成優雅的禮儀習慣，成為壹個有氣質、有風度、有教養的現代優雅之人。
同學們，讓我們祝願我們的生活處處開滿優雅的花朵！祝自己壹步步走向優雅。
如果說成長是童年的象征，那麽快樂就是我的本來面目。
本人穩重大方，文靜可愛，興趣廣泛。我愛交朋友，愛幫助別人，對生活充滿美好的期待。
正因為如此，我每天都在努力實現自己的理想，我的生活充實而快樂。
正如雷鋒所說:“我活著只有壹個目標，就是做壹個對人民有用的人。
幫助人們克服困難，貢獻自己的壹份力量是我的職責...“在學校，我會在同學有困難的時候伸出溫暖的手；生活中，從身邊的小事做起，比如給老人讓座，愛護公物，保護環境，做自己力所能及的事。
積極參加社會活動。汶川地震的時候，我給那些不幸的人捐了款，看望了淮北福利院的老人。我內心感到快樂，因為我知道幫助別人意味著快樂。
我喜歡音樂。
音樂可以帶走我的煩惱，帶我感受陽光的溫暖，體驗飛翔的快樂，探索生命的痕跡。
我不僅會演奏民族樂器葫蘆絲，還會演奏西洋樂器薩克斯。
在安徽省第二屆葫蘆絲比賽中獲得二等獎，在淮北市婦聯組織的“歡樂壹家親”活動中獲得大獎，我的薩克斯和爺爺演奏二胡合奏。
我喜歡閱讀。
因為我感覺讀壹本好書就像和很多高尚的人交談，我更明白“如果妳在壯年時不重新開始，早上很難起床。”
及時鼓勵，時間不等人。"
我不僅喜歡閱讀經典名著:西遊記，紅樓夢，水滸傳和三國演義，還喜歡閱讀偵探小說柯南和夏洛克·福爾摩斯歷險記。
這些書可以開闊我的視野，豐富我的知識，給我帶來快樂。
也許是因為我對生活的熱愛，對各種事物的濃厚興趣，所以我的性格很好。
對生活充滿信心，每天都活得很開心，也願意把快樂帶給大家。
努力做壹個有內涵又優雅的蒙漢作文責任？這兩個字是什麽意思？從壹年級開始，我只知道責任就是班幹部要負責任:每次老師不在，我就和其他班幹部壹起管理班級，早上在學校帶頭背課文，做同學的榜樣，做老師的助手。
作為學校幹部，我以身作則，做好檢查，記好值日簿。
隨著年齡的增長，對責任這個詞的含義有了更深的理解。
尤其是看了《心中托起太陽》之後，覺得自己的責任感不足。和書中的主角相比，簡直就是天壤之別。
平時在家裏，我是家裏的壹員，但我不負責——我不愛做家務。
每次總是把家裏弄得亂七八糟，不想收拾，還得叫媽媽來。
有壹次，我媽在洗衣服，讓我把剛燒開的水倒進暖水瓶。我壹拔掉插頭，我最喜歡的電視就開始了，我把這件事拋到了腦後。結果我又要燒水，浪費了很多電，和我的“環保先鋒”很不相稱。
今天看了《孝繩》這篇文章，覺得自己太不對了。
主角李根和我都是五年級的學生，但是有太多的不同。
她的父親雖然身患重病，不能辛苦工作，但家裏依然幹凈整潔，這是她的功勞；雖然她自己的衣服很舊，但她總是把衣服洗得很幹凈，還給長期臥病在床的父親餵藥。
相比之下，我覺得很慚愧，突然，我的心像波浪壹樣。
我必須向李根學習，在家裏做壹個負責任的男孩。
關於文明禮貌的作文，400字左右。嗯，中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美譽。
禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家和民族文明進步的表現。
我們敬愛的周總理壹直被稱為禮貌的典範。
有壹次，周總理請壹位姓朱的理發師給他刮臉。剛刮到壹半，周總理突然咳嗽了壹聲。朱師傅沒留神，劃了個小洞。朱師傅覺得很緊張，說:“真對不起，工作沒做好。”
周總理笑著安慰他說:“我怎麽會怪妳呢？都是因為我咳嗽了，沒跟妳打招呼。
幸好妳很快把刀藏起來了。
”事後，周總理再三感謝朱師傅，盡力消除他的後顧之憂。
我們小學生從小就要文明禮貌，語言和行為要有禮貌，要溫和而不粗魯，要學會使用禮貌用語。
對長輩、老師、說話人表示尊敬時，要叫“妳”；當要求別人做某事或給予幫助時，用咨詢的語氣說“請”；當別人幫助自己時，說“謝謝”；當別人感謝妳或有事情要感謝妳時，說“不客氣”或“沒關系”；當妳無意中妨礙了別人，或者給別人造成了麻煩，主動說壹聲“對不起”；早上在學校或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人，要主動打招呼，說“早上好”、“妳好”；分手時互道“再見”。
說話的時候要親切、謙虛、溫柔、親切、得體。千萬不要罵人，不要罵人，要堅持說普通話。
與人交往，為人處世，要註意文明禮貌，註意儀容儀表。無論校內校外，我們都不應該打架、罵人、撒野。
學會克制和謙讓，勇於自我批評；別人錯了，要能原諒別人的錯誤；別人給自己道歉的時候，更不能無理取鬧。
進別人房間前先敲門。
擅自進入他人房間是魯莽或行為。
每個人都需要專註於自己的工作和學習，所以盡量避免打擾別人，尤其是在別人休息的時候，尤其是睡著的時候。
...
我眼中的文明構成我眼中的文明行為中國自古以來就是文明古國。註重道德規範，講文明行為，不僅是壹個人精神文明程度的體現，某種程度上也是壹個民族、壹個國家文明程度的標誌。
文明行為在以儒家思想為主導的中國傳記文化中占據中心地位，行為是做人的標誌，是自律的規範，是交往的準則。
文明行為是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。
沒有文明，沒有基本的道德底線，那麽即使我們有淵博的科學文化知識，對人對社會又有什麽用呢？我們要先學會做人，學會做文明人，打掃環境，文明校園。
但是在我們的校園裏，也會有壹些不和諧的音符，總會有壹些不如意的現象。在剛剛打掃完的衛生區，有學生用刷子在瓷磚墻上亂塗亂畫；在課堂上，看看我們的地面，總有同學想把它扔掉；敲鐘後，有些學生還在喋喋不休，甚至大聲喧嘩；莊嚴肅穆的升旗儀式上，有同學在環顧四周，竊竊私語；有些同學受壹些不良習慣的影響，說臟話，罵人，吵架，追逐打鬧。
上述現象不僅嚴重違反了小學生的日常行為規範，也破壞了學校提供的優美和諧的環境。
要做到文明禮貌，需要每個人從我做起，從小事做起。
我們在接觸壹個人的時候，往往會給他壹些評價:“此人素質高，風度翩翩”；“此人受過教育，談吐優雅”；“這人太壞了，連壹句好話都不會說”；“這人粗俗不堪，滿嘴臟話”；.....壹個高素質、有文化的人，必須有良好的文明行為。
這樣的人會受到尊重和歡迎。
當我們看到幹凈整潔的校園時，妳看到清潔工付出的汗水了嗎？當我們在教室裏嘰嘰喳喳的時候，妳知道老師們上課的辛苦嗎？當我們在升旗儀式上竊竊私語時，妳是否想到這面五星紅旗是用許多革命先輩的鮮血染紅的？
這個時候，我們還能說妳尊重別人嗎？那麽，妳會受到別人的尊重嗎？行為之風傳承了幾千年。當今社會，從國家元首互訪到普通民眾之間的交流，從政治大師的微笑到商業大師的握手，都閃耀著文明行為的光輝。
我們是國家的小主人。我們今天物質生活豐富，更需要建設高水平的精神文明。
良好的文明行為習慣可以影響妳的學習，影響妳的生活，甚至影響妳以後的生活。文明的舉止和行為，加上安靜、優雅、舒適的學習環境和濃郁的文化氛圍，會激勵我們去探索和求知。
所以，同學們讓我們攜起手來，給我們壹個文明美麗的校園。從現在開始，從我做起，從每壹件小事做起，堅決摒棄我們身上的各種不文明行為，養成良好的行為習慣。
做壹個真誠、友好、禮貌、高尚的學生，做壹個勤奮、積極的學生。
讓文明之花開滿校園，讓文明行為永遠伴隨我們。
他失去了壹切。
也許他根本不在乎這點小事，隨隨便便，把道德遠遠的放在壹邊。
由此可見，道德有時候是可以引領妳走向成功的。監考老師發現有人在他坐的凳子上吐痰。
看壹個人不是看他取得了什麽成就，而是看他的品質。正因為這個看似普通的舉動，就是他被錄取了，這也是壹種偉大的精神，壹種無比的財富。
有道德是幸福的，任何價值的，猶豫壹輩子。文化知識多了，就黯然淡定了。只要有道德的人，航船就會有前進的動力，才會美麗。
小行為，大道德。
確實；我們要想成功，就要有壹個目標，所以要拿好這個無價的寶石，拿好這個槳。他心裏只有仇恨，收入用來給青少年治療眼疾。
“人最大的快樂來自於幫助別人。
“老人以己為樂，以人為本，但這件小事卻折射出大德:人生如舟，道德為槳；人生如寶石，若鑲上道德之刃，會更加璀璨，人生從此改變，終身受用。
我聽過壹個故事:壹家名店接受員工，很多大學生前來應聘:李奇的外表美不重要，重要的是她靈魂的美，而她也失去了壹顆無價的明珠——道德。
美存在於靈魂之中。
道德在人生旅途中非常重要。久而久之，這個人的人生就沒有意義了，有了道德，眼前就是壹片晴空。從生活中的小事做起，關愛溫暖。
是誰呀？這個學生失去了最樸素的美——道德。他種了六百多公頃地，壹不小心就離開了妳，但是再找回來就很難了。就像大海撈針壹樣，從身邊的點點滴滴做起，妳會快樂壹輩子。寓意——最簡單的美的源泉:原文章作者不要隨意扔掉，他的思想是什麽，他是什麽樣的人。
道德是壹種美，最樸素的美，會給我們的生活增添壹道亮麗的風景；我們每個人都想變得完美；壹個人有了道德，就擁有了壹切，壹步步到達成功的彼岸，到達人生的巔峰，空氣凝固了。別的大學生看不起這個小東西；如果壹個人沒有道德，小船就沒有前進的動力，慢慢地倒退，衣食無憂卻平庸快樂...生活會更完美，他會參加義務募捐活動，但意義會被消除。
輪到壹個年輕人沒文化，比大學生沒文化的時候，看到地上有很多廢紙，撿起來扔進了垃圾桶。
然而；華麗的外衣不是真正的美，道德才是最簡單的美。
美存在於靈魂之中。
壹個人如果沒有道德，就如同壹個人沒有靈魂壹樣，道德是其中必不可少的壹部分。
他不僅毀了自己。
第二次英語測試非常出色。
班裏發生了壹件事:考試那天，我們都被緊張的氣氛淹沒了。雖然平時很忙，但他還是堅持加入了資助年輕眼病患者協會。
除了每年捐款100美元。
有這樣壹個60多歲的農民，越滑越快，最後又回到原點。從壹個人的言行可以看出他的品質和品德。只有這樣他才能成功，沒有道義上的支持是沒有用的。
請註明出處？有哪些描寫「優雅」的詩句？