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- 杜甫的哪首詩常用來形容老師對學生潛移默化的影響?
杜甫的哪首詩常用來形容老師對學生潛移默化的影響?
杜甫的《春夜喜雨》經常被用來形容老師對學生的潛移默化。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”的意思是:
春雨伴隨著春風在夜晚悄然落下,默默地滋潤著大地萬物。
潤物細無聲現在很多地方都用來形容教育者在潛移默化中讓受教育者接受教育和熏陶。
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