錢，他叔叔說肯定是假錢。妳怎麽想呢?”“什麽？假的？回到妳來的地方去！傳播這件不幸的事！“爸爸壹聽就生氣了。”妳怎麽了！現在誰會回去？“媽媽也很大聲。
然後，“我覺得我們也裝作不知道，花就好了，總不能50塊錢白白扔掉吧。”
第二天，我媽拉著我去了市場。雖然昨天媽媽很固執，但今天我感覺媽媽的手在冒著風險。
出汗。逛了半天，媽媽終於在壹個賣雞蛋的老大爺的攤位前停了下來:爺爺，妳怎麽買雞蛋？""2.50!”“那個。。重5斤！”媽媽禮貌地說。老人彎下了腰。
稱雞蛋，遞給我說:“拿著吧，5斤12塊，那五毛錢免費！””母親開始付錢，他在包裏翻找。最後他像是下定決心似的說:“哦，叔叔，沒有零錢，50元錢。"
妳能改變它嗎？“我知道我媽開始‘演戲’了，使勁捏她的手。我媽也沒說什麽。”能找到就能找到。“老人開始變化了。我瞪了我媽壹眼，她低下頭，接過老人。
錢，拖著我走。
走在路上，越想越沒味道。我不知道老人會有多難過，但是我突然覺得我媽變得很討厭。我甩開她的手說:
“媽媽，妳不應該。明知是假錢為什麽還要騙別人？妳知道自己賺錢不容易。那老頭賺錢容易嗎？”母親的臉紅了。她回過頭，低頭看了壹會兒。
兒子，然後他拿出62塊錢對我說:“去，把那50塊錢拿回來。”“哎！”我高興地跑向老人。"
當我氣喘籲籲地把假錢還給我媽時，她媽無奈地嘆了口氣，撕成兩半。我趕緊說:“媽，下次收到假錢，妳就交給銀行吧。”“什麽？妳還想讓我收假錢，死丫頭！”媽媽笑了，我也笑了。
2.由壹張假幣引起的回憶初中作文壹張假幣盧菊年底，父親外出收賬。
我媽媽很忙，讓我照看前面的商店，為顧客服務。“小姑娘，我抽油。”
聲音顫抖的白發老奶奶。“多少錢？”我放下書問道。
“打三斤。”她用幹裂的手遞過壹只油瓶。
我瞬間想起魯迅的手像松樹皮，心想她壹定很苦很同情，就多給了她半斤。“小姑娘，多少錢？”“三斤七塊五，可以給七塊錢。”
她從舊棉襖裏拿出壹個舊紙袋，慢慢打開。裏面只有兩張鈔票:50元和2元。她小心翼翼地攤開那張略皺的50元，不情願地遞給我。
看，這50塊錢是她的救命錢。我看了看，有點新，臉完好，但是顏色很淡，皺紋明顯是人為的。
我雙手在兩端搖了搖，紙很軟，憑直覺判斷:這是假幣。於是我遞給老人:“奶奶，這是假幣。”
“假的？!"她有點吃驚。“嗯，妳看。”
我把錢放在驗鈔機下面。“這是假幣。”誰知，她不聽，卻變聲了:”...我真倒黴，那個買羊的人在騙人……”她捂著臉大哭起來。
原來，她賣了壹只小羊和孫子壹起過年。誰知買羊人給了她壹張假幣。
我搓著手，什麽也做不了...“盈盈，怎麽了？”母親聽到哭聲，醒了過來。奶奶流著鼻涕流著淚告訴我媽，她過年賣羊被騙了。
“李阿姨，年貨買了嗎？”原來我媽認識她。“去哪裏買什麽年貨？就賣52塊錢的羊，上油準備割2斤肉，剩下的給孫子上學……”剩下的會去上學？這筆錢怎麽解決？我心裏嘀咕著，打算把她手裏的2元錢拿走算了。把這50塊錢還給她，讓她去忽悠別人，但是我怕我媽不同意...我媽接過那50塊錢時皺了皺眉，若有所思，停頓了壹會兒，說:“盈盈，給她供應。”
“什麽？”我驚訝地叫道。“給她補充。”
“可是——這是假的！”我本能地提醒我媽媽。“給她補充！”媽媽提高了她的聲音，如此簡單，她投票贊成擊中地板。
我毫不猶豫地從抽屜裏拿出43元錢，遞給李奶奶。“這是假的。我怎麽會害妳呢？”李奶奶沒有接受錢，但哭得更厲害了。
“拿著吧，李阿姨。”媽媽還是那麽固執。“後天是春節。妳壹個老太婆，上哪兒去弄錢？”李奶奶猶豫了壹下，我把錢塞到她手裏。
她想跪下磕頭，我阻止了她。李奶奶擦了擦眼淚，慢慢拿起油瓶，走出了商店。
“真的，妳怎麽這麽蠢？”“傻？”我媽怒視著我，把50元的假幣撕成碎片，扔在地上。“妳知道，她是村裏有名的貧困戶。前年，她兒子在外地打工，從五樓掉下來摔死了。狠心的媳婦丟下孩子，改嫁。我不幫她，她怎麽過年？”“媽媽，妳真好！”我雙手摟住媽媽的脖子，忍不住跳了起來。
有她這樣的媽媽，我真的很驕傲。【錯誤點擊】本練習作者從身邊的事取材，圍繞壹張假幣展開愛情故事，按照“發現假幣——假幣的由來——制造假幣的麻煩——媽媽解決假幣”的順序寫作。
給人穩重的感覺，也正因為如此，文章主題的格調不高，陷入了通俗化、大眾化的水平。而且所選材料所要表現的人物思想過於普通，所以它所包含的意義是膚淺的。
為什麽？因為媽媽的行為會是有點良心的人做的。但這篇文章可以捕捉到人物的語言、行為、神態進行具體的描寫，表現出他們的母親想到別人的急，做了別人需要的事情時幫助別人的美德，也表現出世界上到處都有溫暖。
【升級方法】這篇文章的語言很流暢，但是流暢的語言掩蓋不了平淡無奇的主題。立意平淡不代表妳選擇的素材不新穎，不深刻。
關鍵是我們對材料的安排缺乏洞察力。我們仔細閱讀，發現這是壹個假幣發展的線索，也講述了壹個母親願意以這個假幣為載體幫助別人的故事。這個想法不算太深奧。
而且通篇也沒有什麽特別感人和震撼的地方。這種劇情發展太普通了，毫無懸念，讀者從文章開頭就能搞清楚劇情是如何發展的。
所以要在故事的安排上下功夫。我們可以通過這個情節的設置，在文章中制造出壹個意料之外卻又合情合理的波瀾，來提升我們的閱讀興趣，深化文章的主題。
我們可以大膽想象壹下，李乃因為生活所迫，真的把“我”和壹張假幣混為壹談，然後寫她媽媽故意把假幣當成真錢，以曲折的方式幫助李乃，從而增強文章的內涵。這樣把對個人的贊美轉化為對社會的理解，思想就深刻了。
年底，爸爸出去收賬，媽媽忙不過來。她讓我照看前面的商店，為顧客服務。我也反復跟妳說過，每年這個時候假錢很多，妳要盯緊了。
我心想:媽媽，妳太小看我了。我有壹雙令人欽佩的眼睛。
就在我胡思亂想的時候，我聽到壹個很蒼老的聲音:姑娘，我抽油。我擡起頭，看見壹個白發蒼蒼的老婦人，眼裏閃著光。
“多少錢？”我放下書問道。“打三斤。”
她用幹裂的手遞過壹只油瓶。我瞬間想起了魯迅的手如松樹皮，也想起了眼前的老人。
老人姓李，丈夫早逝，帶著兒子生活。前年，兒子在外地打工，從五樓掉下來摔死了。狠心的媳婦丟下孩子改嫁了。
他們和他們的祖父母和孫子孫女們被單獨留下。幾乎什麽都沒有。
星期五晚上，我和媽媽去市場買菜。到了市場，看到壹筐紅柿子。我媽挑了幾個柿子放在秤上。當我看到3.5元時，我所有的零錢都用完了，我只好取出100元的人民幣。因為我媽習慣在商場購物，我經常看到壹大筆錢都不看。賣柿子的老板從50塊錢裏給了我媽壹塊零花錢，然後我們買了些菜就回家了。
晚上我媽把剩下的錢拿出來數的時候，突然，50元的樣幣顏色明顯和其他錢不壹樣了。這張紙幣呈現出淡綠色，顯然，它壹定是壹張假幣。我媽坐下仔細想了想:“哦，對了，今天賣柿子的老板給我這枚硬幣，都是因為我媽，我沒看清楚。”後來這張假幣成了我們家心裏的壹塊大石頭。我媽難過的說:“妳試試用吧”，我爸說:“兒子，妳可以用。”我微微顫抖，點點頭。我說:“妳怎麽不還給賣柿子的老板？”我媽說:“妳還給他，他肯定不認。
星期六早上，我和媽媽又去了市場。我媽指著那個賣橘子的阿姨。從他那裏買過橘子的人都知道，這個阿姨賣橘子從來不缺兩斤，賣水果也壹直老實巴交。我拿了壹張10元和假幣到大媽的菜籃子裏，隨便挑了幾個橘子放在秤上。阿姨說:“小朋友，2.5元。”我壹邊給阿姨，壹邊馬上拿回卡，給了她10元。我姑姑不理解我的做法，就說:“小朋友，我在找。”我隨機說:“不，我準備用這50塊錢買別的東西。”大媽半信半疑的回去找錢。我帶著這袋橘子回家，路上特別沈。
晚上回到家，爸爸說:“我壹開始表現還不錯，馬上就要成功了，但是妳……”我打斷他，“那50塊錢畢竟值錢，但是壹個人的誠信不比50塊錢值錢。”爸爸不得不停止說話。媽媽說:“丟了可惜。讓遇到的人去害人。不丟，他們總覺得大石頭放不下，不想害人。”爸爸說:“我們交給中國銀行。”
星期天早上，我和媽媽來到我們小區對面的農行，把這張假幣交給國家，這樣就不會害更多的人了。
我們心理的大石頭終於放下了，這也讓我明白了壹個道理:雖然50元是假的，但為了壹個人的誠信，這假幣是值得的。
4.題目是壹篇150字的仿冒作文。今天壹覺醒來，聽見我媽在屋外大聲抱怨:“哼，這個賣菜的真是，竟然給了我壹張假幣！”“這不是妳自己的錯。妳太粗心了，連看都沒看。假幣多少錢？”爸爸問。“沒事，就十塊錢。放在抽屜裏。”
過了壹會兒，爸爸媽媽忙起來了。我躡手躡腳地走到桌前，環顧四周。在發現沒人的情況下，我偷偷打開抽屜，發現這張十元假鈔躺在裏面。如果妳不仔細看，它看起來就像真錢壹樣。
突然，兩個“小精靈”開始說話了，其中壹個說:“收起來，別讓別人吃虧！””另壹個說:“沒事，拿去買點好吃的，人家可能認不出來。”這時，貪婪的蟲子驅使我把手伸進抽屜...我用“十元”在壹個老太太的店裏成功買了壹小袋桌面烤香腸，得到了八元零錢。
我邊走邊吃，但是每吃壹個，總感覺心裏有塊石頭壓著，難受極了！回到家，我打開電視緩解心情，可是什麽都看不下去了，心裏充滿矛盾:認錯吧，老太太不原諒我怎麽辦？不承認，我很難受。最後我關了電視，找爸爸要了兩元錢直奔老太太的店。我鼓起勇氣向老太太承認錯誤，並索要假幣。
回到家，我把假幣貼在書房裏，時刻提醒我要做壹個誠實的男孩。
點評:小作者取材於身邊的事，以“壹張假幣”為線索敘述。心理描寫生動再現了小作者前後的心理特征。從這個練習中，我們可以感受到誠實的重要性。
5.壹張140字的假鈔組成“餵，我跟妳說個事。”晚上，我聽見我媽小聲跟我爸說:“我今天收了壹張50元的賣貨單。他叔叔說肯定是假錢。妳怎麽看？”“什麽？假的？回到妳來的地方去！傳播這件不幸的事！”爸爸壹聽就生氣了。“妳怎麽了！現在誰還會回去？”媽媽的聲音也很大。“我覺得我們也裝作不知道，花就好了，總不能白扔50塊錢吧。”
第二天，我媽拉著我去了市場。雖然昨天我媽三緘其口，但是今天我感覺我媽的手在冒汗。逛了半天，媽媽終於在壹個賣雞蛋的老大爺的攤位前停了下來:爺爺，妳怎麽買雞蛋？""2.50!”“那個。。重5斤！”媽媽禮貌地說。老頭彎腰稱了稱雞蛋，遞給我說:“好好拿著，5斤12，再免五毛錢！”母親開始付錢，他在包裏翻找。最後他好像下定決心似的說:“哦，爺爺，沒有變化。50元能換嗎？“我知道我媽開始‘演戲’了，使勁捏她的手，但她媽什麽也沒說。”能找到就能找到。“老人開始變化了。我瞪了我媽壹眼，她低著頭，接過老人的錢，拖著我走了。
走在路上，越想越沒味道。我不知道老人會有多難過，但是我突然覺得我媽變得很討厭。我甩開她的手說:“媽媽，妳不應該。明知是假錢為什麽還要騙別人？妳知道自己賺錢不容易。那老頭賺錢容易嗎？”母親的臉紅了。她回過頭，低頭沈思了壹會兒。然後她拿出62塊錢對我說:“妳去把那50塊錢拿回來。”“哎！”我高興地跑向老人。"
當我氣喘籲籲地把假錢還給我媽時，她媽無奈地嘆了口氣，撕成兩半。我趕緊說:“媽，下次收到假錢，妳就交給銀行吧。”“什麽？妳還想讓我收假錢，死丫頭！”媽媽笑了，我也笑了。
6.壹張600字鈔票的自述。
大家好，我是面值100元的紙幣，大家都叫我錢。自古就有錢，只是每個時代的樣子不壹樣。可見我們是多麽的必要。有句老話:“有錢能使鬼推磨。”我們比什麽都有吸引力。因為我們，有些人進了監獄，因為我們，有些離子散了，因為我們，有些人毀了自己短暫的人生。而我們比任何東西都有用。有了我們，我們可以為災民捐款；有了我們，我們可以花很多時間，想做什麽就做什麽；有了我們，可以不愁吃穿的養家糊口；有了我們，可以賄賂考官，買官避罪；有了我們，我們就能繁榮民族，建設國家。我敢說，我們的出生並不是壹件壞事。我們創造了競爭，“只有競爭才能帶來發展”。但是我不敢說我們會給人類帶來好處。人類整天勾心鬥角，救火，汙染環境。壹切都是因為我們。我們沒有錯。錯的是人性:貪婪，欲望，奢靡，造成了現在的貨幣主義，金錢為中心的世界。當今社會，妳說的和想的都是錢。殺人盜貨，坑人，缺兩斤，甚至為了壹張紙不惜犧牲同胞，這是多麽愚蠢！互相殘殺沒什麽，但人類也會傷害無辜的大自然:汙水流入河流；斧頭無情地落在小樹上；廢氣在天空中慢慢升起，遮住了夕陽，讓鳥兒窒息而死...多麽殘酷無奈的現實，多麽可悲自殘的人類！人類，妳什麽時候醒來，世界就穩定了，地球就綠了！
壹張假鈔的自述
我是壹張人人討厭的假鈔，壹張100元的鈔票。從壹個制造假幣的工廠，那些壞人制造了我，讓我流入社會，危害人類。那時候我還是全新的100元。那些壞人首先把我交給了出租車司機。那是壹個漆黑的夜晚。壞人打車回來，從口袋裏掏出“我”，把我交給出租車司機。從此我走上了社會之路，司機把我傳給了醉漢。直到第二天早上，醉漢才發現是假鈔，後悔了，打算再次使用。他總是壹廂情願地想著。直到有壹天，在他家對面的小店裏，恰好有壹個看店的老奶奶，收到了這張“100元賬單”。醉漢暗自高興，終於把錢用上了。老太太醒來的時候，那人已經逃了，看不出她吃過苦，就把我交給了壹個小姨。大媽看老太太這麽好心，沒認出來，就收下了。這個時候我已經是壹張破爛的假鈔了。我阿姨去銀行存錢的時候，把我從錢包裏拿出來了。當時我還在想“我要是多壹條腿就好了，就不用深究了。”我已經被解開準備進入點鈔機進行鑒定。“壹、二、三……”點鈔機快速推進，很快就輪到我了。點鈔機毫不猶豫地叫了起來。工作人員有點不相信，又試了壹次。點鈔機又響了，連續試了幾次。這時，大媽的臉上露出了憤怒和難受的表情，心在。正當我自責的時候，工作人員在我身上打印了兩張“假鈔”，並把我的代碼輸入電腦。從此，我留下了兩個永遠無法抹去的大字，我將留在永遠見不到太陽的保險櫃裏。
7.假幣作文娟手裏攥著壹張百元假幣，在斷斷續續的春雨中徘徊。父親無助的眼神仿佛浮現在眼前。這是我父親磨肩磨腳換來的。父親64歲，應該在家享受天倫之樂。但我父親運氣不好，40歲得了布谷鳥。現在娟已經工作了，但是娟的單位給她爸爸交了壹張假幣，坐在門檻上長籲短嘆。胡安不忍心，主動來要假幣，說有辦法花。海口誇過，但什麽時候開花？
(2)在壹座斑駁的古橋上，胡安看到壹個老人蹲在壹件黃色雨衣裏。他面前有壹個紅色的塑料盆，盆裏放滿了龍蝦。於是，我跟價格打了個招呼，稱了5斤。攢錢的那壹刻，她想到了還在努力的父親。眼前的老人，深深的皺紋爬上額頭，和他壹樣老，也為生活奔波。胡安不忍心欺騙。她在自己的利益和良心中選擇了後者。她遞上壹張10元的賬單。老人壹次又壹次地感謝他。他真的遇到了壹個好人，說賺點錢不容易。他的妻子因肝炎住院。胡安覺得自己很幸運，好像做了壹件好事。雖然沒有花100塊錢，但是心情壹下子開朗了很多。
(3)告別老人，胡安再次拿出假幣，仔細盯著，迷茫無助地看著市場裏的店鋪。我該對誰撒謊？
(4)胡安來到壹家小服裝店，壹位老奶奶正在看店。胡安看中了壹件衣服，價格比較便宜。就在我準備用假幣付賬的時候，壹個小女孩走了進來，對老婆婆說:“婆婆，學校又催我交校服錢了...老婦人輕輕地撫摸著孩子的頭，輕輕地嘆了口氣。聊天中，胡安得知小女孩的父親因車禍去世，母親下崗。這個小店是全家唯壹的生活來源。胡安同情地看著老婦人和小女孩，又付了錢。
(5)假幣還緊緊地握在娟的手心，假幣重重地壓在她心上，就像她爸爸的扁擔壓著她爸爸的背:娟把假幣放平，心裏充滿了矛盾。她真的不知道該怎麽處理。這時壹陣風吹來，假幣從手心滑落，在空中翻了個身，掉進了水坑裏。胡安盯著假幣，心也隨風提起。她看到假幣壹點壹點被淹沒...胡安寬慰地嘆了口氣。
(6)回到家，胡安告訴父親，錢已經花完了，還剩90塊。父親沈默著，看起來不太高興。
胡安不知道該說什麽。轉身，淚水湧上眼眶，又酸又澀。
8.假幣【假幣？真金白銀？優秀作文頻道:優秀作文頻道:爺爺奶奶是“大忙人”，整天忙忙碌碌，造假錢？真金白銀？作文550字。
他們淩晨4點起床，去鄉下摘菜。他們很忙。
6點多去市場賣花了很長時間，很辛苦。下午
爺爺奶奶摘下來，然後賣掉。忙碌了壹天，他們只賺了2。
0元以上。
壹次吃飯的時候，奶奶對我爸爸說，“”
孩子，妳覺得這是假鈔嗎？”說著拿出壹塊。
20元面值紙幣，六年級作文“假幣？真金白銀？作文550字。我爸看了看，說:“絕對可以。
假的。”“嗯？這就是我和老人壹整天做的事。
結果！”“這麽說，我今天的努力是白費了？“祖父
我很生氣。我想:這張鈔票太舊了，壹定是
很多人都用過，所以我爺爺可以花，不是嗎？
於是我對爺爺說:“去再用壹次。”
！”“不行，這張假幣害了很多人，但我沒有。
妳可以再次傷害別人。”我仔細觀察了壹下，說:“這個
這張鈔票可能不是假的，但它被水弄濕了。
變成這樣。去超市查驗鈔機就知道是真是假了。
是的。"
第二天，奶奶去超市，讓收銀員結賬。
我買了這張紙幣，結果，是真的！這真是奇怪，出乎意料
但我是對的！當奶奶得知這是真的時，她非常高興。
所以當我去超市購物，買了東西付賬的時候，收銀員
但是他說，“好吧...這錢我們不要。”“為什麽？
是真金白銀。”奶奶說。收銀員又檢查了壹遍，是的。
真的，但他還是堅持不說:“這錢太老了，夥計。”
孩子看完肯定會說是假的。妳最好給我換壹個。
“看來他肯定接受不了，奶奶也不勉強。
唉，“假的時候是真的，是真的假的”，真的假的，
真的假的，我也很困惑。這是真的錢，但它被當作
假幣不能用。好像奶奶要出20塊錢。
我去了銀行，把它清空了。
9.語文作文~小菜壹碟還是班裏的假幣是題目，(要求倒敘)壹張假幣300字。人在猶豫的時候有時會錯失良機，陳就是這樣認為的。
此時老教授正在和新生們談自己的感受，於是交不出2000塊錢，早上來拿錢就好了，但是他猶豫了壹下，錯過了，讓陳如坐針氈。最後，下課後，陳盯著被壹群喋喋不休的女同學圍著的老教授。至少姑娘們都走了，他走上前去，把錢遞了過去。
這時，陳的大腦嗡的壹聲，出現了壹大片空白。他感覺到壹場災難即將來臨，但幸運的是，老教授下令，並把它放在口袋裏。那天晚上陳壹夜沒合眼，錢是另付的。如果老教授發現了怎麽辦？為了去北京這個文理學院深造，他賣光了所有藥材，沒想到這個該死的毒販竟然在貨款裏放了三張假幣！所有的學生都是貴族子弟，但他是個窮小子。他怎麽能和假幣相處呢？陳下定決心，第二天在上班的路上等老教授。他說:“老師，我昨天交錢了……”老教授馬上板起臉:“別提妳的錢！”陳魂飛魄散！但是，我聽到老教授說:“我不早不晚的交，但是我拿著妳的錢走在市場上，小偷割了我的口袋。”
哦，感謝上帝！陳小心翼翼地回到教室。這個小偷實際上幫助了我，陳想。
陳努力學習，不斷寫好文章。就連《人民文學》這樣的刊物也有他的壹席之地，老教授也經常當眾稱贊。每當這種情況發生時，陳就偷偷地說，等壹等，老師。
陳後來成為省作協聘請的專業作家。陳壹步登天，大步跨過文壇，名聲大振，陳不再為錢發愁。
陳還在想著那個可憐兮兮的老教授，是時候結束這個心病了。他為老教授準備了6.5438億元現金，專程趕到北京。
老教授愉快地設宴招待了這些高徒。喝酒前，陳鼓足力氣向教授認錯:“老師，我給妳的2000元學費裏混了三個該死的假幣……”他的眼睛紅紅的，哽咽了。老教授笑了:“妳沒忘記那三枚假幣吧？現在，我留著它。現在我擁有了壹切。為什麽不收點假幣玩玩？”說著，從壹本相冊裏拿出了幾樣東西。
“老師，那妳說是小偷偷的……”“謊言。邢妳假幣不使我說謊？”“為什麽？妳當時就可以曝光了。”
老教授的臉色立刻變得異常嚴肅:“暴露很容易，但我知道對壹個山裏的孩子來說有多難。對他來說後果不堪設想。我不在乎僅僅為了300元而殺死壹個人才。”“老師，”陳淚流滿面地壹屁股坐到地上，“我不回去了。我得向妳學習幾年。妳壹定要帶我進去！”。