第壹個特點是獨立，即區別於他人和前人，獨壹無二。從因素分析理論來看，思維的獨立性有幾個“因素”:壹是“懷疑因素”，即敢於質疑人們“司空見慣”或認為“完美無缺”的事物；再壹個是“阻力因素”，即打破老規矩，意誌堅定。有事業心，敢於挑戰舊的傳統和習慣；三是“自我可變性因素”，即能主動否定自己，打破“自我框架”。
第二個特點是聯動，即“從現在開始思考”的思維能力它往往表現為三種形式:壹種是“縱向聯動”，即發現壹種現象後，再進壹步探究其原因；二是“反向聯動”，看到壹個現象後；立刻想到它的反面；第三種是“橫向聯動”，即發現壹種現象後，與具有相似和相關特征的事物發生關聯。
第三個特點是多向性，即善於從不同角度思考問題；這種思想的產生和成功主要取決於:1。“發散型機智”，即在壹個問題面前，嘗試提出多種思路和答案，擴大選擇範圍；第二；“變智”，即靈活地改變影響物質和數量的眾多因素中的壹個，從而產生新的想法；第三，“轉機智”是指當思維在壹個方向受阻時，立即轉向另壹個方向；第四，“卓越機智”，即用心尋找最佳答案。
第四個特點是跨越式。就思維過程而言，往往省略了思維步驟，增加了思維的“向前跨度”；從思維對象來看，可以跨越事物“關聯性”的鴻溝，增加思維的“聯想跨度”；從思維條件來看，可以超越事物的局限性，快速完成“虛體”與“實體”之間的轉換，增加思維的“轉換跨度”。
第五個特點是綜合性。要成功地進行綜合思維，必須具備三種能力:壹是“智慧雜交能力”，即善於選擇已經進入智慧寶庫的精華，並通過巧妙組合形成新的成果；二是“思維控制能力”:即對大量的概念、事實和觀察材料進行整合和歸納，形成科學的概念和體系；三是“辯證分析能力”，這是壹種綜合思維能力，即對所占材料進行深入分析，把握其個性特征，然後從這些特征中總結出事物的規律。