1，孩子不想睡覺的時候
這麽說吧:現在是睡前10分鐘。妳想先洗洗還是先講個故事？
——給事實，選擇性監督。
不要這樣說:不要回房間，這麽晚了，別玩了，快點！我已經告訴妳好幾次了！
童聲:爸爸媽媽，我不困就不想睡。也許我想看電視，也許我想做壹些有趣的事情。我不知道幾點了。只要妳規定了睡覺時間，讓我遵守，妳也就設定了我身體的生物鐘，我也就逐漸形成了按時睡覺的習慣。妳這樣對我說，我會選擇自己喜歡的，自然上床。但是，我生病的時候可能是個例外。
2.當壹個孩子在閑逛的時候。
這麽說吧:我們五分鐘後出發。妳現在想要穿衣服還是拿妳的衣服？妳想帶什麽包？
——給事實，選擇性監督。
不要這樣說:妳還在那裏混日子？我們要遲到了。快點，聽到了嗎？
童聲:爸爸媽媽，我沒有意識到我是在混日子，尤其是玩我喜歡的玩具的時候，我沒有時間的概念。如果妳這樣對我說，我會根據妳的催促做出選擇。
3.當孩子說“不”的時候
這樣說:好吧，妳可以說“不”，但我需要聽到妳說“不”的理由，這樣我才能理解妳。好吧，說吧。
-尊重和積極引導
不說這個:小孩子懂什麽？妳為什麽這麽固執？我對妳很好。
孩子的聲音:爸爸媽媽，當我說“不”的時候，我在努力獨立，想證明我在成長。也許，我就是接受不了妳的教導。也許，妳對我說這句話的時候，我正在學習不害怕別人，勇敢地表達自己真實的想法。
4.當壹個孩子不小心打破了什麽東西。
說這個:沒關系。有了這次的經驗，以後就不會壞了。每個人都會犯錯，我也是。讓我們試著改正它。
——表示理解，喚起思考，努力補救。
別這麽說:妳看看妳，孩子，妳把這麽貴的東西弄壞了。下次我可以給妳買嗎？
-抱怨和指責
孩子的聲音:爸爸媽媽，當我打碎東西的時候，我非常緊張和害怕。當妳對我說這些的時候，我會覺得妳真的理解我，我以後會註意的。
5.當孩子不想和我們說話的時候。
這麽說吧:兒子，媽媽感覺妳今天有心事。我能幫妳嗎？和媽媽談談，妳會感覺好壹些。妳能理解我擔心妳嗎？
-提供幫助，緩解情緒，運用同理心。
別這麽說:我在跟妳說話！怎麽了，怎麽可以不理人？
-諷刺和充滿壓力的提問
孩子的聲音:爸爸媽媽，其實我也沒什麽心事。有時候我想壹個人呆壹會兒。也許，我正在思考我心中的秘密。也許，我在思考我認為重要的事情。當妳對我“說這話”的時候，我意識到妳是在乎我的，我可能會告訴妳我心裏的想法。
6.孩子不讓別人玩的時候。
這麽說吧:考慮壹下。妳先玩5分鐘，然後給他10分鐘，或者先給他5分鐘，然後妳玩10分鐘，或者再給他壹個玩具玩？
不要這樣說:妳要學會分享。讓他玩壹會兒。
-布道
童聲:爸爸媽媽，我很喜歡我的玩具，真的不想讓別人玩。恐怕他把它弄壞了。當妳這麽對我說的時候，我可能會讓他打，可能會再給他壹個。
7.當孩子為了達到目的而哭的時候。
說這個:妳不哭，我們壹起看看怎麽辦。安靜點。妳想對我說什麽？……
——引導語言表達的技巧。
不說這個了:哭吧哭吧，妳就知道哭是有用的。我怎麽會有妳這樣的孩子？
-不耐煩，說教
孩子的聲音:爸爸媽媽，哭對我來說是有用的武器。之前用的很成功，想要什麽就要什麽。所以，我會用哭來試試妳的反應；或許，哭是我本能的表達方式，我還沒學會怎麽跟大人說話。當妳對我說這句話的時候，妳是在耐心地教我壹種新方法。