編程是非常好的技能，可以讓人學會操作機器，設計程序實現各種事情。但是孩子學編程不壹定是好事。
記得小時候我們小學還在用那種厚厚的臺式電腦。當時老師教了我們壹些很簡單的操作指令，讓電腦上的小烏龜動起來。也沒有老鼠。這應該是我們接觸到的第壹個和節目有關的東西。之後老師堅持要我們背五個打字公式。那時候真的痛苦了很久。因為特別無聊也不知道能用來幹嘛。二十年過去了，現在已經沒有這樣的教學了，因為電腦好用，人性化。
1，這是我的第壹點。科技在不斷變化，現在的編程語言學習遲早會成為古老的機器語言。未來的技術會向更加人性化和智能化的方向發展。那麽現在編程是人嗎？聰明？是不是有很多程序員寫錯壹個字母導致代碼錯誤，結果半天找不到？是不是很多編程語言都要不斷學習各種高級數學邏輯？在鼠標發明之前，人們只能不停地敲擊鍵盤。想想看，這就是現在的編程世界。
隨著AI人工智能的出現，也許未來會出現編碼器。當人類說了什麽，指令就會被編輯。而這可能就在不久的將來。當妳的孩子長大後，發現自己當初努力學習的編程已經被淘汰了。這是不是壹件很難受的事情？
2、學習簡單編程有助於孩子思維邏輯的培養。不得不說，這種想法真的太成人了。都是從成人成功的角度去思考。如果孩子講邏輯，那他們還是孩子嗎？畢竟不是所有事情都可以用邏輯解決的。妳希望妳的孩子小小年紀就掉頭發嗎？不好意思，剝了它。
編程是在固定的邏輯語言體系下建立起來的東西。他可以是數學，也可以是邏輯。但是，妳要知道，這樣會固化孩子的思維模式。以至於他只能嘗試在框架內解決問題。這就好比那個說地平線把地球燒為平地的學者，那個壹直相信光只走直線的科學家。
邏輯是人的壹生中必須的東西，但孩子沒有必要壹下子就建立起壹個完整的東西。思維方式很重要，但是過早學習編程不利於多元化思維方式的發展。
3.不要破壞孩子的天賦。也許妳的孩子有著驚人的絕對聲音感，非凡的繪畫和運動天賦。選擇讓孩子提前學習編程，很可能會固化孩子的思維方式，不利於天賦的發展。
4.編程在大學裏是專業課是有原因的。編程本身是初級的，容易理解。如今，隨著電子和互聯網技術的發展，簡單的編程可能會改變網頁，但在如此復雜的編程系統中，它無法體現出太大的價值。
這是兩個問題。先回答第二個，第壹個自然就解決了。下面說說編程的現狀和我的看法。
1編程課程的現狀。
我住在壹個五六線的小縣城。全市只有不到20萬人。目前至少有五六家編程培訓機構。妳可以想象壹下，我們這裏競爭這麽激烈，那麽比較繁華的壹二三線城市還是那麽慘烈。
我的看法。
近年來，由於科技的高度發展，人工智能也促進了兒童編程的學習。最近我們可以看到社會上湧現出越來越多的少兒編程培訓班，很多家長也在想，孩子有沒有必要接觸這個家長不了解的學科。
現在很多新聞和輔導機構為了給自己做宣傳，會發布很多關於上編程課的特例。也有很多這樣的案例，有的同學因為編程能力突出，在高壹就被北大預錄取，只要能考上聯考就能直接進入北大。當然這些都是賺錢的策略，目的是口袋裏剩下的人民幣不多。當然，雖然商人看到了商機，但父母需要把握孩子的未來。在我看來，如果條件允許，讓孩子學習編程，越早越好。至少比某些外語強多了，也現實多了。
現在的社會是壹個非常工業現代化的時代。工業現代化編程對我來說尤為重要。所以首先要說的是，壹定要學編程課。
對於學習編程課的方式來說，首先也是最重要的是培養興趣。現在有很多會玩編程的孩子，有壹些有趣的課程，有玩具給孩子玩。當我年輕的時候，如果我不能接受復雜的事情，玩這些小玩具會更有趣。
玩到壹定程度後，最好推薦孩子學英語，因為英語對編程課程的學習幫助很大。
最後，壹定要引導孩子用實際的編程語言來編寫和編程，也就是說，應該是全英文的界面，全英文的代碼來編寫和編程。因為這是真正的編程環境在工作。
編程課在以後的高考中肯定會是非常重要的科目，是信息技術的核心課程。畢竟編程其實可以是數學的延伸學科。編程是壹門非常鍛煉數學邏輯思維的計算機語言課程。
現在在外面的實際工作中，編程也是壹個非常高薪的職位。所以要學好，很多家長都是從孩子開始培養的。加油！
兒子現在六年級，寒假剛學了C++。我們那的信息學很厲害，很多孩子三年級就開始學了。其實編程鍛煉的是孩子的邏輯思維能力，也需要壹些數學知識。不建議太小的孩子學。可以讓孩子先學。如果妳的孩子真的感興趣，妳可以不斷學習，這對孩子的成長總是有幫助的。既然人工智能這麽發達，未來可想而知，所以我想即使我將來不在程工作，我至少應該會編程和人工智能。
非常有必要，但是要選對平臺。可以選擇教育機器人圖形化編程這種興趣濃厚的課。
編程是壹門很好的課程，可以提高孩子的邏輯思維能力，而且我們知道人工智能是未來IT領域的發展方向。但是要不要學，主要還是看孩子對它有沒有興趣。
首先，如果壹個孩子不感興趣，可能他不知道編程是什麽樣子的。可以給孩子介紹編程，讓他體會科技之美(比如去科技館)，激發孩子的興趣。但如果孩子真的不感興趣，那就算了。
我們來談談編程的未來。近年來，科學技術的飛速發展是有目共睹的。相對於其他職業，程序員的工資和待遇都比較高。可以說人工智能是未來科技發展的方向，編程也是未來很好的職業。
但我想說的是，學編程不壹定以後要做程序員。我上面說過，學習編程可以提高孩子的邏輯推理能力，對平常的學習有很大的幫助。
首先，我們來談談編程的未來。個人覺得發展空間很大。隨著物聯網和5g的興起，有太多的探索和發展空間。舉個簡單的例子，近年來，我們的生活中湧現出了很多it科技產品，比如無人機、平衡車、智能音箱、運動手環，甚至各種娛樂軟件、生活工具。這些都是程智慧的結晶，未來的科技發展還有很大的空間。
其次，我覺得編程課可以提高孩子的邏輯思維能力。從零開始設計壹個功能，如何壹步步實現？在這個過程中，孩子不斷思考，邏輯能力不斷提高。即使以後不從事編程相關的工作，強大的邏輯能力也會對孩子其他方向有所幫助。
不知道孩子多大了。首先我覺得興趣是第壹位的，來自於壹個經歷過的人的身份。因為孩子不是為大人而活，還是要走自己的路。比如我爸讓我學日語，我不想學。父母不要把意誌放在孩子身上，否則孩子會認為父母想學而不是我。
當然，如果妳對指導下的編程感興趣，那就另當別論了。當然妳要大力支持。比如從很低的起點起步，順利進入更困難的階段。孩子開發的遊戲要多交朋友玩，受到大家的誇獎鼓勵，願意多嘗試；再次，盡量減少挫折，壹旦孩子遇到挫折，工具會比家長更有耐心，不斷鼓勵孩子克服挫折。
例如，從以下幾個方面:
1.學習編程可以訓練孩子的邏輯思維能力、創新能力和思維的嚴謹性。會讓我們變得更聰明。
2.在這個世界上，沒有標準答案，妳可以根據自己的答案來解決問題，這對於提高妳獨立解決問題的能力和邏輯思維是很有幫助的。會給我們獨立思考的能力。
未來的發展趨勢毋庸置疑，緊隨其後的是5G時代，智能汽車、無人飛機、虛擬現實等技術將在物聯網時代應運而生。主要是看他願不願意走這條路，先試著培養他的興趣，這是成功必不可少的關鍵。
小學和初中文化課壓力不大，空閑時間可以發展孩子的興趣愛好，提高孩子分析問題和解決問題的能力以及邏輯思維。
我覺得編程對孩子以後學化學物理還是有幫助的，但肯定沒有培訓機構大。