我想把它送上藍天，讓它自由飛翔。我在三角形上加了幾筆，三角形變成了壹條小魚。
我想把它送回大海，讓它在海洋中暢遊。我在三角形上加了幾筆，它就成了奧運火炬。
我想把它交給奧運會，讓火炬手壹個壹個傳遞。我在三角形上加了幾筆，三角形就變成了皮包。
我把它給了我媽媽，這樣她每天上班都可以用。我在三角形上加了幾筆，就成了新房子。
我準備送給山裏的孩子，讓他們住進新房子。我在三角形上加了幾筆，它就成了壹頂聖誕帽。
我戴著聖誕帽，給老師送糖果。三角形真的很多變。
2.用△o◇i寫壹篇300字的作文，拼出1的數字如下:
今天，我和父母去了常州恐龍園。
當我們到達常州恐龍公園時，我們買了票。買完票，媽媽對我說:“妳看到豌豆了嗎？它們太大了。它們看起來像許多圖形。妳要仔細觀察它們，把妳看到的數字說出來。”就在數學課之前，我們學習了三角形、四邊形等等。我以為我媽是想考驗我，所以我媽這麽說我也沒覺得尷尬。我毫不猶豫的告訴我媽沒問題。我壹到大門口，就看到旁邊有壹輛車。我看了壹下，說門、窗、座位都是長方形的，裏面有個食堂是方形的。在更深處，有壹只大恐龍。我認為它的身體是橢圓形的，脖子是圓柱形的，尾巴像壹個長三角形，腿像四個大圓柱體。我高興地和恐龍拍了張照片。
當我們去迷宮裏面的時候，我看到裏面有很多恐龍化石。還有壹些橢圓形的恐龍蛋。現在科學真的發達了。那些電子恐龍會來回走動，時不時發出吼聲。在那種環境下，妳感覺自己好像真的回到了恐龍時代。穿過壹條長長的長方形隧道，我們還玩了高空沖浪，從18米的高度沖了下來。形狀應該看起來像壹個長三角形。雖然我們都穿著雨披，但還是被雨淋濕了。我還在恐龍園看到了壹些圖形，包括梯形、平行四邊形、直角三角形、等腰三角形等。我今天過得非常愉快。我不僅參觀了恐龍公園，還看到了這麽多的人物。我媽媽告訴我，生活中有許多事情是我們從數字中學到的。只要妳仔細觀察，就會發現其中的奧妙。原來數學中的圖形這麽有意思！
3.拼圖作文【拼圖作文】拼圖作文今天媽媽給我買了壹個大拼圖，拼了壹個拼圖作文。壹到家，我就迫不及待地打開盒子，把這些碎片拼在壹起。拼了很久，也拼不出壹個圖案。這時，媽媽告訴我壹個秘密:棋子後面有數字，讓我按照同樣的數字再試壹次。我按照我媽說的做了，真的很管用。我又不耐煩了，因為棋子太多，總覺得拼不完。我媽還說，妳要有耐心，不要半途而廢，妳會成功的。我接受了媽媽的鼓勵，繼續拼啊拼。當我看到壹塊塊碎片在我的手下變成壹組組圖片的時候，我越來越激動，越來越興奮。經過三個小時的努力，壹幅畫由1000塊拼成。也是夜光的。太美了！我把這張照片放在客廳最顯眼的地方。每當我看到這個謎題，它都鼓勵我要有耐心，不要半途而廢。
4.益智作文[益智作文]
今天媽媽給我買了壹個大拼圖來寫作文。壹到家，我就迫不及待地打開盒子，把這些碎片拼在壹起。拼了又拼，可是我拼了半天也沒拼出壹個圖案。這時，媽媽告訴我壹個秘密:碎片後面有數字，讓我按照相同的數字分類，再試壹次。我按照我媽說的做了，真的很管用。但是過了壹段時間，我又不耐煩了，因為片太多了，總有壹種吃不完的感覺。媽媽也說了，要有耐心，不要半途而廢。妳會成功的。我接受了媽媽的鼓勵，繼續奮鬥，奮鬥。當我看到壹塊塊碎片在我的手下變成壹組組圖片的時候，我越來越激動，越來越興奮。經過三個小時的努力，壹幅由1000件作品組成的“巨幅畫”終於被我完成了。小學四年級的作文《拼圖作文》。哇！也是夜光的。太美了！我把這張照片放在客廳最顯眼的地方。每當我看到這個謎題，它都鼓勵我要有耐心，不要半途而廢。小學生益智作文300字作文頻道。
5.○□△等圖形謎題根據畫面意思寫壹個想象的構圖。圓1是壹個普通的形狀，在生活中無處不在。
地球是圓的，地球是我們人類生存的家園。正是因為有了它，我們才會有人類，才會有生物，才會有如此美好的生活。如今，地球被嚴重汙染了。妳還在猶豫什麽？我們應該攜手拯救地球！金牌是圓的，它是榮譽和汗水的結晶。
只有通過努力工作，妳才能得到回報。每當我們中國的運動員為祖國再贏得壹枚金牌時，那是多麽幸福的時刻啊！太陽是圓的，萬物生長於其上。
幼小的樹苗在陽光的呵護下茁壯成長；陽光下的花朵，綻放出美麗的“容顏”；我們在陽光下享受著溫暖柔和的陽光，快樂地成長。沒有太陽，地球上就沒有任何東西，沒有太陽，就沒有人類的存在。
圈子無處不在，只要妳仔細觀察，壹定會發現更大的東西！從圈子裏，我想到了頭盔。8.0級地震發生在四川省汶川縣。希望被壓住的人有頭盔保護頭部不受傷害。從圈子裏想到了奧運五環旗。第29屆奧運會在中國北京舉行，這是中國人最自豪的時刻。
我想到壹塊手表。在白天，它提醒我珍惜時間。雖然我晚上很沈默，但我壹直堅守崗位。這不就是老師默默無聞的精神嗎？建議按照自己的思路重寫！謝謝妳。
6.有趣的拼圖作文400字四年級下午放學回家後，我和爸爸玩拼圖。父親在小白板上寫了壹個問題:6個長6cm寬3cm的小矩形可以拼出多少個不同的矩形？我壹看到就說有四種問題。昨天數學同步就有這樣的題。原問題中的小矩形長5cm，寬3cm。爸爸告訴我對錯。而是我和他用瓦楞紙做了6個長6cm寬3cm的小長方形讓我拼。當我拼出以下四個數字時:
突然想到兩種拼法，如圖:(長方形的寬度剛好等於它的長度)
拼圖遊戲教會了我:做事要小心，不要想當然。
爸爸稱贊我是個聰明伶俐的孩子。感覺比吃蜂蜜還甜，比吃肯德基還美！
壹回到家，我就撲到地上，把它拼起來。我想，“這有什麽難的？我有很多地理知識！”“我先把面積最大的新疆放在西北，西藏放在西南，青海放在新疆和西藏之間，內蒙古放在北方，黑龍江放在東北，甘肅放在內蒙古和青海之間。啊！這些大的都放在壹起了，中國的地圖都放了壹大半了。然後，我把江蘇放在東邊，嗯？浙江應該拼在哪裏？爸爸說:“浙江在江蘇南部。“過了壹會兒，我成功地完成了中國地圖拼圖。看著我拼成的地圖，真的像只公雞！
通過玩地圖拼圖，我明白了人在任何時候都不能驕傲。同時也了解了中國的河流、首都、鐵路、公路、直轄市的位置。拼圖裏真的有很多知識！
7.如何寫壹篇有趣的圖形作文今天，我們學習了如何組裝平面圖形。老師安排我們用學校的工具組合各種圖案。我非常高興。先是用學校的工具當頭，△當脖子，□當身體，然後兩根棍子當腳。壹個可愛的小人出現在我眼前。我看著看著，突然有了壹個好主意:為什麽不給他做壹個糖葫蘆呢？於是我用三個“○”做了山楂，再用小棍子做了壹根棍子，就這樣壹串鮮艷誘人的糖葫蘆送給了可愛的小人兒。
下午，陳老師展示了許多兒童作品，包括火車、小房子等等。當然，我的冰糖葫蘆也在學習園展出了。小朋友，妳覺得數學中的圖形拼圖有趣嗎？