第壹部分:文言文閱讀。口訣:試著去理解，但不要求解答。
(1)先看最後壹個題目，了解大致內容和主要事件。(除非本題要求“選對”)
(2)然後拿“誰？”“何時何地做什麽？”“結果如何？”“為什麽？”默讀文章，仔細閱讀，根據“事件”對文章進行分層，梳理文章的思路。
(3)遇到確實不懂的單詞，不要著急，壹定要同時用？或者其他標記來提醒自己先看下面的文字，也許後面聯系上下文就能自然理解，也可以在題目中找到答案。
第二部分:如何回答問題。
1.文言文實詞釋義:此題常考查多義實詞、古今同義詞、借詞、偏義詞、詞類活用等知識點。答題技巧:實詞理解題不完全是看妳是否記住了實詞的意思，更重要的是看妳能否利用上下文進行推測。
掌握理解和推斷文中實詞詞義的常用方法；
第壹種:從語法搭配角度辨析詞性。
第二，從語義搭配的角度推斷詞義。
第三種:從語境暗示的角度推斷詞義。
第四，從字形形成的角度推斷詞義。
第五:從詞類活用的角度判斷詞義(古今異義)
第六:從句子結構對稱的角度推斷詞義。
第七:從語音、字體、虛實角度推斷詞義。
第二，內容概括。找出段落中選項解釋對應的句子，壹壹對應。期權的描述或分析中的錯誤只是在某壹點上，主要是:
(1)個別實(空)字故意譯錯；
(2)人物事跡冠上榮耀；
(3)事發時間、地點錯位；
(4)人物陳述不當；
⑸無中生有，無中生有；
(6)強加因果關系。
第三，文言文的翻譯。方法:做好“改、留、刪、補、調”。壹定要直譯，不能隨便，要忠實於原文。
得分點:
1.詞義的正確翻譯:實詞(包括詞類活用、詞義虛化、修辭句式)、虛詞、固定結構。
2.句型的正確翻譯(被動句、判斷句、省略句、倒裝句)。
3.準確翻譯句子語氣(陳述疑問和感嘆祈使語氣)和句子之間的關系(並列和轉折因果等復句)。
2.文言文答題技巧1:仔細分析題目。
壹般來說，文言文課後閱讀會出題目。註意並仔細分析段落標題。因為大部分題目本身就概括了文言文的主要內容。理解題目可以幫助學生理解材料的內容，從而幫助他們回答問題。
2.帶筆記快速閱讀全文。
在讀壹段文言文的時候，壹般會對壹些文言文難詞進行註釋。這些筆記有助於考生準確理解文言文的主要內容。所以，考生千萬不要忽視這些筆記，而應該帶著筆記快速閱讀全文。另外，需要註意的是，在閱讀全文的過程中，考生遇到“攔路虎”時不要停下來苦苦思索，而應該繼續閱讀。簡而言之，快速閱讀全文，不完全，但理解文章大意。
3.快速瀏覽主題
文言文課外閱讀題有壹個特點:有的題目選項顯示了文中壹些關鍵詞的含義，有的則提示了文言文的主要內容。瀏覽題目有助於考生初步了解文言文的大致意思。所以收到壹篇文言文課外閱讀短文後，要快速瀏覽短文後的題目。
4.“對癥下藥”回答問題
課外文言文閱讀問題有三種類型，即詞語釋義問題、句子翻譯問題和內容理解問題。不同的題目采用不同的解題方法:
1，單詞解釋題。這是典型的“題在課外，答在課堂”的題目。這些題目大多考察的是文言文實詞壹詞多義的現象，課堂上基本都是文言文學習。解題時要先套用我們學過的文言文中的實詞的意思，再聯系上下文測試。考完意通順，就是正確答案。
2.句子翻譯題。翻譯的句子要在直譯的基礎上意譯。壹、解釋草稿上關鍵詞的意思(直譯)；然後，寫出句子的大概意思(意譯)。二是文言文中的壹些特殊句式(如主謂倒置、介詞賓語、狀語後置等。)與現代漢語中的有所不同，翻譯時要做適當的調整。
3.內容理解題。解決這類問題有三種方法:壹是引用原句回答；第二，從原文中提取關鍵詞來回答；第三，用自己的話組織書面回答。三種方法中，第壹種和第二種方法的精度壹般較高。
5.開放理解解決問題的方法。
(1)第壹種解題方法——談談對文中人物的評價、觀點或看法。在解決問題的時候，首先要看文章，弄清楚這個人物是壹個什麽樣的人，作者對他的基本態度是什麽，是肯定還是否定，是欣賞還是批評。
(2)第二種解題方法——結合自己或現實談談看完之後的啟示或收獲。中考重點是考察從作品中獲得的人生觀、世界觀、良好品德和某種精神的啟迪或收獲。
①閱讀原文，看看文章贊美或宣揚的是什麽樣的人生觀、世界觀、品質和精神。
(2)判斷這些東西在當今社會是否都值得提倡，如何糾正或抵制。
3.高考語文文言文閱讀答題技巧和方法
文言文閱讀題的答題技巧
文言文閱讀題壹直很穩，歷年考試都沒出過大事故。壹般來說，話題也是從內容詞、虛詞、個性表達、內容歸納四個方向設置的。分數12，壹般設置3-4個題目。
壹般來說，最後壹個題目是從全文的角度來評價的，所以妳要先看最後壹個題目，對文章有個大概的了解。然後，要仔細閱讀原文，用自己的語感進行初步理解。在這個過程中，加詞的時候壹定要結合題目去理解。第三步，進入實際解題環節:
1，文言文實詞問題。要分析所考查的內容詞的形態和意義。從同讀音中推斷出常用詞，聯系上下文，推導出意思，然後把選項中給出的意思帶入原文。如果發現語言通順合理，說明解釋正確，沒有異議。壹般來說，沒聽過的實詞定義往往是正確的，這是題目設置的幹擾。
2.文言虛詞。同學們在備考的時候壹定練習了很多虛詞。做這個題目的時候，首先要確定這個詞在妳遇到過的其他句子中的意思，把這個意思放到試題中的句子中進行驗證。如果有道理，應該是正確的。
3、性格表現題。首先要找出的是不能表達題幹中所需字符的選項，先排除幹擾選項。在做這道題的時候，經常出現的問題是，狂妄自大。要把別人的人格或者無關的人格強加到主角頭上，盡可能避免這種錯誤。
4.內容歸納題。首先要找出文中選項解釋對應的句子，然後仔細閱讀，準確把握原文意思。需要註意的是，錯題選項中的錯誤往往非常詳細，主要從順序顛倒、無中生有、混淆人物事跡等角度進行分析。
壹、判斷加詞是否正確，在復雜的古漢語實詞翻譯中，我應該重點翻譯哪些詞，應該如何訓練自己回答這樣的問題。
用了幾種方法:排除替換法(把它之後給出的解釋代入原文看句子是否正確，不正確就是錯誤)推理法(用字形推——就是看單詞的書寫結構所透露的意思，用語法推——就是分析單詞充當的句子成分得出它的詞性，用上下文推——就是結合文本的上下文意思理解單詞的意思)
第二:補充壹些意思和用法相同的詞。在這個問題中，我應該著重比較分析哪些詞。
壹、掌握高考常考的120實詞18虛詞的意義和用法。
4.文言文概括了分析題的解題技巧。第壹步:逐字翻譯。第二步:有哪些倒裝句，位置換壹下。第三步:省略什麽，比如省略主語和賓語。第四步:然後我覺得奇怪，所以我寫得更好。比如我翻譯壹句話，他說，xxxxxx可以改成，他說:xxxxxx只是個例子，然後文言文翻譯有8個9步。只要先記住這四個步驟，就沒事了。到了初三，老師會系統的講這四個步驟，基本就是文言文滿分的三個要求。信了就不要念錯，要表達意思，所以要省略，要補。那就是我說的第四步，然後多看書，多做題。我會寫文言文。
5.初中文言文答題技巧有哪些？文言文的學習，就“難”而言，應該是“易”的。
通常考察以下幾個方面:
1.能正確理解文言文單詞的意思。
2.能夠正確地將文言句子翻譯成現代漢語。
3.能夠理解並概括文章的主要內容。
4.能夠把握作者在文章中所表達的思想感情，提高欣賞品位。
只要有針對性的背誦課內部分。
課外解題方法如下:
解決課外文言文閱讀問題的四個步驟:
中考讀文言文，必然會得到課外的語言素材。從來沒看過壹段話或壹篇文章，沒有參考書可查，怎麽辦？很多同學在回答這樣的問題時都感到很無奈。根據教學實踐，總結出解題的四個步驟，僅供學生參考。
第壹步:
快速瀏覽主題
文言文課外閱讀題有壹個特點:有的題目選項顯示了文中壹些關鍵詞的含義，有的則提示了文言文的主要內容。瀏覽題目有助於學生初步了解文言文的大致意思。所以收到課外文言文閱讀短文後，首先要快速瀏覽短文後的題目。
第二步:
仔細分析題目
壹般來說，文言文課後閱讀會出題目。學生應註意並仔細分析段落標題。因為大部分題目本身就概括了文言文的主要內容。比如壹次考試，考了壹篇文言文的課外閱讀短文。這種主謂結構的標題概括了段落的主要內容，我們看完標題就可以知道段落的主要內容。總之，認真分析文段標題，可以讓我們快速理解文言文的主要內容。
第三步:
帶註釋快速閱讀全文
課後讀壹段文言文時，壹般會對壹些文言文難詞進行註釋。這些筆記有助於學生準確理解文言文的主要內容。因此，學生不應該忽視這些筆記，而應該用它們快速閱讀全文。另外，需要註意的是，在閱讀全文的過程中，學生遇到“攔路虎”時不要停下來苦苦思索，而應該繼續閱讀。簡而言之，快速閱讀全文，不完全，但理解文章大意。
第四步:
“對癥下藥”回答問題
課外文言文閱讀問題有三種類型，即詞語釋義問題、句子翻譯問題和內容理解問題。不同的題目采用不同的解題方法:
(1)單詞解釋題。這些題目大多考察的是文言文實詞壹詞多義的現象，基本都是學生在課堂上用文言文學的。解題時要先套用我們學過的文言文內容詞的意思，再聯系上下文測試。考完意通順，就是正確答案。
(2)句子翻譯題。翻譯的句子要在直譯的基礎上意譯。壹、解釋草稿上關鍵詞的意思(直譯)；然後，寫出句子的大概意思(意譯)。翻譯句子時要註意以下幾個問題:第壹，年號、人名、地名、官名、物名、書名、國名等專有名詞要保持原樣，不需要翻譯。例如:“四年(年號)春，滕(名)受命鎮守巴陵郡(地名)”。李青四年春，滕被貶為巴陵縣令。第二，句子中沒有實際意義的詞應該刪除。比如“陳省身是羊城人”和“這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……這……三、文言文中的壹些特殊句式(如主謂倒置、介詞賓語、狀語後置等。)與現代漢語中的有所不同，翻譯時要做適當的調整。比如“對不起，妳不喜歡！”“妳的智力不足太嚴重了。第四，如果翻譯的句子是省略號，省略的成分要補充。比如:“乃旦叔伯說‘陳’(省略號)。”他們用朱砂在絲綢上寫了“陳”幾個字。
(3)內容理解題。解決這類問題有三種方法:壹是引用原句回答；第二，從原文中提取關鍵詞來回答；第三，用自己的話組織書面回答。三種方法中，第壹種和第二種方法的精度壹般較高。